珍惜时间的名人名言五年级上册

1、　　四年级语文课本中《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜，由此明白的生命的意义更是让人折服，进而得出要与时间赛跑也是顺理成章的。

2、◆每个人都有自己的本质，放到合适的地方就大放光彩。

3、◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根

4、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。　——王　维(珍惜时间的名人名言五年级上册)。

5、(1)听了他热情的话，我心里感到一阵(　　　)。

6、通过人物对话或唱词来推进情节的文学形式，称为“剧本”。

7、◆我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。

8、开头：简要介绍所读作品的书名，内容，总的感受。

9、落日无边江不尽，此身此日更须忙。－－陈师道

10、(3)独在异乡为异客，            。这两句诗是唐代诗人            写的。

11、阵风把(   )吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了(   )，显得格外(   )。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着(   )的月光，按起琴键来。

12、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。(   )

13、◆公，生明。诚，生明。从容，生明。公生明者，不蔽于私也。诚生明者，不杂以伪也。从容生明者，不淆于惑也。

14、1诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花

15、这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被。明年小麦丰收有望了。(   )

16、●眼睛因多流泪水而愈纯明，心因饱经忧患而愈温厚。——琦君

17、描写江河湖海：风平浪静波澜壮阔水平如镜清澈见底

18、抓住感受最深的一点来写,可以结合全文来谈，也可以结合文章中的部分来谈。

19、●一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。──别林斯基

20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

21、同学们，上节课我们学习了如何提高阅读速度的方法和概括句子的主要意思。这节课，我们来学习另一个新的内容——把成语的意思用具体的情景表现出来。请同学们翻到课文p28(词句段运用)的第二题。(板书：把成语的意思用具体的情景表现出来)

22、◆以虚养心，以德养身，以仁养天下万物，以德养天下万世。

23、◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀况)

24、(阅览室)：心灵的沟通，不需要过多的言语。

25、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。－－席勒

26、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜时间的全部价值。——达尔文

27、《清平乐村居》 宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)

28、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

29、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，(   )的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新(   )吗？你好，(   )的溪流！你(   )着一首首小诗，是邀我与你(   )吗？你好，(  )的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，(   )的悬崖！深深的峡谷衬托着你(       )，你高高的额头上仿佛刻满了(    )。你好，(    )的白云！你洁白的身影，让天空充满(     )，变得更加(    )。喂，(     )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们(     )道的，是飞行中看到的好风景。

30、第七组课文的主题是(      )。《圆明园的毁灭》中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如(    )的精美，(   )的宏伟，(     )的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比(   )，更能激发对(     )、(   )、贪婪的(     )无比的(    )。学完课文，你最想说的一句话是(               )。《狼牙山五壮士》中“五壮士”分别是班长(    )、副班长(    )，战士(   )、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容：接受任务——(     )——(      )——跳下悬崖。《难忘的一课》中，三次出现的一句话是(                    )。《最后一分钟》作者(   )倾述了(    )年(  )月(  )日(   )回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。

31、　　写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。

32、特级教师手把手教女儿阅读，每个家长都可以借鉴

33、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑

34、《冬阳童年骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。《城南旧事》是一部自传体小说，作者林海英，台湾著名女作家。原名林含英，小名英子。

35、聪明的鸟儿珍惜羽毛，聪明的人儿珍惜时间。——谚语

36、●有两种东西，对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，(世界上有两件东西能震撼人们的心灵)：一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。——康德

37、第六组课文的主题是(       )《地震中的父与子》作者是(  )国作家(     )，故事发生在(    )(地名)。父亲经常对儿子说的一句话是(                        ),这是父亲对儿子的(   )，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。《慈母情深》的作者是当代著名作家(    )。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《          》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是(    )。《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是(   )国作家巴德·舒尔伯格。我(   )地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个(    )的(  )有一个共同的出发点——那就是(   )，在(  )的鼓舞下，我努力地向前驶去。《学会看病》作者是(     )。世界著名漫画集《父与子》的作者是(  )国的(           )。

38、《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了１９４１年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

39、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。－－郭沫若

40、　　　学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。

41、介绍：乔治·吉辛(GeorgeGissing，1857年-1903年)，是英国十九世纪小说家，他的小说以描写下层社会生活和文坛人物著称，如《黎明的工人》、《德谟斯》、《新格鲁勃街》，但这些小说的影响远不如他的散文集《四季随笔》有名。

42、　　在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

43、聪明在于学习，             。(列 宁)

44、◆我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里过平静的生活。细想至此，我心静如水，我该平和地迎接每一天，准备回家。

45、工艺美术作品：小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工

46、读句子，选择带_线的字的意思，将其序号填在括号里

47、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。(郭沫若)

48、著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。它仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。”

49、本单元四篇课文都是用具体事例写出人物的特点，课文中有很多句子值得我们细细品味，现在我们就先来看看这个句子。

50、(4)读书破万卷，__________________。

51、　　最后，让我们也来写名言怎样？请你把自己珍惜时间的想法，自己的感受用一句话写下来吧。

52、                         ，游子久不至。(杜甫)

53、带数字的：千军万马四面八方 万水千山五颜六色

54、●应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔

55、第五单元是综合性学习，主题是(         )，它分两个板块，一是(        )，二是(         )。活动计划一般包括活动(   )、活动(   )、(      )、(       )等。“一个字，两张口，下面还有一条狗”打一字：(    )，猜谜语的方法是(    )。”“画时圆，写时方；冬时短，夏时长”打一字：(    ),猜谜语的方法是(     )。谐音是音(   )或相近的字。外甥打灯笼——照旧(舅)，括号内是(   )意，括号外是引申义。“仓颉造字”只是一个(    )，古代(      )创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用(       )和(      )表达和交流。东汉的(     )改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在(  )片和(  )片上写字。“册”就像竹简的形状，因此它是(    )字，此外还有几种造字方法，如(    )、(     )、形声。汉字的演变过程是甲骨文——(   )——(    )——隶书——(    )——草书——(     )。最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府(    )的主管官员(     )。甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于(   )时期。书法字体，各具特长。篆书隶书，(       )。行书(  )，正楷(    ),狂草(    )，凤舞龙翔。我知道著名的古代书法家有(     )，他的作品《      》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的(    )和颜真卿。

56、特级教师手把手教女儿阅读，每个家长都可以借鉴

57、2联系实际，情感真实：“感”一定要联系自己的生活、思想实际，忌空话。

58、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)

59、有位同学经过多年的刻苦努力，终于取得了成功，这真是：   

60、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。这条长路以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。历史上一些著名人物，如：出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘。