关于谦虚谨慎的名言警句

1、什么是骄傲者的标志？他从不称赞别人(犹太教法典)

2、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》

3、不要想到什么就说什么，凡事必须三思而行。——莎士比亚《哈姆莱特》

4、诚然，你在某些方面比别人强，但人无完人，别人总有比自己强的地方，应承认且正对自己的缺陷和不足，应谦虚学习别人优点和长处，博采众长，取长补短，才能使自己得以进步和发展，我国古代伟大的思想教育家孔子就向郯子请教过官职的名称，而苌弘请教过音乐，而老聃请教过礼学，他博采众长，使自己学问更加渊博，使自己思想更加深邃，终成一代宗师，“三人行，必有我师焉”不正是他谦虚好学的写照吗?

5、解读：早上得知真理，即使晚上死了也值得。这句话说明了对真理的渴望。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这首诗，正是表达了这种思想，对自由、对真理的执着追求，可以使人舍弃生命。

6、卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒！(圣西门)

7、1真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。丁尼生(关于谦虚谨慎的名言警句)。

8、(怎样读经典)可笑又可悲的骑士英雄——走进《堂吉诃德》

9、能夸耀自己的人，总说人家没用；能叫唤的驴子，总是横蹦乱踢

10、谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。--温刹斯基

11、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。(斯大林)

12、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

13、我们编撰的这本《古代名句选读》，分为爱国爱民、励志图强、理想抱负、公平正义、德行情操等12篇，汇集了千百年来流传广泛、影响深远的佳句。名句加拼音，便于大家诵读；对疑难字词加以准确注释，力求简洁、明了；对所选名句加以解说，阐述其丰富的内容和意蕴，便于读者理解；针对学生阅读习惯，设置“经典故事”一栏，以生动有趣、通俗易懂的故事或名句产生的背景故事来激发小读者的兴趣；篇末设有“名言大观”一栏，按主题收录古今中外名言；此外，还设有“拓展运用”一栏，围绕所选名句提供了内容丰富、形式多样的习题，旨在强化读者记忆。(关于谦虚谨慎的名言警句)。

14、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。(葛洪)

15、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。--泰戈尔

16、6)丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。-----陈祖芬

17、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

18、(怎样读经典)古代蒙学第一书——《三字经》

19、(怎样读经典)波澜壮阔的历史画卷——走进《三国演义》

20、解读：君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

21、浅薄无能的人，比谁都自高自大，他总把自己当成世界上最了不起的人；只有一点点汗液的果实，才干瘪地高挂在枝头(藏族)

22、真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。——邓小平**一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

23、解读：对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。

24、(解读)　流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。

25、(怎样读经典)正与邪的旷世之战——走进《封神演义》

26、(怎样读经典)敏豪森男爵的快乐冒险——走进《吹牛大王历险记》

27、解读：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。

28、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。——高尔基

29、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

30、谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。--松下幸之助谨慎是勇敢的一部分。--佚名

31、 —— 王阳明 不骄方能师人之长，而自成其学。

32、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《论语·为政》

33、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说："我没有学识。"巴甫洛夫

34、(解读)：灾祸是福祉依靠的襁褓，幸福是灾祸潜伏的背囊。它告诉我们，祸福在一定的条件下是可以相互转化的，要居安思危，若身处逆境，也不要灰心丧气。(倚：倚靠。伏：潜伏，隐藏。)

35、(怎样读经典)诙谐幽默，寓意深刻——走进《拉封丹·莱辛寓言》的丰富世界

36、解读：伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。

37、世界上有那么两条路，一条铺满鲜花，一条铺满荆棘，我选择难的那条走下去，这不是天性的傲慢，而是对命运的谦卑。——马薇薇 《我是演说家》

38、(怎样读经典)欢乐与哭泣中的深刻——走进莎士比亚故事

39、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

40、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

41、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。--泰戈尔

42、如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的要高得多。--歌德

43、解读：我十五岁，有志于学问；三十岁，(懂礼仪，)说话做事都有把握；四十岁，(掌握了各种知识，)不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结，说明他一生从不间断地学习修养，而且每隔一段时间就有一个较大的进步，直至晚年达到最高境界。几千年以来，无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。

44、解读：一百里的路程，走了九十里才算走完一半。这句话比喻事情越到最后阶段越难完成。所以，无论做什么事情，不到最后完成决不可以松气，否则就会功亏一篑，前功尽弃。

45、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。不实心不成事，不虚心不知事。

46、历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅**不满足是向上的车轮。

47、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》

48、《年轻人要熟知的2000个文学常识》|图文来源

49、　　走直路的人，前途能广阔；听贤达的话，道路不狭窄。

50、可能有虚伪的谦虚，但绝没有虚伪的骄傲(朱尔·勒纳尔)

51、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(陈毅)

52、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。(王进喜)

53、欲望是人之常情，何必谦虚谨慎呢，放开一切，享受生活的激情吧！

54、谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。--温刹斯基

55、曾国藩曾说“天下之至拙，能胜任天下之至巧，拙者自知不如他人，自便会更虚心。“这是谦虚使人进步的道理。

56、解读：不断的学习，这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多，因此，知识越多的人，越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足，越是能努力学习，越是努力学习知识就越丰富。

57、没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事。——德国

58、10在顺境中要节制，在逆境中要谨慎。--佩里安德

59、一知半解的人，多不谦虚，见多识广有本领的人一定谦虚。(谢学哉)

60、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？

61、(怎样读经典)一曲满江红，一生报国情——走进《岳飞传》

62、一个目光敏锐，见识深刻的人，倘又能承让自己有局限性，那他离完人就不远了。心灵上的谨慎和谦恭是惟一无二的美德。--司汤达

63、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

64、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。(伽利略)

65、缩小自己，要到缩到对方的眼睛里，还要能嵌在对方的心头上。

66、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

67、(解读)　君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒；到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗；到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。

68、见善无不及，见不善如探汤。谦虚的名言警句温、良、恭、俭，让。——《论语·学而》

69、一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍

70、谦固美名，过谦者，宜防其诈。 -- 朱熹 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 -- 诸葛亮 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。 -- 富兰克林

71、10一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。--加尔多斯

72、品行道德和声誉越高的人，他就应当保持更加细致的警惕和顾虑；功劳越大的人，平时待人接物就更应当谦虚。

73、谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。--孟德斯鸠

74、古代名句蕴含着丰富的思想内容，具有重要的教育意义。比如：《论语》中“己所不欲，勿施于人”，告诉人们要推己及人，将心比心，以自己的内心去体会别人的感受；《晏子春秋》中“智者千虑，必有一失”，告诫人们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，慎言慎行；《老子》中“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，告诉我们谋划大事和难事，必须踏踏实实地从简单的小事做起；《礼记》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”，告诉我们在学习的过程中，只有集思广益，积极参与讨论，才能取长补短，不断进步；《孔子家语》中“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，形象比喻了正确的批评意见有时并不中听，却像良药一样对人有益，人应该虚心接受批评；《孟子》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，告诉我们无论身处何种境遇，都要坚守自己的人格和志向；《荀子》中“不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也”，告诫我们学无止境，必须以谦虚谨慎的态度、好学不倦的精神来治学。古代名句的深刻内涵值得每一个人去学习理解，相信每位读者都能获得进步，在今后的学习生活中必将大有裨益。

75、解读：一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。

76、不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫决不要陷于骄傲。

77、见识越多的人越谦卑，挫折越多的人越自矜。——叶春萌 《长大》

78、11)法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

79、谦虚谨慎自矜其智非智也，谦让之智斯为大智；自矜其勇非勇也，谦让之勇斯为大勇。--《弟子箴言？崇礼让》

80、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

81、丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬

82、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

83、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

84、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略

85、　　一个人的志名太高就会招致其他人的嫉妒，过分地得势受宠就会招来诽谤。

86、 肯下人，终能上人。——清·王永斌《围炉夜话·卷三》

87、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》

88、10真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。--柏格森

89、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

90、10勇敢的最重要的成分是谨慎。--英国谚语

91、　　人太善良会被别人欺负，马太温顺就会被人骑用。