用成了造句

1、   也许小孩子会说：“老师老师，你这是什么造句，我们也会，我们成天在造这样的句子，这也太普通一般了吧！”

2、学期初始，我在想能为这些6-9岁的孩子带来什么。想来想去，列出了个紧凑的计划(实际完成度>80%)。可是，计划再漂亮也只是计划，就好比我正在上的法语入门课，老师授课如秋风扫落叶般迅猛有力，但如果不搭配至少三倍的时间复习和巩固(我的“三倍定律”)，下次上课仍只有“臣妾听不懂啊”的哀号和“能学到多少算多少”的妥协。 

3、29看那北边的极点，有一颗闪亮的星，像一颗璀璨的明珠，耀眼极了。那不就是北极星吗？北极星下面有7颗闪亮的星，组成了一个勺子。它们大概就是著名的北极星吧！

4、昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。

5、   我们再找个看不见摸不着的?爱，这个东西可真的是看不见摸不着。我们来写写妈妈的爱：

6、书中巧妙地将成语和历史结合，按照历史朝代的顺序，从传说时代的盘古开天辟地，到清朝末年的不拘一格，让孩子跟着历史线学成语，把历代成语串成了一本中国史。

7、28夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

8、作为没有教学经验的业余老师，最初听到孩子们尤其是家长们喊“老师”，感觉跟当年第一次被客户喊“X总”似的，心里一哆嗦，再悄悄四外瞧瞧，最好别被人听到。虽常以“三人行必有我师”安慰自己，但内心深处一直认为，只有像旧文《感恩有您》和《写在校庆时：师者》中这样的老师，才能够被称为老师。 

9、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

10、下面，老师对这个词的教学方法给大家参考一下，平时家长们可以这样帮孩子拓展词语、积累词语。

11、我简直就像超人似的，就像蝙蝠侠似的，就像蜘蛛侠似的。

12、“小船像弯弯的月亮浮在水上。”——你是不是只会说“弯弯的月亮像小船”？

13、大脑爱动不爱静，让孩子再想想一个物品的时候，尽量在空中飞或者在其他地方旋转等等，比如说钢笔和书，钢笔想和书本书跳舞，但是体型不方便，于是书就撕下来其中一页卷成一条，和钢笔一起跳舞等等。

14、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

15、他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。

16、客观来说，尽管成语只有四个字或八个字，但成语所承载的人文内涵却非常丰富，且绝大部分的成语是从古代沿用而来，有其自身的典故和出处，如果不了解每个成语“背后的故事”，这些“孤零零”的成语摆在孩子眼前，极易变成“过眼云烟”，孩子也很难学以致用。

17、看图猜成语则是直接用图画的方法，帮助孩子从一个画面直接联想到对应的成语。比如胸有成竹就是一个人的胸前画了一个竹子。这种图画的方式也可以很好地帮助孩子记住成语。

18、   现在让我们把前面造的四个句子排列出来，大家看一看、读一读，是不是就变成前面的那首童诗了呢？

19、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

20、纵观近几年的语文大考试卷，无论是小升初，还是中高考，传统文化的考试范围和所占比例都在不断增加，成语更是必考题型与重点考点。在小学语文考试中，成语读音、成语填词、成语改错、成语分类、成语近反义词等都是常考题型。

21、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

22、24大喷泉旁边，有几个小的低矮的喷泉，从同一个地下水管喷出后，就奔向了四面八方，形成了一朵盛开的玫瑰花，而旁边的那一朵，真想五彩缤纷的菊花，太漂亮了！

23、牵牛花成了只只小巧喇叭微风摇摇晃晃迎着朝阳演奏着支优美乐曲。

24、“为什么一定要写字呢？”“为什么一定要背诗呢？”“为什么一定要学中文呢？”因为有一天，写字与吟诗会成为甜蜜的诱惑，令你获得别处没有的满足和愉悦。因为有一天，无论我们每个人的中文水平如何，母语都会成为我们的心灵归宿和精神家园。毛姆说“阅读是一座随身携带的避难所”，母语则是无需携带的避难所，早已或正在融入我们的内心深处。

25、讨论结束后，借《题秋江独钓图》的诗与画，我们转而做“看图写量词”和“根据量词填诗”的游戏。尽管孩子们认为“一些植物”是量词，认为“一江秋”看起来怪怪的，还是有孩子看着原诗感叹“原来这首诗是这样的！”。所以，他们其实已经开始看到中国画里有什么了，不是么？ 

26、喜欢的东西各种各样，也简简单单。孩子们不仅说出了自己的喜欢，也了解家人喜欢的事物，还发现大自然的万物也有自己的喜欢呢。

27、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

28、25秋风蘸着秋雨，把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下，铺成了秋天的地毯。

29、经过一次又一次的磨练，他变成了一个坚强的孩子，也懂得了怎样去爱。

30、她从一个乳臭未干的孩子，变成亭亭玉立的少女，变成知识渊博的大学生，变成知识渊博的博士，变成国家的栋梁，为祖国争得荣誉，默默奉献!

31、市面上大多数的成语图书讲述的都是古代的人物和故事，但《成语大王就是你》不一样，它是一本讲现代故事的漫画书。

32、秋天的落叶铺满了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。

33、   小孩子最爱跑跑跳跳，那我们就用“奔跑”造个句吧。在学校里，孩子们大抵会速速地造出这样的句子：

34、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。

35、22沿着这林间小路行了一段时间，眼前的景色全然一变，两旁原本杂乱品种的树木全都变成了粗壮、高耸的松树，这些高高挺立的松树如同一把利剑，直插天空，穿过云霄。

36、   此话一出，可能同学们要笑喷了：咦，蜗牛那么慢，它怎么会奔跑呢？老师说呀：蜗牛怎么不会奔跑？蜗牛也有着急的时候，它以它的速度奔跑呢。比如说：蜗牛奔跑在草叶间，它想把春天花开的消息告诉青蛙，可当它跑到青蛙家的时候，树上已经结果了。

37、爆笑成语是结合我们现在的日常生活，将与该成语有关的语境，用趣味漫画的方式呈现出来，帮助孩子更好的理解这个成语的含义。

38、拿成语“一鼓作气”来说，成语小词典上首先会有对这个成语的基础介绍：释义、出处、近义词、反义词；还会用地图的方式介绍这个成语故事发生的历史背景，包括古代不同国家与现在所对应的位置。

39、总体来说这本书比较适合小学3年级以下的成语启蒙，历史故事的可读性比较强，搭配了一些好笑的趣味漫画，小朋友比较容易读进去，但作为地理启蒙书来看，虽有一些地图辅助，但相对而言会稍稍欠佳。

40、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

41、娇小的蝉蛹变成蠕动的小虫，小虫变成翩翩飞舞的蝴蝶，蝴蝶变成顽皮小猫的玩伴。

42、   你也可以举一反用其他的词语造句成诗。

43、虽然只能在家学习，但小朋友们依然坚持阅读，从书中汲取营养，从书中发现了不少奥秘呢！

44、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。