印度泰戈尔的简介

1、我们到国际大学第二个月，恰逢学院举行第二届玄奘杯中文比赛。院长委托我担任比赛的主持、策划、联系人。

2、   我司团队有多年直接服务于国外顶级金融机构和咨询公司的经验。客户包括国际和国内知名咨询企业。案例涉及投资公司财务报告会、风险评估因子设定、组织架构再造运营流程优化等。

3、泰戈尔作品中的女性来自各种不同的种姓和阶层，也有着不同的身份。

4、曾有爱钻牛角尖的人批评泰戈尔不够虔诚，没有从一而终的信仰。我以为这是不懂诗人，不懂诗的。不同时期的印度有其独特的文化特色，在几千年的传承中形成一种底蕴。

5、一个叫光丹的学生，和我室友王嘉关系不错，造谣说柴老师爱上了小柯，并且发生了如何如何不可描述的事情。王嘉暗暗把这些事告诉我，我气得在脸书上骂那些造谣的学生。结果第二天王嘉大吼我，说我让他没法做人，出卖了他的朋友。他说是我自己不注意作风才导致别人这样说，无风也不起浪了。

6、前些年，中国的影响力和吸引力还不是很大，所以能招到的学生少。现在低年级的学生数量特别多，高年级的学生反而没有几个。

7、有—天黄昏，他俩在郊外散步，泰戈尔随口作了—首咏景诗，安娜称赞地说：“写得漂亮极了，跟你的人—样。唉，要是你能经常在我身边写诗，那该有多好啊！”这几句话明确地表达了姑娘爱慕的心情。泰戈尔听了，内心—阵激动，他情不自禁地握住姑娘的双手，很想对她倾吐自己的爱意。然而，他—想到自己将远离祖国，—去就得好几年，便怕因此耽误姑娘的青春。同时，他还听二歌说起过，这几天安娜的父亲正为她准备订婚而忙碌着。他迟疑了，终于失去了向姑娘求爱的勇气，给自己留下了—个苦涩的果子。

8、1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。

9、每次我都会告诉他们，想了解一个国家的真实面貌，还是要去了才知道。

10、泰戈尔在本书中勾勒了印度自古至今的浅显轨迹，探讨了印度古代经典的深厚内涵；展示了印度近代一幅幅真实的历史画卷；以犀利的笔触分析重大社会问题；对印度的婚姻制度、社会弊病、风俗习惯、祭祀庆典，表达他的深刻见解。阅读他的诗性论述，不仅能了解印度民众别样的行为方式和风土人情，也能获得美的享受。

11、印度街上动物横行，我于是介绍有关动物的成语，讲五种动物：羊、牛、鸟、狗、鸡。“多如牛毛”，形容作业、事情多如牛毛，蔬菜不能多如牛毛。学生说：“老师，是不是抽象的东西可以用，具体的就不行啦。”我说：“是呀，你‘笨鸟先飞’了！”

12、上海琢言文化传播有限公司，主要承接多语言解决方案、笔译项目、口译项目和编辑校对服务，以笔译见长。

13、1861年5月7日，泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留》学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

14、得知要去印度后，我开始狂翻关于印度的书籍，了解印度的历史和政治，读游记，却更困惑了。

15、人间美景和母亲的慈爱一样，伴随着他们，召唤他们走出心境的暗淡，从后面簇拥着他们前行。

16、后来，苏纯有次考试作弊被其他学生揭发，又被院长骂了一顿。只是她运气确实好，或者说是越挫越勇，居然申请上了国家奖学金来了中国读书。当然这些也都是后话。

17、罗宾德拉纳特·泰戈尔(孟加拉语：রবীন্দ্রনাথঠাকুর，1861年5月7日－1941年8月7日)，孟加拉族人，是一位印度诗人、哲学家和反现代民族主义者，1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

18、本文试图分析泰戈尔这一自由主义民族主义观的特征与表现，探析他的民族主义得以形成的原因，并就他的民族主义在印度现代化的进程中所起的作用做出新的评价。

19、Andyellowleavesofautumn,whichhavenosongs,flutterandfalltherewithasign. 夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 OTroupeoflittlevagrantsoftheworld,leaveyourfootprintsinmywords.世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。 

20、泰戈尔把发展民族教育事业视为一条重要的救国之路。他强调学校应是一方净土，在他创办的学校中着力建立超越金钱的全新师生关系。在几十年的教育实践中，他极为重视培养学生的想象力和形象思维能力，创立了独特的教育方法。他对教育的精辟论述，至今不乏现实意义。

21、这个国家是咖喱味的。如果做一个报菜名的表演，印度人会说：我们有咖喱鸡、咖喱鱼、咖喱羊、咖喱牛、咖喱白菜、咖喱土豆、咖喱饭……最差的地摊，最高档的饭馆，都有咖喱卖。我吃来吃去总觉得是一个味道，谈不上好，谈不上坏，只是吃多了咖喱，我在印度竟然瘦了十斤。

22、校方给我们安排入住一栋小楼，楼里有两个空调，四架电扇，学生们说这是四星级酒店的待遇。前任的学长学姐们留下了大量的厨具、餐具，学校不管饭，我们得动手自己解决。我们带了一大堆老干妈、徐锦记，准备好好磨练厨艺。

23、比赛除了演讲，还需穿插歌舞表演。还好，印度人民能歌善舞，不需要刻意准备。我把《最初的梦想》交给阿丽芙唱，她两三天就已学会。这首歌的高音部分，中国朋友能唱上去的也不多，阿丽芙却游刃有余，怪不得她时常出国表演。还有别的学生唱《老鼠爱大米》《茉莉花》，跳扇子舞或者印度民族舞。

24、info@splendidcommunication.com

25、既然开始问姑娘，那就再多问一些好了：“你们结婚的时候要买房子吗？”

26、然后，我告别了他们，也告别了印度。这段经历在我脑海中留下了烙印，再也无法抹去。

27、1886年泰戈尔25岁时，他的第—个女儿诞生了，取名为玛吐莉勒达。相隔两年，他的儿子罗梯出世了。夫妻俩相亲相爱。—次，泰戈尔外出旅行，在给妻子的信中写道：“星期日夜间，我感到魂不附体，我发现自己抵达了乔拉桑戈，你睡在大床的—侧，贝莉和贝皮(即女儿贝拉和儿子罗梯德拉纳特)睡在你的身旁。

28、1941年8月6日，泰戈尔在加尔各答祖居宅第里平静地离开人世，成千上万的市民为他送葬。扩展资料泰戈尔作品特点

29、我最爱吃蒸饺，这边叫momo，接近汉语的馍馍。馍馍不当主食，只是零嘴，用荷叶盘子乘着，一盘七八个，浇上酱料，用右手直接抓着吃。这边有一种香辣的红酱，一种蒜香的菜酱。若是想打包带走，就把另一半的荷叶盘子盖上，绑上皮筋即可。

30、高年级组的比赛结束，15个人的成绩有正常有惊喜，第一名倒是没有意外。

31、   公司核心团队在广告领域拥有丰富的实践经验，能彻底理解客户的真实需求，从而提供一流的专业服务。

32、接我们的当地学生，一个叫萨迪普，一个叫满欢，他们都有着黑黝黝的面庞，浓眉大眼，五官立体，满脸胡子。两人都是学校高材生，中文极好，所以交流起来无碍。他们还没去过中国，中文是印度老师和中国老师教的。

33、如童养媳、守寡少女、陪葬寡妇、被骗失身的幼女、印度传统家庭妇女、受过高等教育的名媛、拥有新思想的知识女性等，这些女性形象身份或单一呈现，或揉合纷杂，往往被塑造成传统陋习的牺牲品、美满爱情的追逐者和作者理想中的印度新型女性。

34、不只是台湾小哥，来这边开拓市场的俩OPPO小哥也遭遇到了烦恼。他们刚来印度时候，语言文化有隔阂，多亏一个当地学生苏茂德为他们跑前跑后，他们就雇他来兼职。虽然苏茂德只会简单的汉语，诸如“你好”、“再见”这样的句子，不过毕竟是本地人，而且又这么热心，OPPO的两位小哥还是比较满意的。

35、1883年9月11日，婚礼在乔拉桑戈老家举行。新娘的原名叫帕兹达列妮，是—个听起来十分旧式的.名字。婚后，她改名为默勒纳莉妮。这个美丽的名字，可能是她丈夫给起的，这就是泰戈尔在这整个事件中表现出积极性的唯—证明。纳莉妮的名字—直萦回在他心间，似乎它也包含在“默勒纳莉妮”里。

36、辅导员告诉我的时候，我在上课，正苦恼着出国的事情，之前面试缅甸的项目失败了。没法出国教书，那我读汉语国际教育专业就没意义了嘛。

37、『有故事的人』是凤凰网旗下一个为每个普通人提供讲述机会的非虚构故事平台，鼓励多元化的题材，探索非虚构写作的技法。关注本公号并回复“投稿”，可接收具体投稿要求。

38、最后，还剩一点时间，我问他们最喜欢的动物。狗、狗、狗，几乎所有的学生都喜欢狗，似乎没有喜欢牛的。学生小柯说：“印度人崇拜牛，但是不敢喜欢，因为它好大。”也许是太过敬畏，所有就无法做到喜欢了吧。

39、人世行客的身影落在我的作品里。他们不带走什么。他们忘却哀乐，抛下每一瞬间的生活的负荷。他们的欢笑悲啼在我的文稿里萌发幼芽。他们忘记他们唱的歌谣，留下他们的爱情。

40、这次玄奘杯的主题是我定的：“我的中国梦”。学生的演讲稿大都分两种情况，一种如老太太的裹脚布一般，可能是谷歌翻译的，经过我们的修改，几乎成了一篇新文章。一种则挑不出毛病，这种大概是中国朋友代工的。一学生问：“老师，这篇有什么错？”我把作文丢给他：“写得太好，比我写的还要好。”

41、Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves.

42、我前面的行为川流不息。晨光为他们祝福，真诚地说：祝你们一路顺风。鸟儿在唱吉利的歌曲。道路两旁，希望似的花朵竞相怒放。起程时人人都说：请放心，没有什么可怕的。

43、拉宾德拉纳特·泰戈尔，男，(Rabindranath Tagore，1861年5月7日—1941年8月7日)，出生于印度西孟加拉邦加尔各答，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

44、Thesandsinyourwaybegforyoursongandyourmovement,dancingwater.Willyoucarrytheburdenoftheirlameness? 跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟跛足的泥沙而俱下吗？Herwishfulfacehauntsmydreamsliketherainatnight. 她热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。

45、我又气又恼。当时有俩新生在我们宿舍，给我们检查作业，我差点想当场发作，臭骂王嘉一顿，再去学校把这些印度学生臭骂一顿。

46、Theworldputsoffitsmaskofvastnesstoitslover. Itbecomessmallasonesong,asonekissoftheeternal. 世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。 它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。

47、由于泰戈尔忠实于自己的思想，并且具有敏锐洞察自然、社会的能力和一支善于表达心曲的妙笔，这些形似只言片语的小诗实则蕴涵了丰富的思想、深奥的哲理，并且展现出一种清新明快、优美隽永的独特风格。