优秀教师简短教育格言

1、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

2、品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。

3、我99年毕业于商州师范学校音乐专业，一毕业就被分配到下梁镇高垣完全小学任教，一路颠簸，来到学校，三排土木结构的教室破旧不堪，窗户没有一块玻璃，眼前的一切与我理想中的学校真有天壤之别，当时就一个念头：逃离这个地方！宽厚慈祥的刘校长把我叫进了他的办公室，语重心长地说：“欢迎你来我校，这里太需要像你这样的老师了，你是女孩子，我把学校最好的一间房子调给你！”门口你推我挤的伸进几个小脑袋，小声说：“我们来新老师了！” “要是她能给我们代课多好呀！”面对一张张质朴纯真的脸我动摇了，这一呆就是五年。

4、师之爱,爱而不宠；师之严,严而有格；师之责,责在求真。(优秀教师简短教育格言)。

5、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

6、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

7、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。

8、享有历史人文的课堂教学，享有炫酷的课堂教学，享有聪慧的课堂教学。

9、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。(优秀教师简短教育格言)。

10、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！

11、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

12、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

13、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

14、相较开学初，小明是有很大进步的，只要他比之前有进步，那我们的工作就是成功的！我们做学生工作，从来不是一蹴而就，学生情况会有反复，我们需要耐心给予足够的时间，指引他来自我修正，耐心守候，静待花开。拉长时间的周期看，如果整体呈现上升趋势就是进步，应该肯定自己的劳动！当学生有进步，不要吝啬自己的赞美，要记得不仅学生需要表扬家长更需要表扬！学生和家长受到的鼓舞就是双重的正向反馈！

15、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

16、16)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

17、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

18、梁老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛积极热烈。

19、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

20、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

21、    刘珍，40岁，安徽师范大学英语本科学历，中学英语一级教师，心理健康教育指导师。自2004年从教以来，一直担任英语科教学工作，有多年班主任工作经验，教学基本功扎实，撰写多篇论文获省、市级奖励，所带班级多次获市级“先进班集体”、市级“先进团支部”荣誉称号，指导学生参赛成绩斐然。在教育教学中勇于探索、敢于创新、因材施教，挥洒智慧与灵气，营造轻松活跃的教学气氛，充分发挥学生的主体作用，展现课堂的无穷魅力，让课堂充满活力，让学生争做课堂的主人，深受学生们的喜爱。 

22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

23、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

24、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

26、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

27、Teachersalwaysreallygodtelevsion,trulyaguiderofthekingdomofheaven.

28、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

29、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

31、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

32、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

33、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

35、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

37、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

39、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。

40、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

41、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

42、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

43、工作苦点累点，不算什么，只要你喜欢，累并快乐着。累是相对的，它会使你的机体感到疲乏，但是忙忙碌碌的工作会使你的思想更充实、更完美，会升华你的人生价值观。

44、   谭宁玲，31岁，本科学历，学士学位，中学语文二级教师。从事教师工作以来，始终秉持“学生为本、师德为先”的理念，严格要求自己，认真细心对待工作，真诚耐心对待学生，促进学生全面发展。积极主动完成各项工作任务，积极参与学校组织的各种活动，始终坚持不断学习、终身学习的理念，努力提升个人专业素养。曾获校青年教师赛课、素课比赛、教学技能大赛等活动一等奖。2015一2016年度、2016-2017年度，执教课例获“一师一优课，一课一名师”活动市级、县级优课。2017年，获县初中语文优质课比赛一等奖、“县级教学能手”。2019年，所带中队获县优秀少先队集体。

45、执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

46、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！

47、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中：道德。

48、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

49、从高垣到三小，再到城区一小，一路走来，由于工作的需要，我在不停的转换角色，其中的酸甜苦辣皆是滋味，特别是16年，学校陷入教学人员紧缺，我又被学校委以重任，安排我去担任三年级4班的班主任和语文教学工作，我内心踌躇又迷茫，从06年到16年十年间，我一直从事音乐专职教学工作，轻车熟路，游刃有余，常言道“人过三十不学艺”，面对新的语文教学课堂改革、新的教学模式、新的教材我感到前所未有的压力，可是现在学校正是人员紧缺之时，我应该也必须接受这个任务，依稀记得第一次进课堂，班级课桌东倒西歪、地面垃圾到处都是、学生在教室追逐打闹，任凭我怎样说安静下来，几乎无人理睬，直到我忍不住拍响课桌后，学生们才慢慢回到自己的位子上！几乎看不到一位学生在认真听讲！一节课下来，嗓子喊得沙哑，连说话的劲都没有！后面的处境大家可想而知了……深入班级后：懒散的班风、学风，家长的不配合等一切困难蜂拥而至，让我感到老虎吃天无从下爪，倍感前所未有的压力，于是我在网上查阅大量的资料，结合省市县的班级管理要求，按照学校的总体目标任务，结合班级实际,从制定班级公约，确定班风、学风开始，通过请教姜淼等优秀班主任，明白了班级管理的一些行之有效的管理办法，例如，定期召开家长会、与特殊学生家长谈心、如何发挥班委会在班级中的作用等，渐渐的，班级的纪律和班风班貌有了转变。

50、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

51、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

52、韩冬梅，女，1967年生，本科学历，中学一级教师。1989年参加工作。参教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，兢兢业业，教学成绩优秀，辅导的学生在全国奥林匹克竞赛中多次获奖。多次被评为街道优秀教师，坊子区实验学校第二届最美教师。“关心学生，潜心教学”是韩老师作为一名教师的思想和行为准则。

53、刘校长代表学校向两位退休教师在几十年工作中作出的巨大贡献表示感谢，是她们用兢兢业业、无怨无悔的工作见证人生的漫漫历程，见证了为d的教育事业奉献终生的誓言。感谢她们给学校的发展积淀了宝贵财富。同时也希望退休教师“常回家看看”，继续为学校的发展和兴盛建言献策，用自己丰富的经验和阅历书写人生新的篇章。

54、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

55、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

56、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

57、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

58、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

60、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

61、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

62、执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

63、作为一名班主任，袁老师认真负责，总能第一时间关心到每一名学生；作为一名数学老师，她教学有方，总能用清晰的思路、缜密的逻辑，打通我们的任督二脉。

64、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

65、心语：甘为人梯。心语：以身作则，言传身教。

66、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

67、   厚植中江文化，共筑教育之帆。8月24日下午，校长余夕标做主题报告——《中江文化的传承和创新》。

68、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

69、    《不忘初心育桃李 牢记使命话教育》

70、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。教师的教育理念格言篇为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

71、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。