寒风刺骨造句子二年级
1、( )这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
2、( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。
3、 ( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
4、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业,我们就
5、 每天 花 给 常常 小红 浇水 早上
6、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
7、( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
8、统编版语文1-6年级上册生字练字帖(带拼音、笔顺)
9、 你怎么会上课迟到呢?
10、_________________________________
11、( )文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。
12、2020秋统(部)编版1-6年级语文(上册)学生用书(含讲解/练习/知识点)
13、( )向日葵越长越高,我得抬头来看它。
14、( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
15、( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
16、 试卷
17、美丽的眼睛像______________。
18、(预习)部编版语文二年级上册第17课《难忘的泼水节》图文视频解读
19、统编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》教学视频+交际范文+图文解读
20、( )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
21、( )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
22、小城的冬天的不下雪的,有的只是呼啸的寒冷,那寒风把人冻得冰冷冰冷的,似乎要把人们冻僵了才甘心。所以,人们不得不穿的厚厚实实的,走在街上,就像一只只企鹅行走在路上。
23、不知怎的,这个冬季好冷好冷,街上的行人寥寥无几,他们一定都在热烘烘的炉子旁,和家人一起吃午饭吧。想到这里,冰凝不禁加快了脚步,想在那个冰冷到了极点的家找到一丝余热,哪怕只有一点火光也足以慰藉她受伤的心。
24、用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
25、( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
26、( )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。
27、由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
28、 ( )湖面上荡着几只小小的渔船。
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30、你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
31、( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”
32、( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”
33、大雪随着寒冬来了,街道宛如是银子铸成的,那么亮,那么有灿烂,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
34、( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。
35、( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
36、( )下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。”
37、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
38、 ( )一条笔直的小路从田野穿过。
39、电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷声从远处传来。
40、呵气成霜解释:嘴巴里呼出来的气体马上就变成了霜。比喻天气异常寒冷。
41、这两个句子都是拟人句,第一句话把“雾”当作人来写,着重从雾的自问自答的语言中体会有趣。第二句话把“风”当作人来写,从风擦汗、滚走圆帽子,等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中,体会有趣,让我们体会到风的顽皮、可爱。
42、 ( )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
43、( )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
44、寒气逼人:指十分寒冷或指阴森可怕。常用作作谓语、定语、宾语。
45、( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”
46、( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
47、每当夜幕降临,北京就
48、( )小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。
49、_________________________________
50、(4)按页码在正文中找,就可以查到这个字了。
51、( )我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。
52、寒风侵肌:寒冷的风都侵入到肌肤里面去了。形容天气十分寒冷。
53、( )茎上长满了小刺,还开过几次花。
54、 高高兴兴地 到了 去 同学们 植树 春天
55、 的 太阳 刚刚 火红 升起
56、 的 太阳 刚刚 火红 升起
57、( )秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。
58、( )一天下午,我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
59、( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”
60、③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。
61、( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
62、( )走近看,阳光透过树梢,照进树林。
63、连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
64、( )为了吃枣,我只得抱着头去拾枣,不一会儿就拾了一篮子。
65、冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来,让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,都枯萎发黄进入了梦乡。
66、( )一闻,呵!那香甜的味儿直钻进喉咙,怪痒的。
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