慢条斯理

1、所以后来我也能感觉到平静的失去。在上班后的第三天，在我控制不住内心躁动，决定焦虑、争抢的那一刻。我知道它失去了，但是我管不了了。

2、学生：哦，今天我遇到了小时候的伙伴方小朋。

3、我是比较通灵的那种水瓶。但是很多道理和事物也确实都是相通的。《牧羊少年奇幻之旅》教我们的聆听自然的指引，和化为内心之音的现象并无本质不同。(慢条斯理)。

4、她慢条斯理,一字一板对孩子们说“:以后再别干这种傻事了。”。(慢条斯理)。

5、(出自)：元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批：“写红娘从张生边来入闺中，慢条斯理，如在意如不在意。”

6、所以，看了《知否》，又一次打脸。刻板印象会成为接受世界的短板。

7、除了指定的练习以外，至少每隔一小时就应复诵今天的观念一遍，当你慢条斯理地向自己复诵这句子时，同时缓缓地环顾四周。

8、麦师做脱口秀，其实跟他的中年危机分不开，好像忙碌了这么多年，突然有一天又回到了二十岁，那时的迷茫和焦虑卷土重来——我这辈子就这样了？

9、  王老师还未退休，还没有好好地休息过。而师母一直跟着老师过着非常辛劳的日子。这次却突发意外，让人心痛不已。但愿老师能快快醒来，早日康复。然后陪着师母真正过一回慢条斯理的幸福生活，让这幸福在他们心里永远闪闪发光着。

10、(英文)：slowlyandmethodically

11、RussianCriminalTatoosandPlayingCards

12、在朋友眼中，麦师是一个真正在生活的人。作为老成都，他几乎成为了我们这些外地朋友的活地图，是吃喝玩乐的好搭档。

13、 (出自)：元·高文秀《襄阳会》第三折：“轮起刀来望我脖子砍，不慌不忙缩了头。”

14、短短的篇幅无法尽述黄伟文的才气纵横，当然也无法表达我对黄伟文的喜爱。但是文中的歌曲都曾经单曲循环，现在一边回忆一边写来，也是重温听歌美好时光。用一句前面无法提到的歌词结尾吧：别说出发以后习惯失去，鲜花开过掌心里。

15、她慢条斯理,一字一板对孩子们说“:以后再别干这种傻事了。”。

16、学生：我们很难再见面了。小朋说他要跟着爸爸妈妈出国了，我答应给他写信。

17、  学校前面有一条长坡，有很多老师和学生骑自行车骑到后来就下来推着自行车上去，师母从来不下车，她用力地蹬着她的二八式大自行车的脚踏板呼-呼-呼地就上了坡，转眼就回到了学校西北角的教师宿舍。然后我们下课时，她已经站在学校礼堂门口笑眯眯地看着走来走去的学生，她的面前摆着半脸盆炒好的菜，有需要的学生会去她那里买。

18、  王荣太老师头发很黑，大眼睛，双眼皮，黑眼仁。他特别瘦，个儿又高，一副长手长脚的样子。按说腿长的人跑起步来应该特别快吧。他偏偏不。在芦田中学的三年里，我从未见过王荣太老师极速奔跑过。好吧，不要提什么极速了，我甚至鲜少见他真正跑起来过。就算是冬天早上带领学生跑步，他那充其量也只能算是快走。

19、她正在做一只淡紫红色的弹力丝袜，慢条斯理、有条不紊地转动着螺纹机。

20、他说起话来总是慢条斯理，一板三眼，十分清楚。

21、她无论和谁讲话都是慢条斯理，一板一眼，从不马虎。

22、(反义词)雷厉风行、匆匆忙忙、急不可耐、疾步如飞、日行千里、慌慌张张、风风火火、急不可待、石火电光、一马当先、迫在眉睫、手足无措、一日千里、急如星火、手忙脚乱、健步如飞、箭步如飞、争先恐后、迫不及待、急急忙忙、不加思索、快马加鞭、大步流星、惊惶失措、一目十行、心急如焚、不假思索、十万火急

23、  师母永远是忙碌的，但她也是乐观开朗的。和老师的内敛及轻言细语相反，她喜欢说话，声音也很响亮。如果她爽朗的声音出现在水井边，那是她在忙着洗衣服洗被单；如果她爽朗的声音出现在乒乓球台前，那是她在追着孩子喂饭；如果她爽朗的声音出现在其他老师的宿舍里，十有八九她是在热心地劝架……

24、跟重庆叫“老师”不一样，那是一种陌生人之间互相表示礼貌的称谓。

25、这是随安居之为大家推送的第111篇原创文章

26、该聊聊黄伟文写给恋人的歌了，聊聊这些“触不到的恋人们”。“画面在脑内乍现，波斯湾最南面，灯塔中谁人在约会我，不必真正遇见。”《这么远那么近》的歌词十分诡谲，当我们吃饭、喝水、逛书店、听唱片，每一秒都可能与命中的灵魂伴侣擦肩而过，永不遇见。但是我们不必遇见，因为我已“自言自语地，共你在热恋。”歌里张国荣碎碎念着旁白：“我由布鲁塞尔坐火车去阿姆斯特丹，望住窗外，飞越过几十个小镇，几千里土地，几千万个人。我怀疑，我们人生里面，唯一可以相遇的机会，已经错过了。”沉重到让人绝望。如果在同一时空无法遇见还不够虐，试试听《1874》，“情人若寂寥地出生在18刚刚早一百年一个世纪，是否终身都这样顽强地等。”他猜想恋人约定了今世在一起，却去了不同年代，干脆连互相认识都不追求了，只求同年代的同生共死。即使这样也不算最夸张，还有这首《防不胜防》。“从你工作间带走废纸是我，照着你的笔迹写封信给我，在你抽屉中放低戒指是我，你就算知也不会想是我。”好似幽灵一般，偷偷生活在所爱的人周围，却不让他知道，听起来真的毛骨悚然，回到家中赶紧看看袜子是不是弄丢了，香水是不是变少了吧。

27、邱老师也很爱说笑，经常能逗我们开心。她曾经说过把一大串名星和歌串在一起的RUP，也会跟着我们“不务正业”的改编古诗，和我们玩得可欢了。只要和邱老师在一起的日子里，我就会觉得时间太短暂了，多么希望时光能够倒流。

28、低年段(二年级)的学生(属于三到七岁年龄阶段)刚进入学校，认识世界的特征是直观性和表象性，他们只对周围所熟悉和亲近的事物、人物感兴趣，内心还没有生成探求的欲望。这个阶段，他们爱模仿，爱说话，爱反复，如《我的小伙伴》的“写话”就是一个“慢”过程。

29、大家要节约时间,不提倡吞吞吐吐、慢条斯理地说话。

30、释义：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

31、 (解释)：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

32、从一本幕后地图制作集开始，这些书集会带你走入《哈利波特》活点地图的世界，揭开扑克牌、纹身与俄罗斯地下犯罪世界之间的联系，追溯魔法这门艺术500多年来的发展历程，带给你丰沛的灵感，好像在引诱你说:“我庄严宣誓我不干好事。”

33、突然听到一个“雷人”的消息，邱老师要走了！我们舍不得，纷纷掏了一点东西送给邱老师。我们还送给了邱老师一个大的纸飞机，拿到纸飞机后，邱老师还不忘开了一个玩笑：“到时候，我就坐着这架飞机回去！”可是我们都笑不出来。邱老师送给了每人一本本子，扉页都写了一句祝福的话语。给我写的是“DAYDAYUP”这句“天天向上”一直印在了我的脑海中。

34、(用法)：作谓语、定语、状语;形容做事缓慢

35、本书充满令人沉醉的画作和故事，绝对是地图爱好者无法拒绝的一场盛宴！

36、只看见王琦慢条斯理的左右格挡混混们的攻击，时不时还引导这个混混攻击另外一个混混，打得几个混混慌手慌脚，完全没了主意。

37、  是的，王老师一直是个四平八稳、不慌不忙的老师。上课铃响之即，他右手平端着一个巨大的三角尺，三角尺上放着一盒彩色粉笔走出办公室大门，先站定在门口咳嗽一声清清嗓子，然后不紧不慢地迈步向教室走来，他目不斜视、胸有成竹、毫不慌张的样子至今深深地印刻在我的脑海里。

38、 (解释)：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

39、生在娱乐圈，当然免不了要担当娱乐大众的责任，黄伟文从不小看这份责任，你看《芳华绝代》、《浮夸》、《艳光四射》的歌词，都是一副“世界毁灭与我无关，势与偶像娱乐到死”的态度。“怕你什么称王称霸，来臣服我之下。”《芳华绝代》是由张国荣和梅艳芳演绎，歌词霸气十足，堪称经典，由哥哥之口唱：“倾国倾城，是我大名。”听众也是心悦诚服。“着最闪的衫扮十分感慨，有人来拍照要记住插袋，你当我是浮夸吧，夸张只因我很怕，似石头似木头的话，表演你看吗？”这首歌是哥哥的真实写照，传说黄伟文在哥哥去世后很沉痛写了这首词，几年后才拿出来，“以眼泪淋花吧，一心只想你惊讶。”唯有看过哥哥在演唱会泪洒现场的人，才真正明白这句词的意义吧。“这个时代有着我便能一洗灰暗，灿烂到不行。”都不用科普，《艳光四射》一看就是致敬梅艳芳的作品，想到她最后病重都要登台献唱，实实在在印证了那句“用歌舞自焚”，巨星陨落，但风韵不朽。

40、这样的习作是以“贴近学生生活，注重实践体验”为宗旨，在低年段“说话、写话”的基础上，力求以学生感兴趣的话题为习作内容，采用多种呈现形式(如“选择自己最得意的一个方面写下来”)，轻松、愉快地完成习作，也符合课程计划标准中中年段“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”的要求。

41、(解释)原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。

42、他说起话来总是慢条斯理，一板三眼，十分清楚。

43、［成语解释］从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

44、演员的演技都在线，虽有高低，但流量明星和老戏骨之间没有那么明显的分界。

45、我们面面相觑，麦师依旧慢条斯理，这就是我跟你们说的，只有老成都才能找得到的钵钵鸡，说完发出爽朗但是略显尴尬的笑声。

46、本书作者HuwLewis-Jones是位探险历史学家，他邀请到一群才华横溢的作家和插画家分享他们在创作中与地图相遇的时刻。

47、这件事，比刘绍棠写的老师讲课的事还小，还平常，但是十分细腻、感人。

48、后来我去上班，有个对周遭比较敏感的同事见到我扬眉一惊，calm，平静，是她对我“气场”的评价和形容。那个时候真的，我也意识到自己到了一个境界，处变不惊，各种破事儿都不叫事儿。自己携带的气场自己是能感觉到的。

49、慢条斯理：( màn tiáo sī lǐ )

50、有一位同学在习作《我的班主任》中写了这么一件事：

51、［语法用法］作谓语、定语、状语；形容做事缓慢

52、 (解释)：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

53、黄伟文擅长讲故事，或者说他擅于把故事变成词。

54、他慢条斯理走进厨房。大约经过20分钟，老先生从厨房出来，递给他老婆一盘培根加煎蛋。

55、性就该参照你过日子那样:开始得慢条斯理，结束得彻彻底底。

56、(解释)厉：猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样快速。比喻做事情声势猛烈，行动迅速。

57、  师母单名“晶”。“晶”是“晶亮”的意思。事实上，师母就是个闪闪发光的女人。

58、制作粿印是纯手工活，从选材、切割粿印胚、画粿印模、雕刻、刨光，包含着诸多道工序。仅雕刻一条荫藤，前后就要雕刻十二刀，雕刻时更要全神贯注，投入百分之百的精力。陈师傅从十八岁开始就从事这门手工艺，到现在手艺已十分娴熟，但除了功力外，还要花时间下去，精心雕琢慢慢打磨，三个小时才能做成一个手艺精湛的粿印。无数次重复的一雕一琢一针一线，告诉这个世界，有一种敬业，叫做“慢”——“慢工出细活”。

59、示例：“办事要思量是对的”，老山东～的说，“不过有的是明摆着的事，也不要掂量。”

60、在教过你的老师中，一定也有给你留下深刻印象的吧，请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特点，也可以写他帮助、教育你的一两件事。题目由自己定。

61、她慢条斯理,一字一板对孩子们说“:以后再别干这种傻事了。”。

62、第二天果然退烧+拉肚子情况好转，最主要精神也好了许多。

63、她无论和谁讲话都是慢条斯理，一板一眼，从不马虎。

64、老师：有那么多人喜欢，他的性格一定非常好吧？

65、我要发扬优点改正缺点，做一个向上向善的、德智体全面发展的好学生。(文/施政)

66、他曾经一个月开了九次场，开着开着，慢慢位置越来越靠后，越来越能压住场子，在去年年底的时候，已经渐渐在各个厂牌的演出中以压轴的位置出现了。

67、 (语法)：联合式；作谓语、定语、状语；形容做事缓慢。

68、和植物生长各有规律一样，人的成长也有自身的规律，在每个年龄阶段具有“独特性”。基于此，义务教育语文课程标准(2011年版)“按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出‘学段目标与内容’”，学段目标与内容从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出了具体的要求。关于“写作”也做了明确的规定：第一学段为“写话”，第第三学段为“习作”。这样的提示暗示“写作”是“慢条斯理”，非“一锤定音”。

69、他们更愿意选择火车、公交车、货轮，甚至自行车等慢条斯理的旅行方式。

70、为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

71、 (示例)：为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

72、 (出自)：清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回：“今天调卷，明天提人，颇觉雷厉风行。”

73、蒋岭，江苏省南京市溧水区实验小学教师，中国新锐作家、中国教育学会会员、中国儿童文学研究会会员、中国文艺家协会会员、人教网“空中作文课堂”讲师。在各级各类教育报刊上发表教育教学文章二百多篇，主编、编著《新人文读本》《有效评课——观课议课的研究与实施》等60多部图书，《开放潮·福建教师》《好家长·好少年》专栏作者，出版个人著作《班主任支教之路》《教育心语》《陪孩子一起走过小学》。

74、我的优点是热爱劳动，在家里，我经常帮妈妈做一些我力所能及的事，妈妈常说，事情要从小的开始学，开始做，长大才有做大事的基础。妈妈也经常教我，帮助别人就是在让自己进步。在班上我是星期三的值日生，我虽然只是负责倒垃圾，但是身为班长，我必须时刻注意保持班里的卫生干净，所以我会帮助别人值日，尽自己的能力，多干一些活，多做一些事。

75、慢条斯理者:这些同事在时间管理方面特别烂。

76、本书既是对慢生活的讨论，也是如何慢条斯理做事的实用指南。作者AnnaMcGovern是一名数字营销制作人，在投了多份简历但没有得到面试机会后，她开始兼职，每周也有休息时间来充电，发现不用做很多事，也能收获力量和乐趣。

77、《慢条斯理》和《圣经》里的eveythinghasitstime,atimetocomeandatimetogo也并无本质不同。