赞美老师的现代诗押韵

1、现代诗高超的语言艺术，可以让儿童感受汉语之美

2、献给我永远的老师赞美老师的现代诗14《老师，您辛苦了》

3、关于现代诗的创作，我就谈这几点。说实话，此刻，小鹿内心忐忑，羞愧不已，在各位老师面前，有种班门弄斧的感觉，说得不对的地方，万望各位老师海涵，并批评指正！再者，全文以我的诗为例剖析，不是为了炫耀或者其他，而是觉得我的诗，我更熟悉和了知罢了。若能抛砖引玉，当属我之荣幸！

4、另外，清心如云老师的作品，几乎每一首都佛性十足；田间布衣老师的《我以疼痛取悦人间》，可谓是大开大合，堪称佳品。

5、特别荐读刘年老师的《石头赋》，可谓是悲悯与救赎的绝配。

6、　　诗歌中上句(段)末尾的词语，重复用在下句(段)开头，形成尾首粘连。南宋词人辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”就是这种方法。如：

7、9002：读天马《说出自己》有感(张驰)(附《紫色人形》阅读题答案)

8、4009：品独特山水，抒个性情感——游记类作文导写

9、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

10、王安石说：溪深树密无人处，唯有幽花渡水香。

11、现代诗彰显时代的精神世界和理想愿景，为时代新人的成长构建理想人格