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精选名扬中外造句(43句集锦)

李花花
导读 名扬中外造句 1、《清明上河图》全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话,注意围绕一...

名扬中外造句

1、《清明上河图》全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话,注意围绕一个意思写清楚。

2、又踢又跳      又惊又喜     又高又大

3、惊扰:惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。

4、《清明上河图》全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话,注意围绕一个意思写清楚。

5、你从“画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。”读懂了什么?

6、在舞蹈方面,小洛是全班女生中最出色的一个。(名扬中外造句)。

7、笼头(lónɡlǒnɡ)              选择(zháizé)

8、老年人胸怀开朗,豁达乐观,有益于身体健康。

9、保存:_____________________________

10、(4)画中表现的是当时普通百姓的生活情景,富有情趣。

11、摊贩(fàn fǎn)                              官吏(shǐ  lì)

12、惊扰:惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。

13、形态各异      千姿百态     姿态万千

14、大名鼎鼎、驰名中外、名满天下、遐迩闻名 、赫赫有名、闻名遐迩、举世瞩目。

15、这个小店虽然马上要打烊了,但还是有许多顾客前来惠顾。

16、首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物,这里没有写出来。突出人物之多的特点,从而看出下了很大功夫。

17、襄阳位于湖北省的西北部,有三千多年的建城史,是闻名中外的历史文化名城,也是国家园林城市,这里风景优美,有山有水,群山环绕,山不高而秀,汉江穿城而过,有高高的古城墙,宽宽的护城河,最宽处达到250米,平均宽度也有180米,所以古人称为“铁打的襄阳”。

18、________→马车     ________→招牌

19、叔叔承包了一个大工程,每天早出晚归地忙碌着。

20、却敌有功,名扬中外,嗣复历任武威武都二郡太守。

21、丰都名山以其神奇的传说以及秀丽的风光名扬中外。

22、话说回来,谁又能想到名扬中外的凌教授居然混到了吃老本,等月薪的地步呢。

23、(2)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往;

24、 天上的云千姿百态,变幻多端:有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…

25、第二部分(2-4):具体描写了画面的情况。

26、这次野营拉练活动,暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

27、宋代,雕版印刷日趋完善,出版了许多大部头书籍,它们动不动就要用掉几万甚至十几万块雕版。印刷每一页书的雕版都需要单独雕刻,万一雕错了,整块版就要作废。北宋时期,工匠毕昪发明了活字印刷术,就是用胶泥刻字做成一个个的单字字模,用火将其烧成陶,排版的时候,只需要把字模按文字顺序排好就可以拿去印刷了,印完还能拆下来重复利用。

28、走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用加点词造句)

29、(举例造句):中国的象牙雕刻是杰出的,北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕,尤其举世闻名。★秦牧《高高翘起的象鼻子》

30、乘chéng(乘法)shèng(千乘之国)

31、这里通过描述这个具体的情景,表现了张择端画的画非常________。

32、那些贩毒分子,近日又蠢蠢欲动,妄图再冒一次险。

33、第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

34、北海出名的不是珍珠也不是美人鱼,而是河豚鱼.

35、汴梁、完整、故宫、功夫、撑船、生意、摊贩、官吏、热闹、店铺、作坊、酒楼、茶馆、形态各异、溜达、清清楚楚、情景、笼头、欣赏、惊扰、传神

36、画名:_____________________________

37、人生不单单是以年月日盘算的,事实往往是最好的日历。

38、老艺人就把猴绑在爬犁上,走到哪儿也不松开它。

39、历史:_____________________________

40、随着科技的发展,不断改进的造纸术和快速发展的印刷技术由亚欧大陆传播到全世界。自此,文明的传播变得更加高效与便捷。

41、这句话表现了画中________________。

42、例句:这道水煮鱼费了妈妈好大的功夫才做好。②本领;造诣。

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