教师榜样的名言

1、难忘青春，难忘师恩，祝敬爱的老师节日快乐。

2、人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。凌光(教师榜样的名言)。

3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

5、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

6、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

7、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

8、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

9、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

10、        “一朵具体的花，远胜过一千种真理。”榜样的力量是无穷的。我曾经在一次新教育实验区的工作会议上说过，新教育不是靠它的概念写进历史，也不完全是靠它的理论写进历史，而是靠它的榜样写进历史，靠它的故事写进历史。新教育的发展，在一定意义上也不取决于研究中心出多少学术成果，而取决于新教育能够出现多少榜样，其中走得最快的榜样能达到怎样的高度。榜样的高度，代表了新教育在实践领域的高度，因为榜样是相对而言比较完美地实践研究成果的人或团队。其实，榜样的高度也不仅代表着新教育在实践领域的高度，同样也代表着我们在理论上的高度，因为选择怎样的榜样去言说，本身反映了我们的理论水平和学术视野。——《新教育》

11、2016年执教的《资源亮起“黄”牌》一课，获沧州市中小学德育课程优质课一等奖。

12、自2001年参加工作以来，爱岗敬业，教书育人，持之以恒；有才艺，有理想，与人为善，责任心强。先后从事数学、语文、校本等多学科教学，并一直担任班主任工作。几年来，曾多次年终考核被评为优秀教师；思品、语文公开课均获得区市级一等奖；2015被评为市级骨干教师，同年执教的《小标点大作用》在一师一优课中荣获部级优课。成绩离不开领导的支持与同事们的指导与帮助，我会在以后的工作中继续努力，学习，创新，取得更大的进步。

13、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《孔子家语》

14、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

15、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

16、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

17、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

18、    她的努力拼搏，让学生感受到她在教学上精益求精的品格、在为人处事上的认真严格。在她的言传身教下，学生耳濡目染，班级形成了积极向上的班风学风。——“亲其师，信其道。”一位勤奋、踏实、拼搏的班主任，自然带领出一群相似的学子。

19、2016年执教的《地球给人类敲响警钟》在“一师一优课”活动中获市级奖励。

20、“刚结婚的时候，她就特别能干，把家务事都干得很好，时间长了就形成习惯了。”记者想从他们的生活上找到突破口，但傅钢用一句话“打发”了。

21、10常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

22、    默默耕耘的她，从教以来刻苦钻研业务，具有扎实的基础理论和专业知识，并归纳出一套适合自己的行之有效的教法，胜任各年级的生物教学，教学效果出色，所教生物课得到了学生们的喜爱和认可。

23、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

24、您不是演员，却吸引着我们饥渴的`目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，在您的节日来临之际，满园的桃李都在向您致意!

25、我珍惜一切美好的东西，我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业，我对压迫人们使人们不幸的一切表示愤怒；在安排我个人的命运时，我遵循的不是自己的利害，而是要让我的事业尽可能地对人们有益。俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》

26、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

27、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

28、    他的脸上洋溢着青春的朝气，工作起来充满大气。他可以为好笑的事开心大笑，毫不掩饰他的“小虎牙”；他面对做错事的学生时，满脸“霜冻”，寒气逼人；他有时会气喘吁吁地奔波于教务处和教室之间；处理繁忙的行政工作和班主任工作时，却有条不紊，从容不迫。他就是亦庄亦谐、行政工作与德育工作双肩挑的黄嘉麟老师。

29、        好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦

30、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

31、       一位好校长如何成就一所好学校？