简爱摘抄加赏析

1、我又在这样似曾相识的情怀里不觉嘴角上扬，想起似曾相识的情节里曾经的自己：在雨后的一道彩虹下欢呼雀跃到流泪，因为像极了生命在连日的阴雨后重获生机，盛开奇迹；在故乡一个冬日的早晨，一路狂奔宣泄自己的压力与委屈失望，在一棵冒出嫩芽的小树前被那样的绿意生命震撼，久久不能平静，也终于破涕为笑，像对着一个老朋友默契微笑因为读懂她送我的礼物；偶遇一个小女孩独自发呆，忍不住冲着她笑难掩喜爱，而竟被报以同样无一丝生疏与戒备的清澈笑容，我因此感动好久；在某一个雨夜忽然忆起十多年未曾见过的启蒙老师，想起他曾在生活的琐碎细节甚至是游戏里教我以生命的态度，那种感觉，恍如隔世的领悟。《你欠我一个故事》中，作者说，她欠那人一个故事，她欠世人一段叙述。她欠负山川河流欠负四季四时，诚愿世人给她多一点的耐心与宽恕，容她将一切一切尽收她眼底的美丽故事一一道来。讲述春天怀着怎样的心事秘密到来，讲述一颗石子漂流到她手中惹她胸口生疼眼睛酸涩，讲述一块化石如一位寂寞的老兵给她怎样的眼神流露了怎样的甘苦……一个美丽的故事，能让多少冥顽不化的心灵哪怕片刻柔软。也或者，再美的故事与情怀也只是一些人眼里荒唐可笑的拙劣表演矫揉造作。这样想来，这的确是件让人难过的事情。只是，哪怕它只照亮了一个人的夜空，只抚去了一个人眼角心上的泪痕，只构筑了一个人对生命的信任期许，只温暖了一颗渴待同行的心，它也是值得的，是庄严伟大的事业。如若那个讲“故事”的人是我，我亦是不悔的，更感念不尽。

2、2022中考语文押题作文：《重拾____》(范文4篇)(简爱摘抄加赏析)。

3、寒假我给学生布置了几项比较好玩的语文创意作业，其中一项是体验文学之美，我的阅读名著之旅：寒假阅读《简爱》《儒林外史》等名著，研究名著中的人物，同时制作阅读笔记各5张。同时制作人物思维导图，可以画出人物图片，附在读书笔记中。制作好之后，拍照好，上传给老师。

4、初中语文|初中语文课本全部文学常识总结，初中生必须掌握！(转给孩子)   

5、(素材)感动中国2021年度人物揭晓，近3年颁奖词+事迹！

6、人的天性就是这样地不能尽善尽美！哪怕在最明亮的星球上也会有这样的黑点；而史凯契尔得小姐那样的眼睛就只看见那些细小的缺点，却看不见星球的万丈光芒。

7、留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。

8、2021第十四届广东省中小学“暑假读一本好书”活动

9、浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。

10、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！

11、成功是一个相关名词，他会给你带来很多不相关的亲戚。 

12、暴力不是消除仇恨的最好办法，同样，报复也绝对医治不了伤害。

13、例如《富贵不能淫》，“是焉得为大丈夫乎”本就拗口，如果只是默背可能要背很久；而朗读出来就不一样了，有了听觉记忆辅助，加上朗读能够读出自己理解的意味，前半段的挖苦，以及后半段的慷慨激昂，都使得孟子的形象活灵活现起来，也让我更好地理解了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是默读所无法达到的效果。

14、我放弃了祈祷，设想了一个更谦卑的祈求，祈求变化，祈求刺激。

15、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

16、初中语文|《人民日报》常用高级词汇、句式，记下来可以直接用！(附电子版)

17、初中化学是学科启蒙，介绍了基础的化学概念、常见的物质变化、基本的实验技能、简单的化学计算以及化学在生活、生产的应用，以“知其然”为主。高中化学则要求“知其所以然”，不仅要掌握具体的化学概念和反应，还要能找到物质变化的规律，进而应用所学知识分析新的问题，最终通过理论分析或实验探究解决问题，是集知识记忆理解和综合应用于一身的富有挑战性的学科。

18、在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。

19、第十四章：她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷。

20、第六章：简爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。

21、阅读理解注重积累，最好的提分方式还是在平时生活中多多精读好的文章，积累好词佳句的同时做好批注。“公式”固然能提分，但阅读理解还是应该回归到日常积累中来。这里分享几个我平时的阅读习惯。

22、是什么样的作家，写出了怎样的作品，会让文学史上有一种以他的名字命名的独特结尾。相信读过他的作品后，你一定不会忘记这个人的名字，因为他的文风独具一格，也总会以荒诞或奇妙的方式给你留下深刻的印象。推荐阅读文章：《汽车等待的时间》、《麦琪的礼物》、《爱的牺牲》……

23、生物是与生活联系最为紧密的学科。在这里，我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞微观世界，了解前沿生物技术的新进展等。

24、古诗在考试过程中一般考的都是理解性默写，所以除了背诵，古诗词的译文、赏析同样要熟记。在背诵过程中就开始多多关注译文，通过译文同样能提高背诵速度。同时可以对诸如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“鸡声茅店月，人迹板桥霜”等典型或易考古诗词句进行加强练习。

25、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

26、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

27、(作文)高分电影《隐入尘烟》写作分析：只看评论，就觉得戳心 

28、(5)纸质打印文件若超过一页，则用背面打印第二页以节省纸张(也避免散失)。

29、初中语文作文素材：《中国诗词大会》第1-6季开场白和结束语汇编 

30、期末备考就是全面地，有系统地去复习字词，古诗背默等基础知识。我的复习方法其实就是先听写一遍，到了考试前一晚可以再听写一遍自己错的一些字词，加深印象，保持基础部分不丢分。

31、回顾实验室制取OHCO2的方法，写出制取原理(化学方程式)，画出实验装置(标明仪器的名称)，用文字描述这些气体的收集方法和检验方法。

32、JThereshouldbeabetterwaytostartadaythanwakingupeverymorning.

33、罗彻斯特：“你忍耐一会儿，别逼着我回答。我……我现在多么依赖你。哎， 该怎么办？

34、你以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！就象我现在难于离开你一样！

35、遇到好词佳句怎么能只摘抄呢？当然还要做批注才能加强阅读练习啊。批注不需要太多，也不需要套“公式”，写多少写在哪全看个人习惯。我习惯于勾划出文段，在文段旁记录几个关键词。

36、中考前，家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢？

37、初中语文必背40首古诗词赏析(图片版)，尖子生都在背！

38、我生活的一个阶段今晚就要结束，明天将开始一个新的阶段。

39、思维导图的创始人东尼·博赞在他的著作《思维导图》中这样写道：要“用图形进行思考和交流”，他还说：“引用古老格言的说法：‘一图值千金。’其原因在于，这些图片使用到了大量的大脑技能：色彩、外形、线条、维度、质地、视觉节奏，尤其是想象，‘想象’这个词来自拉丁语，字面意思是‘用大脑画图’。图像引发广泛的联想，加强了创造性的思维和记忆。”

40、(英语五句)不做需要男人的女人,而做男人需要的女人.

41、在这种情形下，我既得细听又得静观，细听有没有野兽或者那边窠穴中魔鬼的动静。可是自从罗切斯特先生来过之后，它似乎已被镇住了。整整一夜我只听见过三声响动，三次之间的间隔很长——一次吱吱的脚步声，一次重又响起短暂的狗叫似的声音，一次人的深沉的呻吟声。

42、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决！

43、《地理学与生活》((美)阿瑟.格蒂斯/(美)朱迪斯.格蒂斯/(美)杰尔姆.D.费尔曼)

44、初中七至九年级古诗词中常见的意象，暑假预习/复习必备！

45、附录为活动总结，需要作者忠实地记录探究活动的过程，对此活动前后人个对历史的态度、认识方法上的变化，总结本次探究活动的经验教训，即通常所说的“历史感悟”。

46、但是！就因为这种不确定性，你才要平日里多积累！不一定是要刷阅读题，看书，写作都有用，揣摩别人或思考自己在一篇文章中的技巧，思路，条理性，也更方便你从阅读题的文本中提炼出作者想要表达的东西。

47、语文可以分为基础与文学素养两大部分，无论是哪一方面的学习，都是一个循序渐进的过程。

48、过去就好比一页文字，其中满是天国一般的甜蜜与极度的悲伤，读上一行便能够令我勇气顿消，全身都垮下来。未来又是一页让人**的空白，活像是大洪水横扫过世界之后的景象。

49、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声

50、前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。

51、写作，是将自己的内在情感蕴藏在平日的观察中，加上日常的阅读、积累，编排输出的一个过程。好的文章，能够使人产生共情。

52、暴力不是消除仇恨的最好办法——同样，报复也绝对医治不了伤害。