骆驼祥子精彩片段及感悟
1、先请大家看一组数字,看看它们与《骆驼祥子》有怎样的关系?
2、然后,当虎妞质问他的“我交给你的那三十块钱呢?”的时候,祥子的表情应该是尴尬与纠结。此时配合的动作应该是不由自主地反复搓着双手,或是抬起右手挠着后脑勺,还要有欲言又止的嗫嚅,脸上带着尴尬的笑容,台词可以用吞吞吐吐的方式来说出,内心的纠结便是靠这些表情和动作来表达。
3、通过祥子这个主要人物可以体现出二三十年代中国城市社会的黑暗图景,一个曾经积极上进、踏实肯干的大好青年,竟然沦为一个无恶不作的社会垃圾、人渣。这是一个巨大的转变。很多人认为这是个人的悲剧事件,但透过祥子人生的阴霾,我看见了当时社会的肮脏腐败。一个时代的安危,和个人的命运是永远分离不开的,祥子的毁灭,正是时代的悲剧!
4、 二 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 (骆驼祥子精彩片段及感悟)。
5、 ——建议人:马榕霜
6、祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神。他相貌一般,块头大,跑得快,不怕吃苦,一心想做一个独立的劳动者。
7、(怎样读经典)和美国少年一起冒险——走进《哈克贝利·芬历险记》
8、以上几点就是我给“祥子”扮演者的表演建议。
9、学校的话剧团正在排练《骆驼祥子》的话剧,为了帮助祥子的扮演者全面地了解祥子的三起三落人生,请用一条曲线呈现出祥子的人生经历,并对一些关键点进行标注,并说明理由。
10、祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一-次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门, 其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!(骆驼祥子精彩片段及感悟)。
11、千载难逢、一声不响、任劳任怨、小心谨慎、无法无天、南腔北调、礼尚往来、与众不同、千言万语、莫名其妙、甘居人后、随机应变、与世无争、自讨无趣、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、垂头丧气、干净利落、引经据典、无缘无故、无话可说、一来二去、改邪归正、轻描淡写、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义
12、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。
13、“那些灰冷的冰,微动的树影,惨白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声,或狂走起来.就是脚下这座大白石桥,也显着异常的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉。他不愿意再走,不愿意再看,更不愿意陪着她,他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。”
14、刘四爷邀请别人来参加他的宴席。宴席开始的时候通过对刘四爷的心理进行描写,写出了刘四爷的埋怨与困惑,这一段落描写,用了第一人称手法进行描写,极其具有生动与代入感。这便是我为什么喜欢这个段落的原因。(理由过于肤浅)
15、赏析:因为祥子曾经朝思暮想的想拥有一辆属于自己的车,可当他实现这个目标时,却被乱兵们无情的夺走了。这一部分生动的描述了祥子思想前后的落差,使我们读者感觉身临其境!能深刻体会到祥子当时的心情。
16、大家猜到了吗?107360这是整部小说的总字数,2413这是出现在小说里的不同单字的数量,也就是说老舍先生其实只用了两千多个字就写成了这部经典小说,还有6《骆驼祥子》中有621个字是常用字。但凡是一个识字量大一些的二年级小学生就可以读懂这本小说了。这些数字从一个侧面说明了两件事:一是老舍先生不愧为“语言艺术大师”;二是《骆驼祥子》的语言通俗易懂。
17、六(3)班高丽老师和六(7)班张倩老师,她们结合六年级语文教材《快乐读书吧—笑与泪,经历与成长》来指导同学们阅读小说,交流收获,同时,两位老师也谈了自己的理解。
18、 读到那里,我不禁为祥子感到遗憾和悲伤。对于当时的社会,我更加感到悲哀,感到痛苦,感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。这就是社会对每个人的不公,能够说,祥子是被这个社会,这个腐败的社会害死的。 理想和现实就像一个矛盾的存在。社会是现实的,也是残酷的,它不会为了一个人的理想而改变,它没有你想象中来的完美。对于骆驼祥子,我在感到惋惜与无奈的同时,也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。虽然这只是一本小说,但是它折射出了人性的懦弱,回想起来,每次我遇到困难感到胆怯和悲观时,奶奶对我说的最多的一句话:“你能够流泪能够悲伤,但绝不能够趴下,坚持下去,必须要有必胜的信念。” 生活中最需要的其实就是期望,有了期望,就有了前进的动力;有了期望,就有了可能步向成功的路,我们要像最初的祥子一样自强不息,乐观的追寻自己的梦想。(1922班江怡萱)
19、全年级10个班级在各班教室内同时进行,学生全员参加。此次分享的作品是老舍所写的《骆驼祥子》,该书通过讲述一位人力车夫祥子三起三落的坎坷一生,向人们展示了黑暗统治下的北京底层人民生活于痛苦深渊中的图景。
20、校话剧团想要排练话剧《骆驼祥子》,为帮助祥子的扮演者仔细揣摩祥子的心理,请你选择一个情节,给扮演者一些语言、表情、动作等方面的演出建议。
21、“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”
22、老舍是一个讽刺小说家,对国家对社会对人生的态度都以讽刺出之。然而决不刻薄,反而令人觉得他是一个可亲可爱的长者,这或者要感谢他那北方人的忠厚气质。……他嘴角边虽常常挂着讥嘲的笑意,眼里却蕴着两眶热泪。
23、 阅读既是一种遇见,与不同人不同经历的遇见,也是自我发现、自我觉悟的过程。写读书札记的最大理由与好处,正如余秋雨所说:“概括全书的神采和脉络,记述自己的理解和感受。这种读书笔记,既在描述书,又在描述自己。”每一次改读书札记,好些同学还是停留在对文本的复述这个层次上。大量的文字都是内容介绍或者直接引用。殊不知,读书贵在“打通”,贵在思考,贵在分析发现,贵在从书中读出自我,读出人生!所以,我这次选择的这些读书札记,并不是他们的观点正确,实际上你会发现他们的观点有些是相左的。比如有的认为祥子的悲剧主要是社会因素造成的,也有的认为他没有能坚守自我,出淤泥而不染。只要你能有你自己真诚的思考,并能够结合文本去寻找答案,有理有据,这就是好样的。我们读过孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,讲得就是读思的结合。在读中思考,在思考中深入解读,只有这样你才能感受“祥子”的痛苦和无奈,才能触摸到他内心的挣扎和绝望。
24、虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他,并跟他说她怀孕了,要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻,借酒浇愁。
25、最后,我想传达的是劳动人民的悲惨。祥子生活在一个水深火热的阶层,随时会被富人剥削。黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者进行压迫,活生生把人“变”成鬼的罪恶。
26、六(10)班刘盼盼老师和孩子们通过一节阅读分享课来分析祥子的人物形象,讲述了祥子是怎样一点点开始滑向蜕变的。
27、《骆驼祥子》是代表老舍小说创作最高水平的作品。它标志着老舍现实主义风格的形成,同时也是我国现代文学史上最优秀的长篇小说之一。
28、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
29、 或许我们都在谴责祥子没能坚持自己良好的品行。都在认为是因为那时的环境过于肮脏,所以祥子才会变得堕落。可放眼曾经,在那样腐败的社会中,不也有“不为三斗米折腰的”陶渊明吗?我们又有什么理由不坚持自己的为人呢?在旧社会中有着那么多的丑恶与肮脏,却也有那么多品格优良的人,不被环境所影响的人。而我们生活在一个美丽的新社会中,放眼当今,当一位老人摔倒时是否会有人走去扶他一把呢?当一位年轻人将老人撞倒时,不闻不问的走开,我们有想过老人的感受吗?在当今这个被碰瓷成为常有的事时,又有谁能毫不担心的过去将老人扶起呢?没有人可以回答。我们都或多或少的被这个社会所影响了,我们没有做到莲花洁身自好的高尚品德。而从现在开始,我们应该学会坚持自己的想法,不做那条随波逐流的鱼。
30、我们随祥子经历了一天老北京人力车夫的生活,看到了在帝国主义和军阀统治下,劳动人民的悲惨遭遇,感受到了作者对挣扎在旧社会最底层的劳动人民的深切同情,和对吃人的制度的强烈抗议。"
31、可是,谣言,他不信。他知道怎样谨慎,特别因为车是自己的,但是他究竟是乡下人,不城里人那样听见风便是雨。再说,他的身 体使他相信,即使不幸赶到“点儿”上,他必定有法,不至于吃很大的亏;他不是容易欺侮的,那么大的个子,那么宽的肩膀! 赏析:写出了祥子的自信,所以不相信谣言,也为下文车子被抢做铺垫。
32、(怎样读经典)强者意志与生命高歌——走进《野性的呼唤》
33、 又待了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了。跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网:绿的田,树,野草,都由暗绿变为发光的翡翠。
34、他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计而奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。1936年,老舍的一位山东大学朋友谈起他雇佣车夫的经历与见闻:一位车夫买了“洋车”不久又卖掉,如此三起三落,最后还是受穷。
35、他们的车破,又不敢“拉晚儿”,所以只能早早的出车,希望能从清晨转到午后三四点钟,拉出“车份儿”和 自己的嚼谷。他们的车破,跑得慢,所以得多走路,少要钱。到瓜市,果市,菜市,去拉 货物,都是他们;钱少,可是无须快跑呢。 赏析: 车夫的坎坷和悲惨生活,深刻的揭露了当时社会的黑暗。
36、(怎样读经典)从记忆中感悟人生百态——走进《朝花夕拾》
37、突出最能表现景物特点的状貌。通过描写病了似的、无精打采的、低垂着的柳树,干巴巴、发着白光的马路,尘土结成灰沙阵的便道,吐出红舌头的狗,鼻孑 张得特别大的骡马,晒化了的柏油路,焦躁的丁丁当当的铜铁铺等多角度、多修辞地描写出了天气的炎热。
38、(怎样读经典)魅力男孩的奇妙历险——走进《汤姆·索亚历险记》
39、生4徐舒雨:如果我是导演,我将借助这部小说真实地反映出了旧中国城市底层人民的苦难生活,揭示了一个破产农民如何市民化,又如何被社会抛入流氓无产者行列的过程。
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