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精选儿童教育名言名句大全(124句集锦)

李花花
导读 儿童教育名言名句大全 1、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》 2、 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人...

儿童教育名言名句大全

1、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

2、  先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

3、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。

4、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

5、从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。

6、墙角数枝梅,凌寒独自开。                 

7、  教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶(儿童教育名言名句大全)。

8、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。

9、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

10、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自我。——莎士比亚

11、  教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

12、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集。劝学》

13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

14、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

15、3)儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流物质丰饶富于创生能力!

16、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

17、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

18、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

19、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

20、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

21、  让我们用自己的行为和自己的心去教育我们的孩子。

22、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

23、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

24、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

25、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

26、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

27、金玉其外,败絮其中。           

28、  如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

29、  这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

30、  我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

31、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

32、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

33、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

34、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

35、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

36、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

37、切莫自以为是,地球离开了谁都会转,古往今来,恃才放肆的人都没有好下场。所以,即便再能干,也一定要保持谦虚谨慎,做好自己的事情,是金子总会发光。

38、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

39、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

40、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

41、  追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

42、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

43、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

44、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

45、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

46、10把一页书好好地消化,胜过匆匆阅读一本书。  

47、  教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

48、  要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

49、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔卡特 

50、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

51、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

52、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

53、教育是一件很重要的事情,他关乎了我们的未来,下面我整理了儿童教育名言名句大全,欢迎阅读!

54、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

55、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

56、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

57、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种植物,让他们开出独特、芬芳的花朵。

58、  教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

59、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的。

60、  人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭

61、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家

62、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

63、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

64、2)当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。

65、  一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

66、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

67、  宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

68、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽

69、  对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

70、1 绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

71、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

72、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。——洛克《教育漫话》

73、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

74、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

75、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

76、德国教育家第斯多惠说:“发展与培养不能给予人或传播给人.谁要享有发展和培养,必须用自己内部的活动和努力来获得.”

77、 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子》 

78、“师者,所以传道.授业.解惑也.”——韩愈

79、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

80、ibm创办人华特生曾说:“成功就在失败的另一端.”

81、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫

82、10智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

83、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

84、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。以下是小编为大家整理的关于教育的名言名句。希望对大家会有所帮助。

85、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

86、  我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

87、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

88、  儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

89、1良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——《孟子》 

90、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

91、如果孩子的聪明不被学校承认,聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中,坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

92、1教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

93、  父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌

94、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

95、美国“伍德·威尔逊全国涟漪基金会”在2001年美国“高中学生年会”上提出响亮的口号:“放远我们的目光,绝不让一个高中生掉队.”

96、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

97、  教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

98、1横眉冷对千夫指,俯首甘为孺(rú)子牛。——鲁迅

99、  尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

100、积累名人名言能让我们学会一些人生哲理,为我们的人生道路指引方向;还能为我们的写作积累素材,提升我们习作的可读性。

101、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

102、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

103、  父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

104、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》

105、1不积跬kuï步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

106、时代在变,学生在变,教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。

107、  对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

108、  想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

109、老子说:“为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为.”

110、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

111、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

112、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

113、与其为成人造班房,不如为孩子建学堂。——伊·库克 

114、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

115、  儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。——杜威

116、  用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

117、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。

118、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

119、  爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

120、  礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

121、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

122、13)以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!

123、“为一个人完全奉献自己,胜过为拯救全世界而拼命.”——前联合国秘书长哈马舍尔德

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