小学生素质报告自己的话

1、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

2、此外，中学语文组教师也参与了此次听课、评课。(小学生素质报告自己的话)。

3、我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。以往当过学校护旗手，也一向是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每一天的新闻联播是我必看的资料。

4、音乐教学要润物细无声，不需要过多华丽的词藻，一切尽在音乐中

5、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

6、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

7、15****96778第一次来到“千课万人”，一上午的学习让我受益颇多，对于政策那些，平时接触的特别特别少，关注得也少，从尹爱青教授的讲座中不仅学到了这些还能听出来对孩子对学生满满的关爱;刘老师的展示课真的是常态课有效积累的呈现，课堂版的“台上一分钟，台下十年功”，姚老师的课堂也特别的精彩，条理清楚，重视学生的审美体验。

8、在上一学期的学习生活中，我收获了很多，也发现了身上的一些缺点，在新学期中。我会努力改正，好好学习，报答父母老师。

9、学习态度端正，目的明确。各科成绩还算能够，没有偏科现象，此时喜欢和同学讨论问题，自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

10、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!

11、10月27日，小学高级教师、“教学能手”经友萍老师给大家带来一节精彩的数学展示课——《会表达的百分数》，经老师在课堂中充分挖掘教材，创设教学情景，结合生活实际，把百分数和学生的生活联系起来，让数学课“活”起来，充分落实了数学核心素养中“会用数学的眼光观察现实世界”的要求。

12、　10第一感觉，小伙子，你的胆子变大了，和老师越来越靠近了。踏实、稳重的你，总是能保持着优异的成绩。做事也有始有终。体育上也要加把劲，好的身体是革命的本钱。如果平时你再能多问、多说，那你的口才会大有进步，总体会更优秀。

13、18****23700自然朴实的语言，高效的课堂难能可贵;专业技能过硬，教师素养过硬难能可贵。给孩子们更多参与的机会，整体感知课堂，让孩子们爱上音乐，爱上音乐课堂！

14、15****82628 非常感谢上午上课老师和点评专家的分享和引领，你们辛苦了。请教一个问题：反复记号中“Fine”的发音应该是照意大利语的发音呢还是英语的发音？

15、学校鼓励孩子多到户外运动，很多日本学生放完长假，皮肤都比较黑。

16、这是首次小学生综合素质报告单被重用并参与到小升初的招生工作中，自2012年起实施综合测评到2017年最后一届截止，小学素质报告单它的分值也每年在动态变化着。

17、很多家长也跑来私聊雪飞，说实话这都是悬而未决的问题，雪飞也没办法给出肯定答复，只能建议有条件或原素质报告单成绩不能真实反映孩子水平的话多准备一本，也是有备无患吧。

18、　　要提高学生的学习兴趣，要跟学生有一个好的心理沟通，希望老师能多给予学生表扬鼓励与改正错误的.机会，让学生有一个轻松愉快的学习环境。

19、13****30853两位优秀教师的课让我感触颇深，音乐是属于每一个孩子的，在音乐里完全绽放自己的魅力，感受并且享受美好，让孩子在课堂里充满快乐是每个老师需要深入学习的，我想在未来，所有的孩子都可以德智体美劳全面发展，在人生道路中都以音乐相伴。

20、综合素养报告单从知识、能力、态度三个方面出发，这种形式非常好，比较趋向于跟国际上接轨，也能比较全面的反映孩子在学校的表现。     

21、可以看到正版的素质报告单封面字迹清晰，颜色是暗红色(自2016届起一年级新生换位大红色了)，表面带有凹凸底纹，并且印有陕基教中三个字及其字母拼音字样，当把素质报告单斜看时，是非常明显并且清楚的。内里有孩子们每个年级的基本素质考核打分情况，当然这一届小升初的孩子只有截止到6年级上学期的。整本的小升初综合素质报告单手感和质感都非常棒，如果大家额外准备的，建议质量不要相差太明显！

22、对于小学生，先有感性的体验，积累听觉经验，再去理性地学习；

23、课后，小学语文组进行了组内评课。各位老师各抒己见，积极肯定刘老师深厚的语文教学功底，教态自然大方，语言抑扬顿挫，板书精巧构思，教学效果良好。同时评课教师们也提出了中肯的意见，互相交流探讨，助推学校教师教学教研工作的开展。

24、在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。你认真的态度，我们大家都看在眼里。这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的！

25、18****03558千课万人组委会组织的活动特别好，请的执教示范的一线教师，教研员及点评专家组的都很棒，录制的光碟很有保存价值，但许愿在通知及邀请函上说明有光碟费，才能回单位报账。

26、本次家长会令家长们印象最深刻的就是北师大福清附校小学部特别的综合素养报告单。

27、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

28、1：应试类家长：加分，上“名校”完成家长个人规划学业。

29、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

30、你在我的心目中是一名品学兼优的学生，你乐于助人、团结同学，尊敬每一名老师，上课积极思考，态度端正，特别在文化课学习中思维开阔，思维深度很强，是同学们学习的榜样，但在个别科目上还存在不足，不会的问题要及时的提出并解决。

31、第二部分是“班主任、家长、同学、自我”四个评价主体的评语评价赋值，值量为通过评价执行小组成员认真阅读、分析《小学生素质教育报告单》中四个评价主体的所有评语，获得对学生六年成长进步及个性发展状况的判断，并依此进行赋值。

32、　1聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强，总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，生活中的你也在进步，自理能力强多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的图画一样美丽！

33、　2你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。只是，小男子汉，一定要坚持，不能像波浪一样起伏不定呦。要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

34、　15老师很欣赏你，你是个敢于说真话，富有朝气，性格直率，爱好广泛的小男子汉，总是努力为班级争荣誉，“小强人”吉尼斯挑战赛中，永夺限时口算的桂冠。相信你如果能常常阅读课外图书，会是个更优秀的小学生。知识的海洋无边无际，尽情遨游吧。

35、18****03558尹老师将枯燥的理论讲得清晰，一线教师能接受，也能启发我们的思考。尤其是观于带着培养人核心素养目标与每一节课具体的操作，评价，关注，能力等联系起来。

36、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

37、请教育孩子遵守交通法规，注意居家安全，严禁孩子燃放烟花爆竹。

38、四年级：提升思考能力(引导孩子做事前多思考，家长多问孩子是怎么想的？准备怎么做？)

39、即：四个维度等级评价赋值=230－0.2×B的频数－0.5×C的频数－0.9×D的频数。

40、本学期我学到了很多知识，虽然仍存在许多遗憾，但我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在我的努力之下，明年我会做得更好!

41、158****9505伍娜老师的课不仅将知识与情景相结合，而且在不断的聆听中，注重模仿聆听，采用了很多值得学习的设计，真是好创意！

42、您好!衷心感谢您对学校工作的关心和支持！这学期来，小学部秉承北师大“做扎根的教育”办学理念，遵循“知行天下、崇德致远”的总校训，以“人、创新、爱”为育人目标，凝练并追求“简单做人、坚持创新、濡养大爱”的小学部文化特色，努力 “把幸福的种子种在每个孩子的心中”！这学期，学部呈现以下课程文化：国家课程校本化：英语课增设一二年级英国原版《牛津阅读树》教程；音乐课以舞蹈、声乐、欣赏为载体，美术课呈现儿童画、POP字体、漫画、动漫设计表现形式，体育课三年级以上选修足、篮、排球类和轮滑等。特色课程趣味化：部分学生“一起作业”后开设“快乐大本营”课程，为乘坐校车的同学开设“幸福同行”课程，全体学生每日早诵英语，午读诗文。活动课程品牌化：有效落实常规活动，精心设计孩子们真心喜欢，全情参与的品牌活动，如“超级玩家”体育节、“迎新年，贺成长”以及正在试营业的“学生幸福银行”。国际课程常态化：融合小学国际部的优势资源，培养优秀学生的国际化思维方式，激发学生英语文化学习意愿，逐步让国际教育内容成为小学部常态化课程。“生本课堂”教学研讨活动、社会实践活动的开展，旨在通过协作学习、快乐探索的小学经历成就每个孩子的幸福童年，奠基每个孩子的幸福人生。家庭教育指导讲座、幸福教师沙龙的开展，让家长和教师运用心理学有效沟通，更科学地成就每个孩子的幸福童年，奠基每个孩子的幸福人生。

43、　　曾经的一些小毛病在今年年基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!

44、27:.素材积累：描写学本领的好词好句好段！

45、　8天真的小男子汉，你团结同学，朋友很多。你长大了，学习上更认真了；生活上，自理能力更强了。但不够拨尖，要继续努力。嗨！勇敢的站出来，说出你的故事，你的感想，让大家认识你，承认你，对自己说：“我能行！”这样的你会更棒。

46、15****96821早上的学习让我对核心素养这一概念有了更新的认识。我十分赞同点评专家对音乐学习过程的定义，音乐的学习是一个“圆”。从感知体验到联觉联想、认知理解、表现应用、表达创造最后又回到了感知体验。这一音乐的学习过程是连续和循环的，若脱离这一教学圈则易使音乐课程变成知识概念课或纯粹的技能课。希望千课万人越办越好！

47、本人，热爱祖国，遵纪守法，以自我是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

48、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

49、综合素养报告单评价维度更直观更细化，也就更具指导意义，充分考虑到小学生的年龄特点，从简单做人、坚持做事、濡养大爱这三个角度，简洁明了地给小学生做人做事指明努力的方向，让家校联络、共同配合工作更落到实处；各学科评价更具直观性，过程性，紧扣各学科特点，精细化评价让家长能更直观地了解到小孩学习过程的优点与不足，从而为学生下一阶段的成长指明方向。

50、15****11967杜教授的讲座思路清晰，将中国宝贵的国学和音乐结合在一起非常有创意，而且易于学习！受益匪浅！

51、为贯彻落实桂林市教育局“双带行动”和“谈、教、服、评、赛”系列活动精神，推动活动落实落地，同时积极推进全体教师对课程标准及核心素养的学习，促进教师的专业发展。桂林市清风实验学校开展以《学习d的二十大 金秋话素养》学科示范课展示活动，本次学科示范课展示活动为期10天，上课老师由学校学科带头人、教学能手、中共d员、教研组长等组成，学校组织学科骨干老师带头学，带头上，带头讲。

52、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!

53、即：四个维度等级评价赋值=230－0.2×B的频数－0.5×C的频数－0.9×D的频数。

54、注意！学籍和户籍不仅影响孩子小升初，对中高考也意义重大！

55、18****23003今天上午的两堂课，音乐老师的素质都特别高，没有过多的华丽语言以及过多的形式，所有的活动都是在音乐中进行，达到了“润物细无声”的效果。

56、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

57、13****57657千课万人组委会好！感谢千课万人已开放、开拓、包容、服务的姿态为全国各学科老师给与引领。今天参加小学音乐的千课万人活动觉得现场布置的贴心，有氛围。但大家觉得投影仪的清晰度有待提高，现场学习和记录都比较有障碍。另外，希望组委会能在现场组织一些关于小学音乐教育教学的相关书籍售卖，特别是现场专家的编写的著作。昨天个人去了杭州最大的两个书店，发现这类书籍都比较匮乏，互联网上这样的专著也少或着无货。寻着组委会上专家介绍中专家著作也查找了一下，大多都无果。所以，恳请组委会予以考量。

58、(2)凡评语中呈现该生思想态度端正、品质行为等方面，有“基本良好”、“比较积极”、“比较好”、“合格”等评价，可认定为B，每出现一次B，从10中减去0.

59、聪明可爱是你的特点，平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题，按时完成作业，这可是你在学习上一个喜人的进步啊!老师希望你继续发扬下去，能做到吗?

60、老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中是好样的。但老师要告诉你的是，能人背后有能人，走出咱们班，还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”，同学之间，要团结友爱，互相帮助，你愿意成为这样的人吗？

61、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着几分踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成为大家心目中的最出色的学生，我始终对你充满信心。

62、为贯彻落实桂林市教育局“双带行动”和“谈、教、服、评、赛”系列活动精神，推动活动落实落地，同时积极推进全体教师对课程标准及核心素养的学习，促进教师的专业发展。桂林市清风实验学校开展以《学习d的二十大 金秋话素养》学科示范课展示活动，本次学科示范课展示活动为期10天，上课老师由学校学科带头人、教学能手、中共d员、教研组长等组成，学校组织学科骨干老师带头学，带头上，带头讲。

63、接下来，经老师采用小组合作学习的方式，从百分数的“读写”“意义”“用途”展开学习，并针对本节课的重点、难点进行讨论，在学生展示过程中，发现学生不理解、易混淆的地方，教师再进行引导和分析，体现了学生主体、老师主导的教学理念。

64、 总体情况(即考得怎么样) ，分析问题(各科存在的问题，比如马虎之类的) ，今后的目标(如何改掉这些毛病，以后要考多少分等等....)

65、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，小意见还特别多，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师相信你能做到的。

66、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

67、在上一个学期里学习生活中，我收莸很多，但也存在一些缺点，在新学期中，我要努力改正，好好学习，报答父母及老师。

68、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，积极举手发言，老师真喜欢你。如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，及时完成作业，那么，你一定可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

69、声明：资料源于网络， 由学如是精心整理，若有侵权请联系删除。

70、13****36385很喜欢尹教授的那句话：民歌不是歌，是一种文化。小学阶段的音乐教学，多贯穿一点民歌的讲解，多加强一点民族文化的认识，是非常有必要的，民族的，就是世界的！

71、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

72、很多人问，什么是素质教育？笔者不想作理论性的抽象解释，都说日本的素质教育做得很好，别的不说，单从小学生的作业就可窥一斑而见全身，就能看到日本的素质教育做得怎样。下面是笔者精心整理出来的一些有关日本小学生的作业情况，您一定能从中感受到浓浓的素质教育的味道。

73、家长会结束后，我们采访了几位家长，对于综合素养报告单和小学部的工作，他们这样说：

74、关于素质报告单，在2016级一年级新生入学时进行了改版，所以现在有2个版本。

75、本次学科示范课展示活动包含中学语文、数学、英语、物理、化学等13个学科，小学语文、数学、英语、书法等4个学科，展示老师以各学科的核心素养为出发点，以促进学生全面发展为落脚点，旨在提升学生综合素质，促进学校教学质量的提升，以优异成绩为d的二十大增彩。

76、是确定寻找孩子未来发展方向的一块“试验田”

77、链接：https://pan.baidu.com/s/1yQU0Qpspn1RvumHHKLsptg

78、刘老师充分尊重学生学习的主体地位，让孩子们当小老师，带领学生朗读生词，使学生成为学习的小主人。随后刘老师用学生自读课文的方式，逐步引导学生思考课文内容，提取关键词概括故事情节，圈点勾画细读文本，重点分析红军挑粮的艰难。最后刘老师创设情境，化身为一位记者亲切地采访“红军们”以及“朱德军长”争着去挑粮的场景，进一步领悟朱德同志以身作则、吃苦在前的人物形象。

79、18****91377"对于会场设施我有几点提议：会场太冷，穿着羽绒服棉鞋脚还是冰冰凉，建议开暖风；大屏幕不清晰，建议使用电子白板，清晰度高；入场时间应在开始之前，一旦开会不准再入场，来回走动影响老师学习；中午休息时间少，吃饭是问题，建议统一伙食，可收费，为了方便快捷。

80、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!

81、你一直在努力，老师注意到了，也看到了。你想学，想取得优异的成绩。知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

82、　18小男子汉，你似乎有点内向。文静的你，要多与同学沟通，多与老师交流，让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手，你能行。学习中，要更认真哟！

83、在上一个学期里学习生活中，我收莸很多，但也存在一些缺点，在新学期中，我要努力改正，好好学习，报答父母及老师。