表达读书很重要的诗句

1、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》释义：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

2、新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。

3、记者看到，在活动现场，有三个爱心团队又给位于狮慈社区的全国道德模范张振杰爱心书站捐赠了图书。而且张振杰爱心书站还与七支大学生支教团队签订了捐书协议。据介绍，爱心书站成立一年来，已招募志愿者200余人，接受捐赠图书38700册。此次作为沈河区第八届全民读书季主题活动之张振杰爱心书站的功能将得到进一步完善，并且将打造成新北站街道的一个“文化品牌”。

4、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)

5、　　青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

6、这一首诗多次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。(表达读书很重要的诗句)。

7、　　在《唐诗三百首》中，安史之乱以前的诗作描写多激昂高亢，豪情万丈。而安史之乱后，相对而言反映妻离子散，乱世漂泊的情景的作品逐渐出现。诗人不幸，国家幸。国破家亡的悲伤成就了诗人的不朽名篇。

8、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

9、他当初为什么会写这部著作呢？他讲有一次在纽约机场候机，时间很长，于是去纽约大都会美术博物馆，面对雅克-路易·大卫作于1786年的油画《苏格拉底之死》，作者感到“震撼”。

10、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无。

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学》释义：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

12、在品读时，诗歌带给我们的不仅仅是美的享受、心灵的愉悦，还有历史的沧桑。古人所吟作的那些雨雪风霜、家国情志、少时情怀，荡漾在这些素白的纸页中。屈金星说，诗歌是最精炼有力的语言创造，本质是抒情，以韵律为表达方式，体现了中国的审美。像余光中的《乡愁》、席慕蓉的《一棵开花的树》、舒婷的《致橡树》，都体现了中国审美，总能在无形中撩拨起读者内心的波澜。

13、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。世界读书日到了，不要仅仅只在这一天才读书，把读书作为每天日常生活中的一部分吧，生活会因此而变得熠熠生辉。

14、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

15、流于指尖的年华，青葱了整个华夏，悠悠文化深入百姓家；天马行空的思绪，共鸣了万千好奇，源源不断迸射新的创意；美丽传神的描写，唤醒了自由的契机，山山水水留下足迹。世界读书日，书中的宝是探索不完的神奇，快点加入寻宝的队伍吧。

16、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

17、中国诗歌历史悠久，诗人众多，佳作丰富，堪称世界上最重要的诗歌大国之一。之所以倡导“阅读，从读诗开始”，屈金星说，诗歌展现了中国气象、中国精神、中国风骨。“我们诗歌的背景是中国文化的昆仑。诗歌的大河从《诗经》《楚辞》《汉乐府》，到唐诗宋词，一直奔流到今天，承载着历史的沧桑和文化的光芒。屈原的《天问》中100多个对宇宙大无畏的发问，囊括天文、社会、政治、经济、文化等领域，简直是百科全书，震古今。”   

18、不论写什么内容，我都拒绝无病呻吟，我所写的大部分杂文，也都是不吐不快的产物。

19、无论从事什么行业，都要始终保持拥有一种精益求精的工匠精神，不浮躁，不骄傲，在完成任务的基础上，更加考究产品的雕琢工艺，旨在将细节之美展现到淋漓尽致，而所做的这一切，只为恪守一种执着、专注的行业职责。的确，品牌(文化)只有经得起岁月的考验，才能流芳百世，昊名长存 ……作者：周靖添 出处：周靖添散句

20、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

21、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府

22、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

23、白话译文：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

24、择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄读书百遍，其义自见——《三国志》千里之行，始于足下——老子路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹吾生也有涯，而知也无涯——庄子非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》第二部分：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理读过一本好书，像交了一个益友——藏克家聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶不怕读得少，只怕记不牢——徐特立为中华之崛起而读书——周恩来与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

25、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。(唐韩愈《符读书城南》)

26、离开家后东游求官，抛开旧学，同从儿辈们胡闹。

27、《新五代史》所写短短几十年的史，那么多的皇帝轮流登场，争权夺利，杀人如割草一般，老百姓的日子何其艰难，所以，欧阳修著《新五代史》时，胸中悲愤难抑，止不住地“呜呼”难过。

28、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

29、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》关于读书重要性的古文一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。——清萧抡谓《读书有所见作》

30、诗人要求青少年时多读书，为终身目标奠定坚实的基础，切不可有蹉跎和懈怠。

31、甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。

32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

33、这个人原来是学美术的，后来被打成“右派”，发配到甘肃的夹边沟，差点饿死，只是因为他会画画，组织上就把他调回兰州为庆祝国庆作画，住在宾馆里好吃好喝，才幸免于死。等他再回到夹边沟时，发现农场已经关闭了，因为死人太多，没人去埋尸体，所以尸体发臭，臭到当时路过那个铁路线的客车上的客人都能闻到尸臭无比，反映上去，最后有关部门将此农场关闭了。

34、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

35、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》郑板桥