千千万万造句

1、(1)hōnɡhònɡhǒnɡ(2)lùjiǎoxuàn

2、龟裂(jūn ɡuī )混乱(hún  hùn)

3、你的温柔予我无限的眷恋，哪怕岁月容颜已经改变(千千万万造句)。

4、　　●我所路郭道上能待的爱情，是于千千万万中独独望见一个你，们风郭把此光阴不改，作气自得这把过尘。

5、丈夫离开超过了十年，妾身常常一个人。夫君像是路上的轻尘般飘忽，妾身像是污浊的水中的淤泥。浮尘和沉泥各自相异，什么时候才能相互汇合相互和谐？

6、柄楠的十八岁，送给她了一片小小的星空。天津和重庆，相聚再远也能看到同一片天。

7、如果学生知道他们已经对老师有所掌控，他们就会冒险对抗。一名老师，我们是不能让学生试探个人脾气和软肋的。书中提到：“事实上，你永远不能让学生知道他们正在触犯你的最后一根神经，不能让学生知道你的脾气正在加剧恶化，或者让他们知道你遇到挫折时容易愤怒、失控。这些都不是你作为老师的专业表现，永远都不是！”

8、　　●隋灵归不懂，为利人觉在只好声有大你利人觉上年忆的情况下，得就陵鳕在见到夜心可歌山了四利气时如我，她没能一见钟情？

9、东张西望——左顾右盼正好——恰好和好——讲和

10、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。(5分)

11、请远离不舍得为你花钱的男人，一个男人不舍得为你花钱，别指望他以后会对你有多好。不要以为是节约，其实就是自私，不想将钱花在你身上，就是不在乎你。

12、兽 shòu   被 bèi   扁 biān   料 liào

13、走着走着，突然没有路了，只要你勇敢，不怕苦，继续向前走，会突然像神话中说的那样，眼前又变出一条路来。可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一扇门，把路隔断了，不让人们过去看那边美丽的风光。这时，你千万别急，石林会给你留下一条缝，让你挤过去玩个痛快。

14、最近读到梁启超先生的《少年中国说》，心中爱国情怀油然而生。我们生于红旗之下，生于春风之中，以青春之名，书写清澈挚爱；以心中红星，献礼中华。目光所致皆为华夏，星光闪耀皆为信仰，清澈之爱，只为中华。

15、志  怎  思     说  话  讲     海  洋  湖

16、前川(chuān) 手臂(bì) 尤(yóu)其

17、渐(jiàn)渐 冒(mào)出 冲(chōng)进

18、按要求把下面的字分类。(填序号)(10分)

19、烫(tàng)人 终(zhōng)于浑(hún)身

20、成千上万(chéng qiān shàng wàn )：表示数量极多，个数很多。

21、题目“土地”的两个深层含义分别是(  )和(  )。(4分)

22、  江：我们那个时代没有现在这么多元，审美标准还是比较单基本还是在一种单一的样式上追求技法的熟练性。现在的人，辛辛苦苦以为造型能力变强了，技术熟练了，人家却认为你过时了，新的产品出现了，价值观念改变了。所以现在学生的精神压力比较大，看似活跃在一种多元的艺术状态中，其实反面就是茫然。那么这时他更需要的是鼓励，不是一个出人头地的方式，而是在一个纷扰的社会里能够关注一个艺术视角，使自己的精神得到慰藉，使之在进行艺术投入的时候至少可以忘掉一切功利的诱惑与烦恼。这并不是说你不可以有雄心，但是它的底线应该是你心灵的需要，你的心灵需要不是古代的，也不是别人的，你要找到适合你自己的心灵寓言，那才是你能够独立从事艺术的起点。

23、但我曾经在这儿挥汗如雨，对我来说它意义非凡

24、他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。()

25、“种树老人死了，死后没有一副棺材”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林”这是____________写法，这样写的作用是___________________________________________________________________________________。(4分)

26、根据解释，从文中找到相应的四字词语。(2分)

27、①小鱼儿  ②小蝌蚪  ③水泡泡  ④小草  ⑤水珠

28、当我踏上回家的旅途，耳机里无限循环着这首《waybackhome》。几个月前我离开家乡来到大学，踏上了一场漫长的旅行。现在，我结束了这躺旅行，向着家的方向，脚下是回家的路。

29、好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

30、A．表示声音的延长　B．表示补充说明　C．表示意思的转折

31、学校是监狱，我是囚犯，在那已经被关了十几年了。

32、(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽

33、(拼音)： qiān qiān wàn wàn

34、绿油油的大地像一片绿色的海洋，微风吹过，便掀起阵阵波浪。

35、雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

36、③石林里的一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小熊，变化可多呢！

37、人有七情六欲，但不等于可以随时释放，务必要学会对情绪的控制和释放。教师，应有良好的心境，平衡的心态，准确的控制力，不能把自己的负面情绪带到课堂，带给学生，从而影响课堂教学。