交友的名言警句和成语故事

1、(2)阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。

2、本题考查成语的积累。根据平时对成语的理解与积累,结合题干提示“出自《列子•天瑞》‘杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食’”可知，这个成语是“杞人忧天”。

3、(2)(学做导游)如果你是一名导游，请用一句宣传语向冬日来济南旅游的游客推介这座城市。

4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)

5、①                        

6、作主语、宾语；指利益往来的朋友。(泛泛之交)：fànfànzhījiāo，泛泛：一般，平常。

7、(1)围绕春天写出两个别称即可。人们对春天的称呼有：①春阳：因春天阳光温和明媚，令人神往陶醉，故而得名；陈子昂诗“白日每不归，春阳时暮矣”。就是描写春阳的诗句。②阳春：春天的美称。唐朝诗人李白诗中就有“阳春召我以烟景”的诗句。③芳春：因春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，故而得名。陆机诗“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”。将芳春的特点，写得入景入神。④青春：因春天草木青青而得名。杜甫诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。⑤艳阳：因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。⑥三春：因为春季包涵了三月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”。

8、(3)本题考查新闻内容概括。新闻的标题言简意赅，大致格式为什么人干了什么事。因此可概括为：崂山区市场监管局发布《告诫信》并与10家商企签订承诺书。

9、世界降水量的分布是不均匀的。有的地方，雨下得特别多，甚至天天在下雨。我国四川西部，山岭起伏，那里的峨眉山是大陆上多雨的地方，有“西蜀漏天”之称。世界最多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔，年平均降水量达11680毫米；而印度的乞拉朋齐，1861年曾出现年降水量20447毫米的纪录，1960年8月到1961年7月，出现了2642毫米的最高纪录。

10、作宾语；指好朋友。(势力之交)：shìlìzhījiāo，势：权势；交：交往。

11、你的留言：___________________________________。(要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟)

12、(2)请你仿照下面的例子为此次活动再设计两个环节。

13、(2)考查概括材料重要信息的能力。通读所给材料，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，然后用自己的语言概括即可。如“我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了”是说冬至时间的确定。“阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰冬至”是说冬至名字的由来。“阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始”写的是冬至的气候特征。“北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯”说的是我国冬至的习俗。

14、上联：变形式演绎经典  下联：         

15、(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！

16、忘年之交：意思是年辈不相当而结交为友。故与“不计年岁长幼、以才能德行为主的交往”连线。

17、(9)莫逆之交(10)情投意合(11)琴瑟之好

18、(4)同学们都制作了优美精致的友情卡，请在上面写几句送给自己的朋友，愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。

19、(2)(示例)画感恩母亲的作品   说感恩母亲的话语

20、考查对成语的熟记。题干要求根据意思写成语。

21、本题考查活动形式的设计。要求开展“交友之道”为主题的综合性学习活动，我们可以采用黑板报、主题班会、演讲比赛等形式，活动切合实际即可。示例：举行“如何正确交友”主题班会、“交友之道”演讲比赛。

22、①初次见面就像老朋友一样合得来。(     )

23、⑤春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。()

24、刎颈之交(wěnjǐngzhījiāo)：比喻可以同生死、共患难的朋友。找关于朋友的成语和名言友谊的成语

25、    一首爱国诗词，一个爱国故事，一句爱国名言能使学生明白“天下国家”理念，增进学生对中华民族的认同，激发学生爱国主义精神；从品味“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极”中明白要感恩父母，孝敬父母，进一步将孝亲之心推及“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德。

26、闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城

27、(3)要审好题干。写作内容是描写一下你家乡的冬天。要求发挥想象，至少运用一种修辞手法，突出冬天的特征。家乡的冬天有很多可写的内容，重点是要描写家乡冬天的景物。要抓住家乡的冬天的特征来写，捕捉最能体现家乡冬天的景物，写具体细致。要按一定得顺序来写，如空间顺序，由上到下，由远及近，由内到外，写得有条有理；要采用多种修辞方法，如比喻、拟人、夸张、对偶、排比等修辞方法，使语言生动形象、写得富有神采；要写出真情实感，写眼前景，抒内心情，表达对家乡的热爱与赞美之情。

28、交朋友希望交到一个讲诚信的朋友，请你写出一句与诚信密切相关的句子，最好能够说出诚信的意义。

29、(1)活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。

30、④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。(    )

31、这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生对材料的分析提炼能力。这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。材料二揭示了“家风”的内容，即重德修身、勤奋节俭、和睦友善、规范约束等。第(2)小题考查学生设计栏目的能力。作答时，一定要认真读题，确定主题是什么，所设计的栏目一定与主题相关，栏目名称要简洁明了，还要注意栏目名称的格式。

32、_________________________

33、(2)网上交友不安全，谨防上当受骗；大部分人喜欢网上交友。

34、第课前任务布置不够明确。我布置四个小组分别找关于交友的诗词文章、名言警句、成语典故和名人交友故事，由于这四个板块的内容有交集，导致部分小组找了重复的内容。而且这个环节，我让每个小组根据自己的内容从交友态度、相处原则与品质三个方面概括交友之道时，由于没有事先准备，部分小组一时答不上来，又导致了课堂时间浪费。因此，我觉得布置任务时可以再细化明确，如第一小组任务：找《论语》中有关交友的句子，概括朋友应该具备哪些品质；第二小组任务：找关于交友的古诗词，从相处原则方面概括交友之道；第三小组任务：找关于交友的成语典故，从相处原则方面概括交友之道；第四小组任务：找外国名人的交友故事，从交友态度方面概括交友之道。这样将任务细化明确后，每个小组搜集资料会更有针对性，可以提前归纳概括出交友之道，上课发言也会更加流畅，节约课堂时间。

35、有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回去，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。

36、(1)(辨识作品)小亮收集了四部作品，请你帮他选出不属于鲁迅先生的一部作品(     )

37、漫画寓意：____________________________________

38、比喻朋友绝交。作谓语、定语；比喻朋友绝交。

39、作主语、宾语、定语；用于朋友。(良师益友)：liángshīyìyǒu，良：好；益：有帮助。

40、(清交素友)：qīngjiāosùyǒu，素友：真诚的朋友。交往纯洁，友情纯朴。

41、 管宁和华歆同在园中锄草，看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。

42、亲戚是上帝赐予我们的、朋友是我们自己挑选的。——马姆福尔德

43、名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

44、-(清)曹雪芹换我心，为你心，始知相忆深。-(宋)顾夏钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

45、小谷：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

46、八拜之交：“八拜”本指古代世交子弟见长辈时的礼节，后指好友相约结拜的兄弟姐妹的关系。

47、(3)(广告护春)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。

48、姚采文：首先我们应该知道朋友分为益友和损友两类，什么样的朋友是损友呢？对自己有害的朋友，对自己的品行产生不良影响的朋友，以及走歪门邪道的朋友，这些都是损友，我们要远离他们。

49、莫逆之交：莫逆指彼此心意相通，没有抵触。交指交情，朋友。形容情投意合、毫无猜忌的知心朋友。故与“彼此情投意合的朋友”连线。

50、　　习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”

51、(2)小花喜欢朗诵，想在自我介绍时展示一下，朗诵莫怀戚《散步》中的一段。帮小花为下面一段文字标注1-2处朗读重音，并简要说明理由。

52、①             ，           。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

53、(1)示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

54、生日送空白死亡证明书一纸，结婚送空白离婚证明书两张，能这样送礼的，才真够朋友。如果一个人在一生中不结交新知，很快就会发现自己形单影孤。

55、寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！