为什么学哲学的人不谈恋爱

1、精通此道的写作者，会以一种近视800度的刻薄，在生活品质上自夸自擂，在人生智慧上自暴自弃，最后用算命师傅式废话赢得众人的点赞和转发。

2、对自然与人生的领悟不需要付诸文字，哲学在某种程度上是门精确的语言艺术，阅读哲学著作需要深思和挖掘语言的涵义，这就对接触该学问的人群设下了限制。(为什么学哲学的人不谈恋爱)。

3、松瑜老师精心准备的不少于40期的正式哲学课程推送；

4、讲者郁喆隽，复旦大学哲学硕士，德国莱比锡大学哲学博士，现任复旦大学哲学学院副教授。曾在慕课(MOOC)上开设课程“《新教伦理与资本主义精神》导读”，在TED开讲哲学命题与思想实验，拥有超高人气。

5、专业推荐哲学学习的相关书籍、文章、电影等，资源无限分享；

6、既然价值评价千差万别，为啥还要明确对错呢，因为认识的对错是价值评价的基础，如果认识都是错，那我们就可以说后面的价值评价也是错的。(为什么学哲学的人不谈恋爱)。

7、对宇宙、社会、人生怀有好奇心、渴望探索的年轻人

8、“论文检索、查资料之类的小事根本不用担心。(有个信管的男友放着不用干什么)”

9、最近，严锋教授写的“不必读”书单在网上广为流传，深得诸多书友的认同，毕竟人生有限，垃圾书太多(包括一些名家名作)，要读就读经典好书。

10、维特根斯坦说过，“人在水中时天生就有上浮的趋势，只有通过努力才能达到水底，越往深处潜，阻力就越大，也越孤独——进行思考也是这样。”

11、从这位女朋友问出的第一个问题我就嗅到了不一般的气息，“就”因为我和一个“你不认识的男人”这是一句多么轻描淡写的发言啊，仿佛这是一件微不足道的小事，而问出这个问题的男朋友又有多么无理取闹一样，简简单单一句话就能给人这样的感觉，一个反问句就站在了上风，此女功力简直深厚。

12、“如一个移动的百科全书。高中做文言文时遇到他就好了。”

13、这一点，在读研期间的一次哲学课上，就有过一次验证。老师问，在座的有来自农村的吗？只有我犹豫了很久才举手，因为我当时只是旁听的，补本科生的课。老师大概是想说哲学是给有闲暇的富贵阶层读的，作为农民的儿子怕是没这个时间和优先级的需求。

14、明辨谎言和真理，不再被满世界的信息碎片误导和迷惑

15、只要听过桑德尔的课，都很难忘记第一节课中提出的思想实验——把一个胖子推下轨道，以阻挡火车撞死好几个人，你是否会这么做？

16、学以成人：警惕口言“善”，身行“恶”，学术之妖也！——世界哲学大会今日召开|社会科学报

17、50个颠覆三观的思想实验，激活你的思维方式

18、“自主选择学哲学的人，心里装的一定不止ta自己，也不止当下。我觉得如果能理解ta这一点并且将其作为欣赏ta的理由，是件很美好的事情吧。”

19、我终于明白为什么有段时间木工直播会有那么多人看，可能自己没条件沉浸，看别人沉浸也会治愈吧。

20、这样，伯阳父提出的“和实生物”，不只是停留在真相，而是进入到正义，同处一片蓝天下的人事物都要“自己活，也让别人活”，都要“自美其美，美人之美，美美与共，共生吉祥”，即使发生“你争我夺，不共戴天”的事情，也要厘清真相、声张正义，而有容乃大、彼此宽容、善待他者，和解共生。伯阳父由此警示他的朋友郑国公和所有当国者，断然不可“去和而取同”。

21、比如说：我们拥有自身吗?生活是公平的吗?快乐有高低之分吗?生活可不可能毫无谎言?人生所谓的“意义”是什么?我们在不可避免地奔赴庸俗吗?……

22、听过的人这样评论：“郁老师的声音富有磁性，讲述风格冷峻凌冽，用最有趣味的思想实验来引出哲学问题的探讨，让初学者脑洞大开、欲罢不能。原来总有一款哲学适合你。”

23、哲学的趣味性也不强，很难引起人们的共鸣，喜欢哲学的人不多。

24、叔本华有一句名言：只有哲学家能从婚姻中得到幸福，但哲学家是不结婚的。罗素认为爱情和婚姻的意义仅在于幸福，而幸福必须建立在自由与自愿的基础上，如果爱情最终只剩下责任，则它将让剩下的时光都沦为徒劳。

25、“按理说520是秀恩爱的日子，可我只想到了今天蔡yw执政一周年了orz”

26、现在我知道，几何学证明题，用的就是公理化思维，锻炼人的逻辑思维能力。

27、什么是哲学？我相信青年马克思说的“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”，“是文明的活的灵魂”。所以，哲学是当代人改变现状追寻可能世界的明灯。本届世哲大会主题“学以成人”，之所以遭遇不小的抵制甚至垢病，大概正是因为它脱离了哲学的这一天职。

28、不过，最近公司在组织个人分享。相关同事联系到我时，我想我能分享什么呢？10w+爆款文章的写作方法论我是没有的，那只能拿出老本行了，毕竟我是哲学系研究生，被同事戏称组内“哲科”担当。尽管我知道我是个“半路出家”还没正式跨进哲学的门外汉，但烂泥也得扶上墙，用输出倒逼输入一次也是好的，毕竟在后来的相关工作中也侵淫了这么久……

29、“能听懂外语情话，认真写封外文情书，貌似挺有情调？”

30、比如每次安妮生气，艾维都会认为安妮的大姨妈来了

31、这个道理很简单，从生物界的求偶现象，到社会组织成长中避免“同质化”恶性竞争，都不是要“求同存异”，而是要“存同求异”。

32、海德格尔曾正确地指出：所谓世界的本质不过是人类意识的表象，现象就是本质。因此，谁也不能保证把世间人、事、物的道理全部说尽，一次性完成，更不可能用一种逻辑话语或修辞，一锤定音式地加以规定。当亚里斯多德以其“完整和一致”，说尽了哲学、科学、艺术、审美标准之后；看似没有人再继续，却又出来个托马斯·阿奎那将“完整和一致”的原因归结到“三位一体”的上帝；接着又有笛卡尔的出场，开始“怀疑一切”，以确立不可怀疑的对象“我思”，从而划清了上帝与凯撒的边界，重新为哲学和科学打下坚实的根基；然而，怀疑之风一经刮起，就再也刹不住车，很快就怀疑到了理性的命根儿，即“完整和一致”，终于出了休谟和贝克莱，以“怀疑一切”和“存在就是被感知”的命题，证明因果关系不过是被人类的观念所建构，而非真实的存在，使得整个唯理论的哲学大厦崩塌了；幸好经过斯宾诺莎洞悉“规定就是否定”和莱布尼茨“世间没有两片相同的叶子”认识论梳理，来了个康德，他将被亚里士多德搁置的普罗泰戈拉“人是万物的尺度”，复活为“人是自然界的立法者”，引入直觉和情感作为理性思考的前提，再次划定了理性的边界，也让唯理论和经验论和解共生。这样，虽然“完整和一致”是先验的不可被证实的，但科学的“现象片断研究”，也可以揭示普遍性和一致性，进入知识的殿堂，可这并没有完结。

33、还记得哈佛《公正》课和《幸福》课吗？在公开课的平台上，最火的课程往往是哲学课。

34、因此，所谓终结，不过是另一个过程的开始。当哲学的对象，从“整体与统一”，转向“关系与过程”时，哲学家的恋爱对象，也就从追溯世界的本体——本质规律，转向了可能的世界的价值——共生法则，这样，从笛卡尔开始分离的神性、人性与理性，经过500年的分而治之后，又开始重逢，也由此，真正开始了人类“从追求真理，到追求智慧”的哲学新纪元。于是，20世纪以降至今，人的存在感、方向感、安全感、幸福感、尊严感、价值感成为哲学和哲学家们的对象与恋人！

35、“社会调研可带上他，毕竟会社会调查方法(咦太功利了吗ˋ▽ˊ)。”

36、▲添加“小知学妹”为好友，发送下单账号及姓名；

37、老师自然不会看着我撞向南墙，于是建议我从笛卡尔的形而上学体系的整体性下手。对于一个理科生基础的学生来讲，这大概不是那么难下手，在老师们的指导下，我终于写出了四五万字的长论文。

38、这些思维实验带来的精神震撼不会忘。这一定会是你最棒的哲学入门课！

39、当时的经济条件，对家人来说，我这个选择是比较自私的，至今想想也有愧。

40、由于一位老师，带领我们读了一学期(忘了是不是一整年)的笛卡尔《第一哲学沉思集》，我和笛卡尔的缘分算是结下了。

41、比如去年平安夜，我跑去给我家羡羡做了把手工梳子，选材、打磨、抛光、上蜡，弄了4个小时，忘记了吃饭，也没感觉到时间流淌，真的超级治愈。

42、想用省下来的或者减少自己的开支，为父母分担忧愁，毕竟每个人都有每个人的选择，千万不要看不起那些没有谈恋爱的男生，他们或许比你还有，只是他们不想谈。

43、“很注重人际交流，毕竟学习人力资源管理，要和人打交道。”

44、有些专业真很冷门，20-30年前最冷门的专业是地质专业，20年后，随着经济大发展，有色金属矿业需求飞速膨胀，矿业冷门少有人读，人才奇缺，当年读地质矿业的学渣们大部分成了大富豪。

45、群里可与松瑜老师、神秘大咖、众多哲学爱好者一起爱哲学、学哲学、聊哲学；

46、但这时我也利用周末或假期，用比较珍贵的生活费，买了几本至今还难忘的书：《青年必知科学历程手册》(刘里远著)《哲学与人生》(傅佩荣著)《一生要读知的100篇世界名文》(王岳川主编)。这几本不算是严格的学术著作，是一个清贫学生的全部精神财富。

47、我还热衷于做物理公式的推导，不甘心教材给出结果，我要证明“万有引力定律就该是如此”，怎么从开普勒行星运动定律推导出牛顿的万有引力定律。其实，尽管证明方法只不过是先贤们经过无数次探索摸索出来的路径，但我还是要过自己这一关。

48、未来50周，你将获得200集音频和图文资料：

49、“平时出门会比较注重维权吧，不怕麻烦地去理论，遇到事情还算理性。”

50、世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系等普遍基本问题的总体认识，方法论是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。

51、不考研的也好不到哪去，期末考试一结束，追剧、八卦、聚会、补觉，除了觉睡不厌，其他也慢慢厌了吧。