关于老师的故事200字

1、当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

2、课堂之外，方霞老师对我们的关心就像母亲——这也许就是“方妈”得名的原因。她愿意倾听我们在学习、生活、心理上的一切困扰，并以她的经验和理解使我们的烦恼得到疏解。大一的时候，我对未来研究生的方向有些疑惑，于是在一个晴朗的午后，我敲响了方妈办公室的门。听完我的困惑后，她轻松地笑了：“才刚开始呢，多学些东西之后慢慢就清楚了。”之后她又举出了一些研究生项目的方向，让我心里的石头落了下来。

3、这么多年过去了，每逢愚人节和教师节，这个事儿总会被想起，仿佛就发生在昨天。

4、内容：围绕主题“我和XX老师的故事”展开写作，可自拟标题，要求内容原创真实，情感积极真挚。

5、高中老师叫谢晓山，结果每次校长来找他时，就大喊：“小小三！！！”

6、缙云教育很牛，高考成绩再创新高，一段上线679名，占全市的三分之一。通过多年的努力，小学教育质量已经领跑全市；初中教育稳步提升，已经在全市中上水平；职业教育特色办学更是亮点纷呈，得到社会认可；学前教育发展较快，公办一级园保教水平全市领先……我们能有这样的成绩，是因为我们有一支优秀的教师队伍，一支素质过硬的教师铁军。今天我们就一起聊聊我们可亲可敬的老师，讲讲缙云教育的故事。说到缙云教育，我想大家首先想到的肯定是我们教育的金字招牌----缙云中学，施校长，那就从您开始，和我们讲讲？

7、国际金融学的课程受到疫情影响，有相当一部分时间处于线上教学状态。当我还在为网课的学习效率担忧的时候，方霞老师采用的混合式教学方法让我们掌握了学习的主动权。课前，她要求我们在省平台进行视频观看、PPT课件阅读、拓展资料研读；开始上课前，她会打开视频会议并让每一位同学相互见面，保证全员的参与感；课中，她利用钉钉直播高效教学，我们也与她在弹幕中积极互动；课后，我们在省平台进行在线笔记、案例分析讨论、在线测验、在线作业、在线答疑和考试。方老师除了讲解主要知识点和逻辑体系外，还放手让我们浏览文字和影像资料，并给我们提出和讨论问题的时间。她让我们感受到自己才是学习的主体，真正激发了我们学习的能动性。

8、施林栋：缙云中学确实很牛，我们的老师很牛，我们学生也很牛。在今年的高考中，615人上一段线。其中上浙大线以上128人，浙大就47人，今天我就跟大家分享一下。张开同学在缙云中学成长的故事。

9、主持人刘勇武：明日之社会，就看今日之校园，像张开一样优秀的缙中毕业生，他是我们的骄傲，而像水满、王芳一样优秀的中职毕业生同样值得我们钦佩，所以什么是好的教育？我们认为适合的教育就是最好的教育，我们全县各级各类学校就是要为不同的孩子提供不同的出彩和成材的机会。嘉宾们都分享了精彩的故事，在我看来，教育更是一种传承，一种缙云教育精神的传承。从我自己的成长历程来看，感受尤为深刻。

10、蔡老师是个严厉的老师。她有千里眼和顺风耳。她在黑板上写字的时候可以看见我们搞小动作，看作业的时候可以听见我们说话。当上课铃响后，我们还在忘情说笑的时候，她不声不响地站在讲台上看着我们，直到“演讲者”突然发现四周静悄悄的……穿堂风吹过，吹起她脸庞的几根发丝，此时的蔡老师就像漫画中的智者，既威严又美丽。

11、都说老师像园丁，把我们培育成大树；都说老师像蜜蜂，辛勤地滋润着祖国的花朵。我们的孙老师陪我们度过了三年的美好时光，她是我们的语文老师，眼睛大大的，头发乌黑浓密，在阳光下轻轻一甩，仿佛闪起了五颜六色的光芒。

12、老师走了，班长捡起书跟了出去，片刻，班长回来了，带着哭腔说“陈老师不给我们上课了”。听完大家都很紧张，思索着玩笑是不是开大了？

13、在金猪保拿到省一的时候，老邓也是如释重负，用那标志性的语气挑挑眉说：“哟，总算拿奖了呢。啥时候能折腾点我不会的东西来吊打我？”

14、另设“感恩·表达爱”板块，鼓励同学们提前准备节日贺卡，写下对老师的祝福，在教师节当天送与老师，与老师合影，定格美好瞬间。

15、跟着老邓一起做项目的过程中，发现他真的是个很皮的大魔头。平时的插科打诨自然也少不了他老人家的身影，当你不知道该如何解决项目中遇到的问题时，他会挑挑眉说：“这你都不会？”，激得我们不得不聚在一起自个儿讨论讨论，再来让他看看我们的成果。但真的绞尽脑汁做不出成果时，他也会静下心来慢慢为我们梳理。暑假，证券投资比赛怎么也提不起进度，一连半个月我们的交易策略代码还没能跑起来；确定交易策略时，由于翻译英文文献理解出了问题，导致思路完全错误；再加上之前几次竞赛一直失利，大家都有点萎靡不振。老邓虽然一边吐槽我们菜，但是一边又带着我们我们慢慢梳理。竞赛之路坎坷不平，连老邓学术竞赛的不败金身也在我们三个小渣渣身上折戟了，但让我们坚持下来的是，跟着老邓——我们学会了如何静下心思考，才能学到不少有趣的知识，难熬的日子总是成长最多的。

16、第一次接触方霞老师的教学是在国际贸易的课上。每节课，她深入浅出的讲解辅以众多的统计数据、实证分析和经济案例，让我们在理性掌握经济原理的同时，对世界的贸易有了感性的认知。课程的大作业并不容易，要求我们对中国与他国的贸易进行分析，而拿到中美贸易的我们小组更是一头雾水。考虑到我们的青涩，方妈几乎是手把手地指导我们如何从WDI、IMF等数据库下载和处理数据。在她细心而耐心的教导下，我们大作业的进展变得十分顺利，也从中获取了宝贵的分析经验。学期结束，她感慨道：“没想到你们这些娃做得还有模有样的。”投之以清泉灌溉，报之以硕果累累，方妈与我们何尝又不是相互给予的关系呢。

17、老邓何许人也？浙工商金工系魔王老师。这样一位“大魔王”有的人说他和蔼可亲、人间理想；自然也有人说他是吃头发的大魔王。在坊间传闻中，跟着老邓做学术竞赛，那拿奖必然都是手到擒来，校创、国创、各种竞赛都有他指导的队伍的一席之地。但老邓应该也没想到会遇上我们三个冤家。

18、学堂准备好了以后，并没有家长送孩子来上学。他就到各家各户去请他们把子弟交到他的学堂就读，不论贫富，分文不取。

19、高中一个老师谢顶，只有周围一圈，他非要把一边头发留长然后翻过去把头顶盖住，装作有头发的样子。一个假期过去，他带了一顶假发，一个男生抢了他的假发放在了风扇上，然后呈现的一个画面：一个老师蹲在课桌上够假发，那个男生站在讲台旁静静地看着。

20、参加工作二十多年以来，一直坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”。

21、作为自己工作的座右铭所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评，先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”，于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

22、老师嫌用粉笔麻烦，还得洗手，对手不好，就自制武器，给拇指和食指套塑料袋，这样就解决问题了。 

23、于是，他决定创办一所学堂，向这里的孩子们传授正统的经学知识，教他们读书明理，励志进取。

24、最终，夫妻俩还是放弃了镇里的生活，再一次回到草山村，回到这个偏远，却充满思念的地方。

25、20多年前，张润德第一次来到草山村的教学点时，被这里艰苦的环境吓了一跳。简陋的校舍，几张桌椅，一张床，一个饭桌。

26、不一会儿，陈老师进来了，黝黑的脸上浅笑微露，“你们会过愚人节，难道我不会吗？”。大家都恍然大悟，哈哈大笑起来。不过陈老师还是批评了我们，给我们讲了一些他当年的是如何尊重老师的故事，下课铃响起了，老师说下一次我给你们过个不一样的愚人节，你们等着吧……

27、对我而言，最幸福的事莫过于与方妈共进午餐了，她一直延续着这个邀请学生轮流共进午餐的美妙传统。大一时，适逢我短期访学回国，我兴奋地向她介绍经历与收获，也与她畅谈未来和理想，她都笑着倾听着。大三恰值许多同学对未来走向作出决定的时候，学业、深造、就业和人际等等问题使得我们感到些许压力，她再次请我们一起午餐。了解我近期没有遇到太多问题，对未来的计划也较为清晰后，她希望我能多与同学交流，做他们的倾听者，相互分享喜悦，相互解决困惑。

28、我们数学老师课堂提问专门儿喜欢提问那些上课不认真听课的学生。他在黑板上出了几道题，叫学生去做，我根本不会。但我心虚的举手假装会，当老师走到我面前的时候，用手敲了一下我的桌子说：你。然后我心一颤，想完了，装过火了。站起来走向讲台，刚走一半老师叫住我说：“你会，我偏不让你去，回来。”

29、这样子过了大半个学期吧，我们发现钊钊有了很大的变化，至少上课的时候他不会从位置上走出来了，下课了还会帮我拿拿作业本，而且更有意思的是他会隔三差五从家里带块饼干带根香蕉塞进我们几个老师的口袋里，有一次甚至把一个沾满泥土的烧饼塞进我嘴巴里。

30、初中老师说：“这个到高中你们老师会和你们讲的。”

31、每逢愚人节，总会有一些人想怪招整人，就会有人在毫无防备的情况下被整的瞠目结舌。

32、作为我们国际贸易、国际金融以及R语言的授课老师，方妈将中国案例揉进课堂，将家国情怀深深根植我的心中。在讲规模经济理论的时候，她会介绍浙江产业集群的成功案例；在讲汇率决定理论的时候，她会讲述人民币汇率的演变历史。经过她的融会贯通，抽象的公式和曲线不再是厚厚英文教材中的记忆，而是我们耳熟能详的历史和触手可及的生活。作为我们国创项目的导师，她带领我们聚焦普惠金融对农民收入的影响问题，破解提高农民收入、改善农民收入结构之道。是她让我相信，金融并不只有在华尔街和陆家嘴叱咤风云的西装革履，更有“待入尘寰与众悲欢，始信丛中另有天”的满腔热血和赤子之心。

33、记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导，让我在学习的路上畅通无阻。

34、陆沧浪曾任工部侍郎，明正德年间，因不满朝廷重臣依附宦官刘瑾，作诗讽刺，被敲掉了牙齿流放至黎平。在这里生活期间，他看到屯军的将士们在前线保卫家园，可孩子们却无人教导，十分痛心。

35、张开今年以成绩考入了北京大学。用他父亲的话说，如果没有缙云中学的老师精心培养。北京大学那是想都不敢想的事。张开同学刚入学时确实不是最拔尖的那一个。在年级排名第100多名，但是老师发现张开同学学习勤奋吃苦。在老师的帮助下成绩有了很大的进步。顺利进入了选考政治、历史、地理的竞赛班。同时被列为冲出高水平大学的培养对象。我们学校的老师对这些培养对象采取“盯人“战术。课堂关注作业要面批。每周深度谈话一次，在去年十一月份的第一次选考中。政治、历史、地理三科却得了满分，英语141分，总分441分。这样一来，张开同学就进入了北大招生老师的视野。就给了他不笔试直接进入面试的资格。简单的说就是笔试满分40分就拿来了。免考了。真要进入北大还要解决两个问题。一是放弃英语的第二次考试，补数学的短板。二是尽量提高三位一体招生考试的面试成绩。

36、记得是在2003年吧，我读师范三年级，新的一学期课程有了一些变化，随之而来的就是又多了几个不熟悉的老师。4月1日这天，第一节是语基课，班长提议捉弄一下新来没多久的老师吧，大家都很赞成，于是乎我们把教室门朝外锁上，我们在教室里安静的等老师来，“嘘，老师来了”，老师过来看了一下就走了，不一会儿他又来了，一道惊奇犀利的目光从门缝里射了进来，我们哈哈大笑作为回应，班长打开门锁将老师请了进来，他想说什么又噎了回去，班长开心的向老师道谦并解释说今天是愚人节。看着老师青色的脸，愤恨人眼神，教室里从未有过的安静，“啪”的一声，只见老师手里的书狠狠的摔在地上，“你们太不像话了”…… 

37、文体：体裁不限，以纪实叙事，散文随笔为主。

38、其实这样的案例在我们盘溪中学有很多很多，因为我们是农村学校，很多孩子都来自偏远的地方。那我们学校的老师其实在家访的过程中都很辛苦，但是我们都不抱怨不诉苦。不管严寒酷暑，还是山高路远，我们都要去看一看这些孩子。因为我们希望通过家访让我们的么一个孩子都能感受到：学校，老师记得我！我想这也是我们家访的意义所在吧！

39、张润德不仅要负责全校十几个孩子的教学任务，自己还要每天做饭、洗衣，这让他喘不过气来。张润德想过调离，但是如果他离开，十几名孩子就没人管了，想到这里，张润德坚持了下来。

40、刘霞：刘特好！我们盘溪中学开展地毯式家访已经有五个年头了。我在盘溪中学整整八年了，而且一直都当班主任，所以学校的家访工作也都全程参与。这么多年下来我们全校老师算了下共访了5000多人次。印象特别深的是2011年的暑假，当时我班有个叫郑莉丽的学生。她家在大源镇黄泥垄村。我和麻羽宏老师还有另外两位老师去她家，先是坐了一个小时的汽车，然后又爬了两小时的山路。我印象很深很深，那天天气特别的热，我和徐老师都中暑了，我还记得羽宏老师的手上，腿上，脚上都是被蚊虫叮咬的大包。当时的情形真的到现在还记忆犹新。

41、“我希望你们在学生时代，能沉下心，专注的思考一个小问题，慢慢做深，习惯思考和研究”。

42、“每一个都不放弃”我觉得此处可以有掌声，非常朴实的一句话，却道出我们老师师爱的真谛，在我们老师眼里，每一个孩子都很重要。这也就是爱的教育，我们不会抛弃放弃每一位孩子。其实，要真正做好孩子们的教育工作，家校联合是很重要的，坐在我身边的刘霞老师刚刚被评为缙云县最美班主任，这几年盘溪中学开展“地毯式”家访活动，收到了很好的成效。

43、有同学说，上刘老师的语文课，不仅学到了知识，还能带来欢乐。刚上完一半课时，课件里出现几个课外补充，里面的内容出自《资治通鉴》的各种故事。让人惊奇的是，文中共有8个故事，刘老师讲完故事后用他一向狂放恣肆的大字写下故事中主人公的名字。

44、明朝时期，在黎平翘街生活的大多是屯垦的士兵。他们平日里忙于练兵、垦荒，家里的小孩子多被忽略，疏于管教，经常在街头闹事。

45、前不久，方妈在给我们召开的班会上说，解决问题的过程，就是一个成长的过程。在这个阶段、这个当下，我们碰到一些挫折，其实对我们而言，不一定是一件坏事。前面走得太顺利，不一定是一件好事，因为没有遇到坎坷，就很难有所成长。她希望我们拥有抗挫折的能力，直面问题，直面困难。她的言语像是这个寒冬里最温暖的手，将我们环抱，托起。

46、投稿时间：2021年8月31日-9月10日18点前。

47、到后来报名参加了浙江省的金融创新大赛，继续祸害老邓的学术竞赛带教史。恰逢他参加全国青教赛的时间，老邓说要不放养我们这个扩充了的学正街养猪小分队，让我们自己整整项目。这时我们才发现对于怎样出色地完成一个项目，我们也有了自己的体系，我们能够自己推进方案的完成，可能这就是所谓的虐着虐着就虐出能力来了吧。另外老邓呀，就是嘴硬心软。他还是抽出自己的休息时间给我们提修改意见，晚上睡前的语音矩阵也成了给我们答疑解惑的常态操作。嘴上说着不挂念的他，在梳理自己比赛用的教案时想到了和我们项目相关的好点子，还是迫不及待地把我们召集起来讨论。到了金融创新大赛答辩的那一天，他也是嘴上说自己早上没空陪我们答辩，倒是下午可以一起领奖。实际上在我们答辩的时候一直站在教室外等着。在答辩时候，外面蹲着这么一尊大神，不免觉得自己腰板都硬气起来了。

48、带着初生牛犊不怕虎的劲儿就这样开始了竞赛之旅，老邓的“屠幼之旅”也就这么展开了：“做个项目怎么说也要读个二三十篇中文文献吧？”、“英文文献不多看点，说不过去了吧？”、“这东西应该要再改几稿看看吧？”、“这个英文单词没用TimesNewRoman吧？文献引用的格式不应该是这样吧？”在这一个个果断的疑问句中，我们三个小渣渣开始学习怎样是一篇规范的论文格式、借着各大翻译软件读英文文献，从无到有地写着一版又一版的报告。看着内容从稚嫩到初具规模，直到后来能得到老邓的一句“还凑活”，总算没辜负了老邓和我们一起在830熬的夜和一起燃烧的发际线。后来经管案例比赛的结果向我们证明：“还凑合”只是文章能看了而已，与奖项无缘，但算是初步了解如何写东西了。

49、对张开等十几个同学进行高强度的培训。老师当陪练、总结、再练。也请了家长一起进行一次次的全真的模拟。由于时间很紧在去北京的8小时高铁行程中大部份时间用在了面试的准备。一到北京的宾馆，事先联系好一批北大清华的校友已经等在宾馆，清华的胡庆达带来了专业指导。15届李枚远送来了辛辛苦苦收集的历年真题，2017届的四们北大清华的校友为张开他们写下了参加面试的心得体会。所有这些给予了张开他们极大的帮助。在近200人参加考试，张 开取得了 55名的好成绩，顺利地被北京大学录取。

50、“哎哟，某些同学还是很有自知之明的嘛!”看着“七大金刚”坐到他们自己的座位上，刘老师笑着调侃着，转身打开课件。“请同学们打开书本，我们先看课文。”刘老师一声令下，全班响起轻微的翻书声，同学们将书翻到了《孙权劝学》这一篇。在讲到课文中关于鲁肃的情节时，他笑着问同学：“同学中有谁知道鲁肃的故事啊?”大家左看看右看看，就是没人吭一声。”哎……”他佯装叹息，摇了摇头后说：“同学们啊……之所以说，人和人之间还是有点差距的嘛!”我们闻言都笑了。等我们笑完，刘老师才继续讲下去：“当时，鲁肃途径吕蒙住地时，原本没有要见吕蒙的意思，他还挺轻视吕蒙的。因为其他原因才去见了见吕蒙。但他们谈论战事时，吕蒙拿出了几条妙计后鲁肃才对吕蒙刮目相看。他没想到吕蒙居然会献上妙计，还愿意与自己分享。”刘老师讲完，还怕同学们走神，特地说了句：“不像我们‘某些同学’(他故意在“某些同学”四字加重语气)，学都不学。是吧?后面的‘几位’是吧”?此时，全班同学都回过神来，齐刷刷的目光盯住“七大金刚”，他们红着脸低下了头。

51、在第37个教师节到来之际，理学院学生会面向全校同学和广大理工校友征集 “师生故事”，主要形式为：

52、1996年，我初到长坑，樊厚通老校长要来听我的语文课，我精心准备了一晚上。第二天，自以为课上得风生水起，课后请校长点评，满心欢喜，坐等校长的表扬，没想到校长只说了一句话：先把黑板上的字给我写好！我回头看着满黑板龙飞凤舞的字，陷入了沉思……这就是传承，不是什么惊天动地的大事，只是简简单单的一句话，一件小事，却承载着前辈对晚辈点点滴滴的严格要求，真诚的期盼与指点，从教这么多年，直到现在站到讲台，在黑板上写字，不敢说字有多少漂亮，但每个字肯定是工工整整的。