100个有禅意佛性的网名大全

1、详细释义：“佛”是一个理智、情感和能力都同时达到最圆满境地的人格，换句话说：佛是大智、大悲(或谓全智、全悲)与大能的人。这里请注意佛法与其他宗教的不同点：佛不是万能，佛不能赐我们以解脱，他只能教导我们，我们还是要凭自己的努力才得解脱。佛不能使我们上天堂，或判我们入地狱。

2、当苏轼被贬黄州，终于有了对拂江上秋风，赏山间明月的淡泊生活的期待时，他筑雪堂，辟东坡，高唱“大江东去”，写下前后《赤壁赋》，传播了“东坡居士”的美名。正因为他在失意中，总有一种对生活永不放弃的期待，才书写了人生新的篇章。(《总有一种期待》)

3、禁城   缠我   扎男   洛伊   颖莉   黎岛

4、最全：1977—2020年高考作文试题大汇编

5、整本书阅读《红楼梦》知识导读清单与教学设计+《红楼梦》人物关系图+知识梳理+考点

6、在叙述材料时，要学会紧扣论点，坚决剔除材料中与论点无关或关系不大的部分，将材料有针对性地有侧重点地简述出来。请看实例：

7、写议论文时，很多同学都苦于素材的匮乏：乍碰到一个话题，搜肠刮肚也没能搜出一点素材，委实尴尬得很。的确，即使是巧妇，也难为一顿无米之炊。其实，素材的积累不在于多寡，在于能够灵活点化。善于点化，不多亦善；不善点化，多多亦难善。一个考生，如能在高考前积累五十个左右的素材并能灵活点化的话，便可以以不变应万变，尽显一石三鸟的风流。不信，请看高考现场——

8、议论文立论角度训练大全：经典选材、超细做工、极强操作！

9、120个实词精编(词义推导+词义例释+成语助记+语段巧练+高考链接)

10、久往我心、无我、木槿暖夏、汐若初见、步步莲花、惹尘埃、星云、般若、清宁时光、灵修、拈花一笑。

11、同时谐音“烦休”，意为让烦忧休止，让快乐延续。

12、示例：弘一法师留给明天的是什么？他本是出家之人，应该与尘世隔绝，但他心中却藏了一个美好的世界，藏了一个天人合一的至高境界。当他到丰子恺家做客时，总是先轻摇藤椅，让里面的小虫走避，然后才安然落座。这一细节显现了他的佛心与禅意。其事小，小如一点一滴；其境高，高过苍天洪宇。弘一法师留给明天的是善心与禅意，弘一法师留给后人的是人间至善至美的境界。

13、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对一则材料，能够“横看”，“侧看”“远看”“近看”“高看”“低看”，并运用发散思维、逆向思维等阐释分析，这就已经创造了一材多用的基础。上边对苏轼素材的多角度解读就是实证。

14、生如夏花、死如秋叶、上善若水、红尘痴人、步步莲花、郁郁黄花、逆旅行人、月月愁怀、昙鸾、空见、扶风。

15、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏东坡吟唱着气势恢宏的诗篇缓缓走来。乌台诗案将他从天堂打落到人生的低谷，但他并没有放弃生命的情趣，他用乐观的态度迎接生命的每一场风雨，用宽阔的胸怀去包容每一次挫折与苦难，“一蓑烟雨任平生”，他用淡泊的心感受生活的每一天，“归去，也无风雨也无晴”，那是一种乐观，一种淡泊的胸襟而生发的无可比拟的人生魅力。(《春来草青，淡泊人生》)

16、① 2004年重庆卷话题：自我认识与他人期望

17、“节约粮食，制止浪费”之素材积累与写作指导

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20、记录：高考语文146分的唐楚玥以网名“琴生”在知乎社区第一次分享了自己的学习心得

21、0 沐浴阳光、抹茶、迷恋、漫天花舞、回忆在想念、黄昏将至、荒芜世界、耳边花、春雨斜阳、藏青格子衫、半生缘。

22、2020一2018年高考默写题、文化常识题汇编

23、犹如一树葱绿、一池碧波，见证着夏的激昂。谪居黄城中，把盏临风牵黄擎苍叹英雄，昔日汴河风光处，屡屡难重，成败任东西，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”在在“缺月挂疏桐“之夜，唱“大江东去”，感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。这份豪情，见证了中华民族的不屈。(《见证》)

24、苏轼是个不折不扣的诗歌天才。苏轼的才华一点都不比李白逊色。他那一首“大江东去”不知让多少人心醉，让多少人惊叹，可他在仕途上却是一波三折，沉沉浮浮，被贬黄州，尝尽辛酸悲苦，看透人间百态，在最糟糕的日子里，甚至连吃饭都成问题，又何来报国，又何谈平天下呢？现实让苏轼如一条困在鱼缸里的小鱼，苦闷、彷徨，以致遍体鳞伤，他本应属于大海，可他生在了那个微风丧尽而架子不倒的宋朝，政治的腐败，人心的黑暗，让苏轼失去了自由，只能永远地做一条困在鱼缸里的小鱼，但苏轼没有沉沦，依旧大气磅礴，依旧大度处世，即使在被贬之地，仍不甘沉沦，苏轼就是最好的见证。可以说苏轼是我们如何面对逆境的最好的榜样。若天生我材，可如果仅仅因为时运的不济而遭埋没，难道不应该悲伤吗？(《天生我材要求索》)

25、空空、书煮日月、众生无相、道绰、死如秋叶、江畔旧时月、我已溺你心海、离清歌、弘忍。

26、善尚   崇光   哑言   卿影   蝎音   无良

27、高考小说、散文、诗歌、论述、实用类文本阅读知识清单

28、瑶采   花落   诉惘   甯涵   久侣   说说

29、示例：一枝一叶一世界，一枝见佛性，一叶见禅心，一枝一叶足见丰富的内心世界。弘一法师是大家，精通诗画、书法、戏剧，在一枝一叶的平凡小事中足以显现其真性情。他到丰子恺家做客，落座前总是先轻摇藤椅，让蛰居的小虫走避，然后才安然落座。法师修禅真是到了至高境界，一言一行，一举一动，心中皆装着佛，皆装着大千世界，皆装着万千生灵。这一枝一叶的举动中足见其心胸之博大，这一点一滴的细节中足见其心中的大千世界。

30、高考小说、诗歌、散文、论述类、实用类文本阅读知识清单

31、                ——关于“一材多用”的写作训练教案

32、甯菡   傷情   心音   舒风   青沐   致他

33、①2004年重庆卷话题：自我认识与他人期望