英语句子结构分析

1、  Adoghasfourlegsandatail.

2、Iamnotsure where Iputmypen.

3、 Inmyopinion,gettingupearlyandgoingtobedearlywilldoalotofgoodtoourhealth.

4、(译文赏析)很自然，这种趋势会在尤以数学或实验室训练为基础的自然学科领域中表现的最为明显，并且可以用英国地质学的发展作为例证来说明。

5、TheboyyouwillknowisTom.你将认识的男孩叫汤姆。

6、① Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.(英语句子结构分析)。

7、英语句子的构成有其特定的规律，掌握了句子的基本句型、常见句式和词语的习惯搭配，就能写出完整、正确的句子。

8、 pointing改为pointed;  closesttome是形容词短语作theman的后置定语，pointed在这里是谓语。

9、例：Amanshouldhavebothcourageandwisdom.人既要有勇气又要有智

10、 We should nevertreatanoldmanlikethat.

11、Who│knows│theanswer?谁知道答案？

12、1Mybrothersareallcollegestudents. 

13、 feel改为feeling；feelinggood和strong是并列的，都是作keep的补语。keep 后跟现在分词作补语。

14、 Ilikesomeofyouverymuch.       

15、 TheletteronthedeskisforMr.Wu.

16、4Theypushedthedooropen.

17、I(主) gotup (谓)earlythatmorning.

18、 Where does(  )he live ( )?

19、Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。

20、答案：① are;aren’t ② won’t ③ doesn’t ④ didn’t      ⑤ happened ⑥ didn’t/usedn’t ⑦ didn’t

21、 (2011浙江)Iguessed,evenatthatage,Iwouldneverbeabletoenjoyplayingwiththetoyor ______ (面对) mycousinagain. 

22、Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)

23、双宾语结构 (主语 ＋ 双宾动词 ＋间接宾语 ＋直接宾语 )

24、写了这么多，不说别的，就这排版，可以说是累的吐血了，动动手，转发一下可否，让更多的小伙伴看到在你的身边，还有一位跟你年龄相仿的傻逼青年Eric，依然在教育事业上垂死挣扎、发挥余热~

25、关系代词：who、whom、whose、which、that

26、           Underthesnow,therearemanyrocks.

27、主谓宾结构 (主语 ＋及物动词 ＋宾语 )

28、当两个分句意思相关联，可以不用并列连词，使用分号连接两个分句

29、          Figureout发现和找出

30、 (2008天津)Ifeltsadly. I learntalessonfromthisexperience. 

31、 He insisted stayinguptonursethepatient.

32、A person whobreaksthelaw mustfaceseriouspenalties.

33、通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须

34、2Shewenthomeverylateyesterdayevening.

35、Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)

36、谓语(predicate)对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

37、 那食物很可口，我吃了很多。(thefood,delicious)

38、此结构是由“主语+及物动词(词组)+宾语”构成。

39、(难点揭秘)同样是隔离结构在阅读的过程中给我们带来不舒服的感觉，inpart放到了fueled和by之间，inthemedicalcommunity放到了many和acknowledge之间。

40、Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere. (     )

41、介绍完句子结构，就该说说复杂句子的解决方法了，那就是优先提取主干法。这种方法顾名思义就是先把句子的主干提取，因为主干是句子的精髓所在，然后再看其他补充或修饰的成分。

42、练习 分析下列句子成分，口头说出间接宾语和直接宾语。

43、简单句(simplesentence)是基础句型，有“主语+谓语(SV)”、“主语+谓语+主语补语(CVC)”、“主语+谓语+宾语(SVO)”、“主语+谓语+宾语+宾语(SVOO)”、“主语+谓语+宾语+宾语补语(SVOC)”等五种基本结构。其他各种句子基本上由此五种句型缩略或扩展而成。

44、 Ihavefivefriends,someof ______ arebusinessmen.A.thatB.whomC.theyD.them 

45、 (2013 新课标Ⅰ)Hehadadeepvoice,whichsethimapartfromothersinoursmalltown,hewasstrongandpowerful.

46、我们还可以用从属连词来连接。这两句话可改为：

47、that thoseguiltyofit shouldbepunished 

48、Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.

49、 are；后面threemeetings是复数。

50、在英语学习中，掌握单词词性非常重要。如果我们在记单词的时只记拼写、读音而不记词性的话，我们就不知道如何使用它们，所以我们在记单词时一定要把单词词性记准记牢。

51、Aninvisibleborderdividesthosearguingforcomputersintheclassroomonthebehalfofstudents"careerprospectsandthosearguingforcomputersintheclassroomforbroaderreasonsofradicaleducationreform.

52、 Weneedaplacetwicelargerthanthisone.

53、 hang；介词短语不能作主语，倒装句，主语是pictures。

54、成), fall(落下来), get(变得), go(变得), come (来)

55、       Themodernmedicinehasprolongedthephysicalagonyofdyingforthem.

56、 Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.

57、主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。

58、Yourbook is onthedesk.(句中没有谓语动词)

59、一个句中有几个并列状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间。如：

60、Newmethodsmakethejobeasy.新方法使这项工作变得轻松.

61、I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。

62、 RightnowitisthesummervacationandI’mhelpingmyDadonthefarm.

63、 Five people wonthe “China’sgreenfigure”award,atitle ______ toordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.A.isgivenB. wasgiven C. beinggivenD. given

64、 我们有一个能容下3000学生用餐的餐厅。(dininghall,largeenough,hold)

65、(两个句子中出现了共有的名词patients和them,于是them被换成了whom；forwhom一并提前。)

66、Iatealot when Igothome, but Iwasstillhungry, so Iwentshoppingtobuysomemorefood.

67、在主系表结构中，系动词是判定该结构的重要标志。英语中常见的连系动词 有：(1)be动词 (am, is, are, was, were)