仍然造句简单

1、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

2、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

3、　　★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

4、芳香的咖啡飘满小屋，对你的情感依然如故，不知何时再续前缘，让我把思念向你倾诉。《走过咖啡屋》

5、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

6、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？(仍然造句简单)。

7、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

8、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！

9、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

11、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

12、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！(仍然造句简单)。

13、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

14、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

15、每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻，他仍然一天一个电话给我，这么久了我们仍然深爱对方。

16、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

17、回去的路，还是一路曲折，其实世间总有一个开始一个结束。太多的人喜欢把中间的这段分成段落，把每个段落再斩钉截铁的割开，让其落幕。而世间有多少无法落幕的期待与希冀会在臆想的落幕之后仍然纠缠不清?会有多少几度痴迷的景象在一份谦卑的憧憬里饱满新生?

18、　　★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

19、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

20、例句：下班以后他仍然(仍)在思考工作中的问题。

21、外面下雨了，但是他仍然坚持要冒雨赶回家 。

22、如果不去做自己喜欢的事情，十年之后，你的年龄徒增了十岁，一切依然如故，不会自动向好的方向发展。《余生太短，要和有趣的人在一起》

23、田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量来孕育一个新的生命，我们可以想像一下，那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。

24、　　★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

25、副词，指照往常、依旧的意思。也指依恋不舍的样子。