读书名言简短小学生

1、  我阅读了俄罗斯作者克雷洛夫写的〈克雷洛夫寓言〉其中有一篇故事让我感触很深。

2、2不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。李益《夜上受降城闻笛》

3、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹　　

4、(注：以下借给天悦小朋友的100多本书，都是从我看过的书中选出来，很多好书都没放进去，例如我喜欢的哈利•波特系列和金庸的小说，曹文轩、林格伦、凯斯特纳、罗尔德•达尔、瓦尔特•莫尔斯的小说本本精彩，我也只选了其中几本。我选这些书，想象力、好玩是第一标准，其次是文学性和教育性。书单供参考。)

5、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

6、(活动四：巧言劝说)有称呼，表述得体，答出网络阅读的不足或答出纸质阅读的益处，意思准确即可。

7、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

8、1仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》

9、没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。

10、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。

11、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果 

12、2天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

13、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

14、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

15、1朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》

16、(3)朋友小明向你抱怨：很多名著篇幅过长，读起来很慢，挤占了学习时间。你会怎样劝说她？

17、    我的第三点经验是，我们应该尽可能地参与亲子共读。我觉得作为一名负责任的家长，仅仅给孩子买来好书、督促他看是不够的，我们应该尽可能地融入读书过程，和孩子分享阅读的心得和快乐。孩子的心理特点是，对父母特别依恋，如果外出或游戏有父母陪伴，他们会特别兴奋和快乐。我想阅读也是如此，亲子阅读会明显提高孩子的阅读兴趣，帮助孩子提高理解能力和鉴赏水平。我比较自豪的是，女儿读过的书我都和她交流过，其中大部分我自己也读过——事实上，很多书就是在我拍案叫绝后推荐给她的。直到现在，女儿12岁了，在她睡觉前我还是尽可能坐在她床头念上一段美文。我的体会是，夜灯下和孩子一起欣赏好书、交流感受，是一件特别温馨、私密、美好的事，是千金难买的人生快乐。孩子一天天在长大，个性越来越独立，这样的快乐也许很快就会成为我们的奢求了！

18、合抱之木，生于毫末；九成之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

19、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

20、(2)示例：泛读法，这种方法适合读历史类著作，阅读讲究“观其大略”，不死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。我读《明朝那些事》就采用这种方法。

21、旨在推动全球各地的人们热爱阅读并享受阅读带来的乐趣

22、过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

23、这一纪念日由联合国教科文组织于1995年设立

24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元　　

25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

26、我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。

27、1长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》

28、现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。

29、1老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》

30、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。

31、C.华罗庚“猜书”阅读法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先打开浏览一遍。如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。

32、1云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。《清平调》

33、熟读书籍，当然要勤读、重读再三。英国人培根就主张“不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读”。几年前我在文章中曾经介绍过一个来自美国的读书故事。《纽约客》杂志的电影评论家大卫·丹比，在自己48岁的时候，忽然面对习以为常的生活不安起来。他发现自己已经成为一个只读新闻和时髦书籍以及各种杂七碎八文章的人。于是他回到了30年前读书的哥伦比亚大学，像18岁的大学生一样，重读在西方文明中占有重要地位的经典著作。在重读这些经典著作的过程中，毫无疑问，他获得了过去不曾有过的启悟和心得。他把重读经典著作的过程和心得体会写成了笔记，也记下了如见故人的亲切感受，记下了新鲜不已、心动不已、快乐不已的感觉。后来他把这些读书笔记结成集子，以《伟大的书》的书名出版，成为一本比较行销的书籍。

34、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

35、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

36、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

37、书与你——“阅读”之道系列图书共读 系列活动是2021年度韬奋基金会读联会品牌文化项目“文化行走阅读中国——百年百场全国联读”的特别活动，相关内容请查看⬇️

38、   各位家长，我们的孩子已经是五年级下学期了，从现在到六年级暑假结束，满打满算，也只剩17个月。17个月，孩子们还能读多少好书呢？我们家长的内心是否应该有一种焦虑——孩子的童年即将结束，可世上还有那么多味道鲜美、营养丰富的儿童作品，我们的孩子还没有品尝到。如果是因为我们的懈怠，没有在阅读上给予孩子足够的关心指导，我们是否算得上做到了尊重和爱护我们带到这个世上、赐予其灵魂的生命呢？我们这一代人，由于时代的原因，大部分人的童年在阅读方面是残缺的，该看的好书都没能够看到，当今天阅读条件是如此优良，我们不能够再给我们的下一代留下这样的缺憾！我们的孩子应该可以对他们的孩子说：“哈，这本书老爸老妈也看过，好有趣，咱俩聊聊！”

39、   最后再和你交流一下和阅读有关的写作问题。你老爸和你谈过，希望你写一点读后感，被你义正词严地拒绝了。我能理解你的心情，读完还要写点东西，弄得如此麻烦，把读书的心情都破坏了。是的，我记起了(你老爸肯定也记起了)自己小时候也曾经被家长、老师逼着写点读后感什么的，我抓耳挠腮，简直痛不欲生啊。可是，我现在想想当年还算有点小聪明的我，长大后为什么变得笨笨的、没啥出息了呢，这一定和小时候的偷懒有关系。你长得像我这么大的时候，肯定也会强烈感觉到，读完书做点读书笔记、写点读后感，会对提高自己的阅读水平和写作能力带来很大的帮助。掌握了强大的阅读和写作能力，你就仿佛手握两把削铁如泥的宝刀，从此纵横天下、所向披靡。你将来用不着像我现在这样悔恨(简直痛不欲生啊)，因为你现在来得及努力。我建议你这样做，首先，每看完一本书，一定要再看看这本书的序言和后记，另外，你自己或者让你父母从网上找几篇关于这本书的评论，看看高手们对书的感悟，一定会让你的阅读功力大增；其次，看完别人的评论，尝试着也写点文字，说说自己的见解——不要小瞧自己，你的每一句话都是独特和珍贵的。如果刚开始时觉得困难，可以少写一点，或者选一些你感兴趣、觉得有话说的书来写。总之，只要坚持下去，你就会习惯于这种阅读和写作和谐共生、相互促进的方式。我女儿就是这样，刚开始写的时候也是我逼着的，后来她越写越顺，现在已经比较轻松。其实，她算不上是一个很聪明的丫头，但她坚持了下来，而且得到了很多收获，如今她的阅读和写作水平已经相当不错。是的，相信自己，朝着一个正确的方向不懈努力，有一天你会被自己的潜能和成绩吓一大跳的。

40、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

41、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

42、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮　　

43、多读、熟读、识破，也可以看成读书的三个境界。

44、1海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

45、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯