新鲜造句两个意思造句事物出现不久

1、身处茂密的森林里，新鲜的空气让我感到心旷神怡。

2、⑴那些翅膀大的昆虫，因为能顶住大风，所以生存了下来。

3、耿耿于怀   一般指仇人，或者死对头的意思。

4、珠(眼珠)赔(赔礼)惊(吃惊)刚(刚才)道(道路)

5、摘一根柳条，能编出美丽的花环。撒一把米粒，乐坏了馋嘴的小鸡。捉几条蚯蚓，乐坏了可爱的小鸭。扎一只风筝，装扮了美丽的天空。撑一只小船，采回了新鲜的菱藕。……

6、()转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

7、要(要求)陈(陈旧)漂(漂亮)静(安静)极(南极)张(开张)(新鲜造句两个意思造句事物出现不久)。

8、用“要么……要么……”这对关联词造句。选择关系的关联词，表示只有两种情况，意思与“不是……就是……”相同。

9、邻(邻近) 达(到达)易(容易)较(比较)

10、其实没必要把世间的事看得太明白，分析得太透彻，要从平实的生活中去寻找快乐。

11、(解析)(分析)(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。折磨—在精神或肉体上受打击人，使身心承受痛苦。不时—时时;经常不断地。张望—向四周、远处看。希望—心里想着实现某种事情。 (2)词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要在理解词一的基础上写出所给词语的反义词。 (3)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。 (4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 (5)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。谈自己的感受，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 故答案为：⑴示例：摧残；时常；观望；盼望；⑵单纯、天真得没有什么歪念头、邪想法；示例：老奸巨猾；⑶C；⑷“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为他被女孩的话震撼了，不忍心将这个纯真的孩子推向死亡，他感到了自己的丑恶与渺小。刽子手在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他也看到了自己的结局。⑸示例：当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”感受：小女孩的心灵是那样纯真，她对妈妈的等待是那么执着，但是可恶的刽子手却夺去了她幼小的生命。我在感到小女孩纯真的同时更感受到侵略者的残暴与可恶。 (点评)(1)主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。 (2)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境理解词义。主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。 (3)此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 (4)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 (5)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺即可。

12、(解析)(分析)本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瑕；翡；浙；蜓；绕；街；耽；邀；螺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。  故答案为：无瑕；翡翠；浙江；蜿蜓；索绕；走街串巷；耽误；邀请；青螺  (点评)本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

13、《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》

14、⑶自修课上，我们要么做作业，要么看课外书。

15、(解析)(分析)(1)《独坐敬亭山》是诗人李白所作。相看两不厌中的“两”指诗人李白和敬亭山。尽，孤，独都是表现“孤独”的意思。 (2)《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡，全诗表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。 (3)《忆江南》的作者是唐代诗人白居易，“忆江南”为词牌名，“日出江花红胜火”指日出时江边鲜花比火红，“春来江水绿如蓝”指春天江水的绿，全诗表达了诗人对祖国河山的热爱，

16、用“已经”写一句话。(表示事情完成或时间过去了。)

17、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

18、(答案) (1)摧残|时常|观望|盼望(2)单纯、天真得没有什么歪念头、邪想法；老奸巨猾(3)C(4)“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为他被女孩的话震撼了，不忍心将这个纯真的孩子推向死亡，他感到了自己的丑恶与渺小。刽子手在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他也看到了自己的结局。(5)①当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”②感受：小女孩的心灵是那样纯真，她对妈妈的等待是那么执着，但是可恶的刽子手却夺去了她幼小的生命。我在感到小女孩纯真的同时更感受到侵略者的残暴与可恶。

19、短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。

20、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

21、(以身作则/同甘共苦)的朱德 (一心为民)的大禹

22、结实耐用，但易生锈的是()美观耐腐，但易破碎的是()。

23、大雪重重地压在青松上，青松在重压之下却更加苍翠挺拔。要知道青松是怎样的高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。

24、枝(树枝)浓(浓绿)香(花香)伸(伸手)邻(邻居)

25、⑴经过不懈的努力，科学家们终于攻克了这个科研难题。

26、如今，数码相机已经算不上是什么新鲜东西了。

27、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

28、⑵苹果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

29、读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。

30、⑴云房子真漂亮啊，有的像四角翘起的亭子，有的圆圆矮矮的蘑菇，有的像高高耸立的宝塔。

31、凉(凉快)着(着急)促(促进)扑(相扑)外(外面)

32、⑶自修课上，我们要么做作业，要么看课外书。

33、多音字：难nán(难处) 教jiāo(教书)