荀子名言典故

1、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。《荀子·荣辱》

2、故明主必谨养其和，节其流，开其源，而时斟酌焉。《荀子·富国》

3、足国之道，节用裕民，而善臧其余。《荀子·富国》——荀子经典语录

4、战国·荀况《荀子·王霸》。这两句大意是：动乱，国家就危险；大治，国家就安全。社会混乱，动荡不定，政令难以施行，生产难以进行，国家就危险了；社会大治，有良好的秩序，令行禁止，生产发展，国家就安全了。这两句用于说明乱则危国，治则安国。

5、1903年12月17日，在北卡罗纳尔州的基蒂霍克海滩上，起飞。这天“飞鸟”一号总共进行了四次飞行，飞机摇摇晃晃在空中飞行了12秒钟，在36米远的地方降落下来。

6、以近知远，以一知万，以微知明，此之谓也。《荀子·非相》

7、《荀子·成相》：“拒谏饰非，愚而上同，国必祸。”

8、赏昙花能让人变得清明与宁静。如果地球与宇宙相比，地球只是“太平洋上的一粒沙”。昙花虽然弾指芳华，轰轰烈烈，但也是刹那美丽，瞬间永恒！人呢，以百年记，也不过是三万六千五百多天，在历史长河中，能有雪爪鸿妮，实是不易。有一付对联说得有意思：若不撇住终有苦，各能捺住即成名。横批：撇捺人生。撇不出即苦，捺收得住是名，一撇一捺是人字。人生几何？我欣赏昙花。巜人类简史》中有一句著名的话：“新世纪的口号，快乐来自于内心”。

9、战国·荀况《荀子·天论》。大：尊。天：生长万物的大自然。思：犹“幕”，寄希望。孰与：何如。物畜：把天当成物质看待。制：管制，控制。从：顺从。颂：歌颂。用：利用。这几句大意是：与其尊敬天而希望它赐以福泽，还不如把它当成物质看待而管制它；与其顺从天意而歌颂它，还不如对天生的物质加以控制而充分利用它。在荀子的宇宙观中，天只是自然存在的物质，而不是宇宙万物的主宰者。人在天的面前，不是俯首帖耳任其摆布的奴隶，而是人能胜天，人力可以控制和利用自然。这一光辉思想和唯心主义的“天命论”尖锐对立，他充分肯定了人的价值，人的能动力量，对人类战胜自然和人类的发展起了重要的作用。

10、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。《荀子·成相》

11、解释：孔子说：“几个人在一起行走，其中一定有我值得效法的人。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。

12、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。(荀子)

13、非我而当者，吾师也；是我而当者．吾友也；谄谀我者，吾贼也。《荀子·修身》

14、目不能两视而明，耳不能两听而聪。(《荀子?劝学》)

15、说明言行一致、身体力行的人才是治国安邦的有益人才。

16、《荀子·不苟》：“与时屈伸，柔从若蒲苇，非慑怯也；刚强猛毅，靡所不信，非骄暴也。以义变应，知当曲直故也。”

17、饥饿了便去吃食物，寒冷了便去寻求温暖，劳累了便去休息，喜好礼仪而厌恶害处，这是人生下来便具有的本性。

18、——艾青过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧。关于典故的诗句怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

19、战国·荀况《荀子·修身》。非：批评。当(dàng荡)：恰当，正确。是：肯定。谄谀(chànyú产余)：阿谀奉承。赋：败坏．伤害。这几句天意是：批评我批评得正确，他就是我的老师；肯定我肯定得正确．他就是我的老朋友；一味对我阿谀奉承者，正是要败坏我的人。作为识人、择友、自我修养的格言，～等句仍有借鉴意义。

20、战国·荀况《荀子·劝学》。骐翼：骏马。驽(nu奴)马：劣马。十驾:十天的行程;一天所行为一驾。这几句大意是：骏马跳跃一次，不能超过十步之遥，而劣马走上十天，其行程也相当可观，这是因为它行走不止的缘故。此条以骏马、驽马为喻阐述学习的道理。天资聪颖的人如果缺少持之以恒的精神，三天打鱼，两天晒网，就好比一匹健壮的骐骥不愿持续远行。而生性驽钝的人如果刻苦努力，锲而不舍，也可做出“十驾”之功。因此，不管天分如何，在学习上持之以恒是首要的。此条阐明的治学道理，教育了成千上万的人努力学习，此名句因此成为中国教育史上有名的语录，至今仍为人沿用。

21、《荀子·富国》：“故田野县鄙者，财之本也；垣窌仓廪者，财之末也；百姓时和，事业得叙者，货币之源也；等赋府库者，货之流也。故明君必养其和、节其流、开其源而时斟酌焉。”

22、《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。”

23、声无小而不闻，行无隐而不形。《荀子·劝学》

24、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

25、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

26、一个人知道爱惜生命、安于快乐而抛弃礼义，那就好比想长寿而自刎其颈一样。

27、自身具备高尚的品行，就会有着坚定的自信，自己也一定会喜欢。有不好的品行在身上，就会搞到

28、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》

29、小人其未得也，则忧不得；既已得之，又恐慌失之。是以有终身之忧，无一日之乐。

30、见《荀子·劝学》。已：停止。本句大意是：学习不能够间断，应当持之以恒。学习，是一个连续的、循序渐进的过程。学习，自有其严整的内在逻辑。因此，学习是不能够间间断断、三天打鱼两天晒网的。荀子提出的～，是一条很重要的教育原则。它指出了教育与学习的规律，具有格言意义，因而流传甚久甚广，至今为人们所常用。

31、战国·荀况《荀子·王霸》。这两句大意是，一个人的名声之高如日月高悬，光照寰宇；功劳之大如天广地厚，覆载万物。荀子认为这样的人物就能使"天下之人，应之如景(影)响"；意即选样的人物就会受到人民的拥护，具有号召力，凝聚力，"如影随形，如响留声。"现在可用以歌颂名望极高、功劳极大的人。

32、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子·劝学》

33、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。——斯威特切尼

34、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

35、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。

36、察看一个人的外貌，不如用心体察他的心理；体察他的心理，不如考察他做事的方法。

37、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。

38、孔学思：“学思”语出《论语》：“学而不思则罔，思而不学雨殆。”孙三省：“三省”语出《荀子·劝学篇》：“吾日三省吾身”。

39、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。——海伦·凯勒

40、说明对人的考察应当重视其内心与做事的方法，而不应该停留在外表的体貌特征上。

41、乐易者常寿长，忧险者常夭折。《荀子·荣辱》

42、出自《荀子·大略》。国家将要衰亡的时候，必定轻视老师，怠慢师傅。

43、道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。(《荀子?修身》)

44、战国·荀况《荀子·王制》。则：能。这两句大意是：水能载得住船，也能翻倒船。《荀子·王制》："传日：君者，舟也；庶人者，水也。～。"这里以舟喻君，以水喻民，说明了民对君的利害关系，民可以供养君，服从君的统治，也会反对君，推翻君的统治，君的存在依赖于民的态度。这种重民思想对后世的政治家、思想家、开明帝王，都有启迪作用。唐初名相魏征的"水可载舟，亦可覆舟"即本于此。

45、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

46、战国·荀况《荀子·劝学》。青：蓝色颜料靛青。蓝：可提炼蓝色颜料的蓼蓝。这几句大意是：青色的颜料是从蓝色颜料中提取出来的，但它却比蓝色更青；冰是水变成的，却又比水更冷。这是一个暗含哲理的名句，它以两个生动的倒子，说明人经过学习和实践，后来居上的现象是很普遍的。人们应该清楚地认识这个自然和社会的发展规律，欢迎成长与超越，为师者更应鼓励学生超过自己，使社会以更快的速度前进。

47、能支配他自己精神的人，比攻取一个城市的人还要伟大。

48、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。

49、战国·荀况《荀子·君子篇》指年长者和年幼者之间的先后尊卑。

50、君子自己贤能而对他人的疲弱无能也能容忍，自己机智而对他人的愚蠢也可容忍，自己知识广博而对他人的浅薄也能予以宽容，自己道德纯粹而对他人的道德不高也能宽容。

51、持之有故，言之成理。(《荀子?非十二子》)

52、—— 杜 甫《望岳》 岁寒，然后知松柏之后凋也。

53、今天，诗享君要分享荀子书中的10个惊世哲理，如果你能读懂并致于行的话，将受益一生。

54、百王之无变，足以为道贯.一废一起,应之以贯.理贯,不乱;不知贯,不知应变。《荀子·天论》——荀子名言

55、0饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也。——《荀子·荣辱》。

56、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子经典语录

57、千里的长堤，常常由于蚂蚁在那里做穴而倒塌，因此君子应当谨慎行事，防微杜渐。

58、唐僧，法号玄奘，是唐代著名的高僧，也是世界著名的旅行家和翻译家。他十几年的取经途中，足迹遍布阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地区，跋涉五万余里，带回了六百五十多部佛教书籍。

59、伯夷、叔齐是殷末周初孤竹国君的两个儿子。孤竹国王生前指定小儿子叔齐继位。

60、《荀子·正名》：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成，谓之实名。名有固善，径易而不拂，谓之善名。”

61、言而当，知也；默而当，亦知也。——《荀子·非十二子》

62、大天而思之，孰与物畜而制之?从天而颂之，孰与制天命而用之。《荀子·天论》

63、老师告诉他说：“你不要因为人家说你怎样你就以为自己真的怎样。”这句看似平常的话彻底改变了布朗的命运。布朗咬定青山，发愤图强，他决定加入演讲业，为每一个像他一样被“瞎了眼的命运女神”无情捉弄的不幸者呐喊助阵。

64、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《劝学》——

65、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

66、坐观垂钓者，徒有羡鱼情.——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

67、释义：锲：雕刻。舍：停止，放下。一直雕刻下去不放手。比喻办事有恒心，坚持不懈。

68、---巴尔扎克勤劳远比黄金可贵---萨迪自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

69、来稿请投：shiwenxuexi@1com

70、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——《荀子》

71、士不可以不弘毅，任重而道远。(春秋孔丘《论语.泰伯》)

72、天能生物，不能辨物也。地能载人，不能治人也。宇中万物，生人之属，待圣人然后分也。《荀子·礼论》

73、学而时习之，不亦说乎？(春秋孔丘《论语.学而》)

74、良医之门多病人。《荀子·法行》——荀子经典语录

75、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。《荀子·荣辱》

76、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》