美言佳句及赏析

1、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

2、把人分成好与坏是荒谬的，人要么迷人，要么乏味。——王尔德

3、“老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”

4、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

5、在大路的另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。

6、开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。——还有那些曾经爱过恨过的人；

7、这次的直播形式很新颖，让我充满了好奇与期待，在直播的过程中更是有丰富的视觉体验和实践机会，在这过程中，老师提出了很多典型案例，从写作的不同角度进行一针见血的分析评价，让我切实地从中学习到了写作的技巧和方法，这让我第一次感受到原来写作没有那么难，可以很有趣！另外，我觉得学习单的设计也很有趣，切合直播的步骤，层层递进，由浅入深地把我们的写作思路打开了。

8、倘若期望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。

9、所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。

10、是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。

11、院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。

12、活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

13、好段：大江不知疲倦地赶路，夜以继日，争分夺秒，一如既往，常备不懈。风雨的洗礼赋予他白浪滔天的飒飒英姿;时间的考验赐予他万马奔腾的摄人气势;困难的阻挠给予他安然处之的平静心境。这些都为他日后的成功奠定了坚实的基础。近了，慢慢地近了，江流魂牵梦绕的海洋!他能感觉到大海拔山扛鼎的豪迈气概，以及深厚低沉的暗哑嗓音。

14、我终于肯定我所怀念的，不是那些终将逝去的东西，而是清晨鸟鸣时那种宁静。——罗伯特

15、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

16、(《史记·李将军列传》)智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得。(《史记·淮阴侯列传》)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

17、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

18、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

19、可是，这些优美词句从哪里来最便捷呢？答案就是：我们的课文。

20、"石头说："我不怕吃苦。"于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华，承接雨露惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。

21、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

22、灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。

23、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

24、“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”(最经典的一句)

25、(汉《逸诗句风雅逸篇四》)失之东隅。80字美文摘抄向人生的高空飞翔有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像鸟儿一样飞上天空。

26、忽然心中一动，象想起一些什么，又似乎是听见了一些声响，说不清；可是又睁开了眼。他确是还往前走呢，忘了刚才是想起什么来，四外也并没有什么动静。

27、语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。

28、不要在一件别扭的事上纠缠太久。纠缠久了，你会烦，会痛，会厌，会累，会神伤，会心碎。实际上，到最后，你不是跟事过不去，而是跟自己过不去。

29、这位老人，为了一个马林鱼，可以一次又一次的去奋战！这个老人具有了一种不可征服的精神力量。一个老人，也就是老渔夫面对挑战从不屈服的勇气和毅力！老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……老人虽只拖回一副光秃秃的骨架，但他却胜利了。

30、以五年级下册的快乐读书吧“读古典名著，品百味人生”为例。引导学生阅读《西游记》，大部分学生更多的是关注书中的故事，唐僧师徒的人物形象，感叹作者的想象之神奇，但很少有学生思考作者是在怎样的历史背景下写这部书？是哪些条件促成了作者写这本书？让学生通过搜集，补充背景资料，会发现，吴承恩生活在明代的后期，这个阶段虽然社会矛盾突出，但是思想文化上小说和戏曲创造进入一个全面繁盛的时期，加上吴承恩本人从小聪慧，博览群书，尤喜神话故事，却在科举制缕缕受挫，这些人生经历与西游记表达的精神内涵很契合，这也是促成他创作的主要原因。了解了创作原因，再读书中的一次次磨难就会与作者的人生经历相结合，这样的阅读，更充盈。

31、赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。

32、我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

33、"沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。

34、生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！

35、祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你！

36、古往今来，大凡写月者，或“举头望明月，低头思故乡”，抒发羁旅怀乡之情；或“但愿人长久，千里共婵娟”，写睹月思人之意；或“春去秋来不相待，水中月色长不改”，感叹人生的短促，时光的流逝……而这篇散文抛却此窠臼，另辟蹊径，以孩童的心态、孩童的目光来展示、描绘中秋之月迹，给人耳目一新之感。作品以“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足”开篇，用“新鲜”“满足”来串起全文：中秋夜盼月之急切——镜中月之惊喜与失望——空中月之神奇与迷人——酒中月之可爱与可怜——水中月之幽静与欢呼——“眼中月”之喜悦与满足，好一个由新鲜到满足的孩童的真切的心理描述。

37、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

38、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

39、老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。

40、喜欢下雨的天气，因为那个时候人的情绪总是变得比较低落，很多互相打扰的事件因此降低。

41、老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

42、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

43、英国克雷格博士认为：“图形可以作为引发讨论的手段，还是不断衍生想法和思考的工具，有效的图形就像是语言，可以方便我们更清晰地思考。”学生借助图表，边阅读边思考，由内容深入到“思维”，从“阅读”升华到“会阅读”，整个过程富有趣味，又有一定的挑战，经历着真实的“悦读”之旅。

44、中华人民共和国教育部制订，《义务教育数学课程标准(2011年版)》，北京师范大学出版社，2012年第1版

45、这样，运气来的时候，你就有所准备了。不过话得说回来，没有一桩事是容易的。

46、《月迹》构思新颖、独具特色。历代有许多文人用月亮象征圣洁、光明、美好的事物。但是把对一切美好事物的热情追求的思想感情，浓缩到对月迹的追逐之中，则是独具一格的构思；作者用追寻月迹作为行文的线索，既能表现自己的立意，又使《月迹》具有一种清新优美、含蓄隽永的艺术境界，给人以美的享受。

47、他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。祥子的形象，是在当时那个。余华《活着》好句赏析(好句+赏析)不要过于深奥人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

48、这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄得象他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

49、虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

50、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！

51、一旦开悟，任何事都变得简单，我们自然想的快，做得快，适当时机会做正确反应，这就是成功要诀。

52、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不好回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但是是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

53、内外兼修才是美的统才是美的极致，优雅妩媚的女人花永远是天地间最美的画卷。

54、常言道，失败是成功之母，而我却认为，失败是一种解脱和潇洒，也是一种“得”。人生中，有成功有失败，成功是鲜花，失败同样也精彩。

55、这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。

56、胜利的时候不要忘却从前；失败的时候不要忘记还有将来。

57、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

58、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

59、我曾经开玩笑夸他，他竟然感到不安。我知道，其实成功与否，都是需要自己默默努力的事情，别人的褒贬，只是累赘。后来就不再提。

60、居家学习期间也能在家里和老师一起面对面上课很开心，上课时可以互动，也没有那么枯燥，并且可以听同学的回答和见解，可以更好的理解文中的重点。有两位老师一同给我们讲课，就能听到不同风格、形式的课，能更好吸收知识，我很喜欢。但是交流的时候还是不方便，在讨论时也不是多么便利。

61、(微课中的形旁识字、字族文识字、识字藏宝图等识字方法)

62、生：写出画法的精炼，写出作画的顺序，体现画得精确，技法高超。

63、有时候，你放弃了某人，并不是因为你不再在乎，而是因为你意识到他已不在乎了。现在才懂，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情。

64、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

65、(《史记》)项庄舞剑，意在沛公。(《史记·项羽本记》)大行不顾细谨，大礼不辞小让。

66、海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”

67、我不后悔。奶奶、妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗？今天该让他们甜甜地吃一回了。好句加赏析摘抄大全骆驼祥子的片段赏析《骆驼祥子》赏析一：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。