这不是而是造句

1、--------------- 小学语文 ---------------

2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

3、中国银行业的高利率在很大程度上并不是银行本身所导致的，而是源于政策制度的优势。

4、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

5、这种商业模式对企业最大的好处就是企业对经销商不是赊销而是实际收到了钱，有效保证了现金流。

6、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？(这不是而是造句)。

7、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

8、这不是有没有饭吃的问题，而是我心中有一团火在燃烧着，这一团永不服输的火在身体内作怪的缘故。

9、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

10、☞期中考试成绩出来了，无论考得好坏，一定要看看这篇文章！(转给学生和家长)

11、所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

12、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

13、54,你不是雄姿英发的塑像，而是塑像下的一块垫石。

14、孩子在10岁之前做对这10件事，比成绩更重要！

15、☞先抓习惯，再谈成绩！这份1-9年级“好习惯”一览表，请老师转给学生！

16、数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。

17、我们去焦山做船、爬山。我们去南山露营、烧烤。

18、大家别问啦，从入门到高阶，史上超全原典教学材料盘点在这里

19、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。

20、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

21、第三张图片里面所呈现的问题，和上一个同学犯的问题是一样的。他们习惯把一个词语拆开来使用，虽然在句子里面，这两个字都会显示在句子里，但是从语法层次上面来说，这完完全全是错误的表现。这样的训练，长期下来，不但起不到造句带来的效果，还会起到反作用。如果老师和家长遇到这样的学生，不要着急，让他们先练好基本功，当他们真正理解了每个词语的含义以后，造句也就是信手拈来的事情了。

22、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。

23、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

24、50,这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。

25、小学生考试爆笑答案，不看不知道，一看真是笑死了！

26、你看，如果我们将关联词的位置放错了，是不是也会闹笑话。我想第二题讲的是草虫的村落，而这位同学直接把主要事物给弄错了，正确的应该是草虫的村落里，不但有街道，而且有小巷。

27、2,高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。

28、45,我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！

29、这些回答，类似“真美味啊”、“自吃自夸”、“能吃一大口”、“一口一个”……

30、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

31、学校把wifi密码设置为数学答案，学渣：好好学习才有网上

32、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

33、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

34、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。