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精选史铁生为什么瘫痪(30句集锦)

李花花
导读 史铁生为什么瘫痪 1、▲走进不同寻常的史铁生 史铁生,就是这样一个被严重忽视的人物。 2、让风给你说一声“对不起”吗?而且将来你还会知道:上帝也没有错误,从来没有。 3、两...

史铁生为什么瘫痪

1、▲走进不同寻常的史铁生 史铁生,就是这样一个被严重忽视的人物。

2、让风给你说一声“对不起”吗?而且将来你还会知道:上帝也没有错误,从来没有。

3、两人一起读书写字,一起旅行,日子过得很清贫,却有声有色。

4、因为住的时间最长,透析的次数最多,他成了医院的“透析模范”,和他早已熟䄒的护士说他:“你的名字真的没取错,你的命比铁都硬。”

5、我仅仅算一个写作者吧,与任何“学”都不沾边儿。

6、《务虚笔记》是他的第一部长篇小说,其中的很多情节往往都与他的经历相契合。对人生的意义、爱情、苦难等很多问题都进行了灵魂的拷问。

7、现在谈谈我自己的事,谈谈我因为晚了一秒钟或没能再晚一秒钟,也可以说是早了一秒钟却偏又没能再早一秒钟,以至终身截瘫这件事。

8、截至那一秒钟之前,约略十三人十八人次主动给我提过亲,其中十一回附有姑娘的照片,十一回都很漂亮,这在一定程度上或可说明问题。但我当时的心思不在这上头,我志向远大,我说不,我现在的心思不在这上头。提亲的人们不无遗憾,说,莫非(莫非是我的姓名),莫非我们倒要看你找个什么样的天仙。(史铁生为什么瘫痪)。

9、下面,作者先用了一个段落先把地坛和自己的缘分给写了出来,说自己家人最早来到北京就住在地坛边儿上,又怎么搬家都离不开它。这原本是个很普通的话,但到了下一段突然就变了。

10、疾病发展到后期时,他身体衰弱得连待客都无多余精力了,但只要有朋友到访,他又强打精神,与之谈笑风生。

11、母亲不死心,她一个人四处找大夫,弄偏方,哪怕有一丝希望,她都抓住紧紧不放。又是吃又是喝,洗、敷、熏、灸,钱花不少,病却不见好转。

12、那么,如果放到《我与地坛》来说,我个人想这么划分。

13、史铁生化悲痛为力量,于痛苦中迅速崛起,在人生江湖中,肆意抒写自己的生死哲学!

14、他说:“苦难消灭自然也就无可忧悲,但苦难消灭一切也就都灭。

15、散文《秋天的怀念》《合欢树》《我与地坛》《我二十一岁那年》等,小说《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》等一篇篇佳作,屡获大奖,感动万千读者。

16、·他的著名散文《我与地坛》鼓励了无数的人,深圳中学生杨林在文章的鼓励下,走出了车祸带来的阴影,以《生命的硬度》夺得了一个全国作文大奖。

17、俗话讲,瑞雪兆丰年,但那天的大雪,却拉开了他苦厄人生的一个预言性的悲怆序幕。

18、还是这堂课。我采访了一溜儿的男生,问:如果你是史铁生,你希望妈妈告诉你她已经是癌症晚期,很快就要死了吗?每一个男生都说:我希望妈妈告诉我。我必须知道。然后,我又采访一溜儿的女生:如果你是史铁生的妈妈,你会选择告诉儿子自己的病吗?所有的女生都摇头。我说:“妈妈们”,“儿子们”已经说了呀,他们要知道,必须知道啊!但,所有的女生还是摇头。听课老师都笑。我知道,她们根本不敢点头。最后,我说:姑娘们,王老师也是妈妈,我的儿子恰好也是史铁生当年那样的年龄。假如,假如,我的儿子不幸残废了,而我,更不幸癌症晚期了,你们觉得王老师会如何选择呢?所有孩子都看着我。我说:我一定会选择告诉儿子。儿子,儿子,妈妈就要走了,你不要再闹了,你疼疼妈妈吧……当时,全场寂静。我发现,在场很多听课老师,很多听课的孩子,都眼泪闪闪。 

19、我得承认,面对文本,孩子们比我想得深、想得多。

20、他再一次被抛掷在无边的荒原上和巨大的虚空里。

21、素来自尊要强的母亲低声下气,向每位来往的人员推销儿子:

22、他自嘲说:“我的职业是生病,业余时间写点东西。”

23、王安忆不由感叹:史铁生的乐观和率真,让我们这些身体健全的人都自愧不如。

24、每每读到史铁生的文字,很多的人都会湿润了眼眶,并且一定会被他的文字触动,甚至是通过他的文字实现对自我的救赎。

25、史铁生的很多作品都是来自于上个世纪八十年代,他们大都是一些短篇小说或者是随笔,这些作品往往都包含着他的心路历程,记录着他的情感变化。写作能够帮助史铁生减轻痛苦,能够让他觉得自己在自我救赎,觉得自己是有价值的。

26、有一年秋天,母亲听说北海的菊花开了,兴奋地对史铁生说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”

27、走出地坛的史铁生,打通了生死的玄关,成为另一个史铁生,轻轻推开那扇我们不曾打开的门,让光亮透射出来,也将自我的光芒带入门内。熟悉史铁生作品的读者皆能体会出沉浸在其作品中的宗教般的情怀和品质。

28、有位评论家,隔三差五地就要宣布一回:小说还是得好看!我一直都听不出他到底要说什么。这世界上,可有什么事物是得不好看的吗?要是没有,为什么单单拧着小说的耳朵这样提醒?再说了,你认为谁看着你都好看吗?谁看着你看着好看的东西都好看吗?要是你给他一个自以为好看的东西,他却拧着你的耳朵说:“你最好给我一个好看的东西!”——你是否认为这是一次有益的交流?也许有益:你知道了好看是因人而异的。还有:但愿你也知道了,总是以自己的好看要求别人的好看,这习惯在别人看来真是不好看。

29、她小心翼翼地呵护着儿子脆弱的自尊,却又无时无刻不在煎熬与牵挂中惦记着他的安危。

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