用俨然造句

1、可惜你，不说实话，不堪考验，不经诱惑，不懂珍惜，不值一提。

2、桂林的山峰参差不齐，俨然是一幅优美的自然风景画。

3、学生说出的关键词，是自己精心设计的。学生，居然知道自己要提什么问题？！

4、近5年，刘先俊承担教改项目5项，编写教材4部(国家级规划教材副主编1部；医学整合教材3部，其中担任副主编1部)。发表教改论文5篇。

5、刘老师讲，日常我们吃的米饭馒头都是碳水化合物，也就是糖，米饭馒头实际上是没有甜味的，但是为什么在嘴里多咀嚼几次，就会吃出甜味呢？因为和唾液发生了反应，变成了小分子糖，小分子糖就是有甜味的，说明我们对淀粉的消化从口腔就开始了。脑细胞、视网膜细胞利用的能源物质是葡萄糖，这些葡萄糖就是我们吃的米饭馒头这些物质经过消化道消化后来的，所以到了中午如果迟迟不吃饭，人就会感觉“饿的头昏眼花”。

6、* 第114期“大张杯”对联攻擂，出句张明学，9月10日截稿(用俨然造句)。

7、25)扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。(用俨然造句)。

8、109)俨然是老汉老妻的糊口状况，连吴彦祖本身都讥讽，“本人们就是很无趣的一对，平常在家不是对着狗就是对着电视。”。

9、例句：刚一溜出门就看见班主任了，吓得我抖零壳颤。

10、(出自)：《晋书简文三子传》：元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。

11、48)他带着无限的了解，厌恶，俨然不屑的神色，无可奈何地站起身就走出去。

12、陈老师先让学生把“小黑板”三个字圈起来，然后问大家：“这黑板，很小很小，要把早晨的广播新闻和首都报纸的摘要写上去，需要做哪些工作？”

13、那些胜利背后的故事——官微专访全国大学生基础医学实验技能邀请赛夺冠团队

14、刘先俊认为，每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。要把学生当成成人平等看待，不能当成下属随便呵斥。只有老师看重学生，学生才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的知识，努力进取。

15、“既然你们都认为后面四段写得美，那我们干脆把前面写大理石街不美的两段删掉，你们看怎么样？”江老师的这个问题，让教书不到一年的我，心里“咯噔”了一下。是啊，作者为什么要写大理石街的平平常常、其貌不扬？删掉不好吗？

16、后来得知，这位教师，叫林金迪，是方城小学高段头牌语文名师。

17、1993年，我有幸跟随县教研员到台州市参加中青年教师教学观摩活动。活动中，陈可人老师的《小站》一课，设计精到、演绎精彩、拔得头筹。

18、缩写体，是饭圈文化发展到现阶段的又一产物。随着Z世代的社交媒体上崭露头角，缩写文化以迅雷不及掩耳之势迅速占领了舆论高地，缩写、略写、新造词成为了一时热议的话题，下面我们将一一揭开它们的真面目：

19、老花匠把这口传家宝敲了三下，那是当年一位老状元送给他们家一个德高望重的祖先的礼物。

20、12) 以妇人部为首的各位妇女，俨然肩负这项根本。

21、成为教师后，我听得最多的，是隔壁班江老师的课。

22、情深义重(qíng shēn yì zhòng)：指情感深远、恩义厚重。造句：那张饭桌上，有四个情深义重的人，觉得那天早晨的太阳，一下光沉耀绝，鸟儿的歌声也一下变得响沉音弱。

23、28)每当第一遍读一本好书的时候，我似乎觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，俨然又跟老朋友重逢。

24、113)此刻你虽没有真正进入二次元，但是眼中看到的一切事物却俨然就是二次元。

25、例句：在屋头简直看不进去书呀，各种磨皮擦痒。

26、他的研究生评价，初看他的外表，你会觉得刘老师是一位十分严肃、甚至会给人有压迫感的老师，但是真正接触下来，你会发现其实他是一位对工作一丝不苟，对生活有规划愿景，对学生孜孜不倦的好老师。

27、下课后，如果有疑惑，无论是生活中还是学习上，都可以直接询问或者发邮件，刘先俊都会及时回复，“课后刘老师那里总是人满为患。”

28、她两眼闪闪有光，环顾四周，俨然不可一世的神气。

29、将生化课上好、上“活”需要教师自身具有很高的教学水平，进一步则需要老师能将扎实的生化知识功底应用在科研中。青年教师精力多用于写论文、做课题上，普遍授课热情不高，而生化课程作为学生医学入门过程中具有相当难度的学科，将学生讲明白需要大量的时间打磨课程，以新颖的点子抓住学生的兴趣点，年轻的老师如果不是怀抱着对教学工作巨大的热情，往往没有足够的动力去完成。

30、如上所列举的，还只是粉圈用语的冰山一角。若想进一步了解粉圈话术，还请移步豆瓣小组、微博、兔区、天涯论坛、猫扑社区等粉圈活跃的线上平台。如若追问这些词的来源，则涵盖了粉圈、游戏圈、电视剧圈、综艺圈等多个圈层，比如，“基操勿6”起初是游戏主播玩的梗；“走花路”来自于综艺节目；“蔡根花大宝贝”来自于电视剧《都挺好》；“大猪蹄子”来自于宫斗剧《延禧攻略》、“博君一肖”源自于今夏大火的《陈情令》……

31、他会告诉初次上自己课的同学，你们能坐在这个教室里听课有两个原因，第一你的高考分数能达到，重医的分数并不低，很多学生尤其临床和儿科的学生非常努力才能够坐在这里读书。其次，能进入大学，是自己父母的心血和汗水挣来的，你浪费自己的时间或许还可以原谅，但挥霍父母的辛苦，绝不应当。

32、2000年，我有幸赴杭州参与浙江大学薛志才老师举办的“西湖之春”“西湖之秋”。在这些活动中，我第一次聆听于永正、支玉恒、贾志敏、靳家彦、徐鹄、张伟、贺诚等名师的课，我被他们高超的教学艺术所折服。在我眼里，每一位名师，都是教学艺术家，一颦一笑一板书，让人回味无穷。

33、刘秀崖前，淡去了，新君美梦，汉武丰功，惟剩下，山色半瓯装岁月。

34、要是有人病了，他就俨然象是一个护士去照料他。

35、在干活的日子里，他是一个心中有数的年轻人，动作麻利，穿着得体，俨然是一个好样的小伙子。

36、师：(深情地)同学们，这就是我们的长城，这就是我国古代伟大的建筑万里长城，这就是气势宏伟的万里长城，这就是历史悠久的万里长城，这就是施工艰难的万里长城，这就是古代劳动人民用血汗和智慧凝结成的万里长城，这就是让中华民族骄傲自豪的万里长城，这就是永不低头的万里长城，这就是象征着中华民族百折不挠的万里长城，这就是我们的万里长城！(鼓掌)

37、①准备着东西给需要的人应用   ②奉献，供养

38、师：咱们先做个练习：课后习题让我们用“如果……就……”造句。“如果天气下雨，我就带雨伞。”“如果我病了，就请假。”这样练习有没有意思？

39、彼时，交通不便，路远的老师，早早抵达钓浜乡。课，是放在钓浜乡政府上的。

40、支老师的课，几乎有着所有好课的特点：好玩有趣、耐人寻味、行云流水、洒脱不羁、细节完美、诗意盎然……然而，比起下课前的这一幕，这些，似乎都不重要了。

41、“没有经过加工的大理石，是不美的。只有经过加工，才会美。写大理石的不美，是为了突出劳动的美。”“这叫欲扬先抑。开始没让人觉得大理石街美，慢慢地，发现了它的美。美，常常藏在不平凡的事物中。”孩子们的思维很活跃，精彩的发言令人赞叹。