美文摘抄200字加题目

1、　　花些时间让生命的美好感动自己的灵魂，放松自己的思绪。然后，把你的幸运与他人分享。因为生命的美好会在每次给予之间变得越来越壮观。(美文摘抄200字加题目)。

2、     一般学生只填写最后一项和对照量化标准自我评分栏目以上项目。作文批阅小组的同学每个项目都必须认真填写。

3、D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。

4、    每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放;从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。

5、加点的词语与例句“春罗被径”中的“被”用法不相同的一项是(  )(3分)

6、“明天的你一定会感谢今天拼命学习的自己。”

7、(3)小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。你说对吧。(有称呼，语言通顺，言之有理即可)(美文摘抄200字加题目)。

8、　　Inthemostmagnificentvistasandinthesmallestdetails,lookclosely,forthatgoodnessalwayscomesshiningthrough.

9、世上本没有美丑，美丑只在人的心里。世上本没有是非，是非只在人的心里。世上也没有善恶，善恶只因心而生。站在你的角度是恶，站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有发怒的时候，而阳光没有。

10、                                       

11、“不知谦恭和睦的人，不但会遭到物质上的损失，而且还将因此失去一切生活上的情趣。”──莫泊桑

12、在我们感到不痛快的时候，感到人生无望的时候，我们能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人们，去想一想别人的痛苦。在理解与宽容的世界里，有更轻松的呼吸和更新鲜的空气。

13、席慕容在这里并未道出她的答案，其实，每个赏花的人心中都有自己的答案，或对美丽的诠释，或对生命的感悟……

14、                                                                            

15、在此，也分享下我的一个小心得。在孩子学习写作的起步阶段，拿到一篇作文要求后，先不要着急引导或让孩子构思落笔。可以先和孩子一起分析作文要求，然后一起收集一些相关的素材或找一些类似题材的优秀范文来读，让孩子大致知道这类题材怎么写，再让她在构思，口述，落笔。

16、2020“新冠疫情”专题：题目+范文+时评

17、　　Foreverypersonwhoseekstohurt,therearemany,manymorewhodevotetheirlivestohelpingandtohealing.

18、用“饱满”替换“展开”用“绽放”替换“开放”

19、A．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。

20、    Thereisgoodnesstolifethatcannotbedenied.

21、无论中英文写作起步，从孩子卷子来看，都是从仿写、造句起步的。

22、树正在长成新叶，好像某事呼之欲出，初绽的嫩芽悄然绽放，点点新绿恰似某种幽怨。是否它们再获新生，我们却颓然老去。不，它们也会死亡，它们簇然一新，年年如是的把戏，正被刻写在树的年轮上。永不静歇的树丛依然摇曳，在成熟稠密的年年五月，去年已死，它们似乎在诉说，开始重生，重生，重生。

23、默想──这好像也在说明我们的人际关系，要是这只狗肯试着对镜子摇几下尾巴，情形就会完全改观，镜子里的狗儿必然会回报它同样友善的举动。

24、   针对议论类文体我和学生设计了《议论文写作提纲量化训练卡》，表格如下：

25、炎炎夏日,繁花消失,然而荷花却在万绿丛中绽露笑脸,傲然怒放,芳菲四溢,自然天成.

26、空：白白的，徒然。(1分)。诗人登舟望月吟诗，联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知音，受到谢尚的赏识，名声大著。(1分)而自身空负袁宏之才，却谢尚不复可遇。(2分)“空”字抒发了知音难觅，怀才不遇的感慨。(2分)。

27、(时间：120分钟     分值：150分)

28、(2)爱国学完善自我 品美文润泽心灵(对仗不工整酌情扣分)

29、从1996年至今，我在省级以上报刊发表了400篇文章，指导学生在区级以上发表了300多篇(其中省级以上报刊上发表了250篇)习作，还做了“解决作文教学中的现实性问题探索”和“作文教学现代化研究”两个课题均以丰硕成果结题，功劳都归于我和学生一起走进了作文研究。

30、写出了病人对这个包的看重，视若珍宝，生怕有个闪失，为下文包里藏有的物品作铺垫，推动了故事情节的发展。

31、A．“素湍绿潭，回清倒影”一句通过“回清倒影”写出了水的清澈。

32、没错，我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是后来，当我们猛然回首，才发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。每个人都希望找到自己心目中百分之百的伴侣，但是你有没有想过，在你身边早有人对你默默付出很久了，只是你没有发觉而已。

33、　　尽管生命的美好有时似乎遭受挫折，但它总会挺过来。因为，在最黑暗的时刻，有一点变得格外清楚，那就是，生命是无价的财富。因此，下正是与生命的美好相对立的事物使其越发强大。

34、虽然我自己享受了公立教育的红利，然而在孩子入学前我是一个对公立教育有些焦虑甚至有些质疑的妈妈。直到入学后，我的想法才慢慢开始转变，并逐步地认同现行的公立教育。

35、   今天我交流的话题是;班主任有多种类型，警察式、妈妈式、民主式，你认为哪一种类型更有利于学生教育？

36、                  通 知

37、把学生的习作用为自己文章的鲜活例子。在写写作指导类文章时，只有方法指导的空洞说教没有例子是没有说服力的，此时不妨将自己任教学生的习作(包括好、中、差)用在自己的文章中，实战分析，逐步解剖，达到例示和验证目的。这样师生文字同时发表，实现双赢。《作文与考试》杂志的“阅卷直播间”栏目全方位真实展示各个等第考卷的得分，诠释了作文得失分之因，使读者受益匪浅。

38、初中语文必背古诗文61篇(word版)下载

39、青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别！正如老男孩里所唱的那样，我们那些曾经拥有的记忆与情感终究已经错过，一位诗人曾经说到过，过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾，当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？只剩下麻木的我没有了当年的热血，歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月，那些闪耀着理想与光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为了永远。或许，从下一刻起，那些记忆真的就要随着时光的流逝而渐行渐远。

40、问题到底在哪里？我也不知道哇。那时候搜遍了各种写作攻略，然而，我家渣娃连作文都不知道怎么写，谈何写好呢？于是，抓瞎的老母亲先给孩子报了一个阅读与写作班(小区高年级妈妈帮忙攒的班)，交给老师来解决吧。

41、《提醒幸福》：简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少，人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。人们喜欢会为幸福的标本，却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报幸福。

42、A.经纶世务者，窥谷忘反  B.两岸连山，略无阙处

43、                    正：

44、(3)王绩《野望》中诗人运用典故，表达自己隐居不仕的句子是：       ，     。

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46、诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。

47、☞小学上册备课| ☞初中上册备课| ☞上册课文朗读

48、“是的，”老板意味深长地说，“正是因为她全错，而你全对，才需要你的宽容。”

49、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

50、D.照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

51、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

52、⭕根据作文题目去做有目的的收集或摘抄。比如描写秋天，我会带她先收集关于秋天的好词好句。

53、让我们期待吧！曾经的时光无法挽回，现在我们一定要珍惜，未来让我们共同去珍惜吧不要让我们错过他。200字美文摘抄《生活》当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。

54、我很希望我的女儿是顺其自然天生会写作那一款，可惜她不是。当我事后诸葛亮总结她走过的路，我会说，阅读对写作绝对是有帮助的，然而，并不是阅读量大的孩子写作一定会好。我需要先帮她搭一个脚手架，让她先学会飞——知道作文是什么。在她会飞了以后，大量阅读会给她插上美丽的翅膀，让她飞得更高更远——写出好作文。然而在她会飞之前，就算她拥有无数对翅膀，还是不能自在飞翔的。

55、曾经为了看一场喷薄的日出，赶了十几里的山路，在黎明前登上高山之巅。太阳未出，却见流云溢满山川。我惊诧，我才明白。世界上最为耀眼的莫过于太阳，可太阳并不是我们登山的唯一理由。失之东隅，收之桑榆。只要你愿意，只要你发自内心来微笑，你就会发现，这世界上有许多美好的事物都来自于上帝免费的馈赠。比如高山流水和山川的清风；比如山野的花香和林间的鸟鸣，你都可以尽情享用。所以，以前那些费尽心机，孜孜以求都显得那么可悲、可笑。

56、诠释关键词：参透题目或话题或材料中的关键词是写好一篇作文的突破口，对关键词的准确理解直接关系到立意的高下，即直接影响到作文的等第分数。这符合信息论“捕捉有效信息”原理。

57、故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。

58、我已下班，但依然耐着性子为病人看病，虽对病人视若珍宝的包很好奇，但并未私自偷看以及对病人的细心、叮嘱……在病患眼里，“我”是一位医德高尚，值得信赖托付的好人；生病了却坚持不住院，着急赶着去给工人发工资，在“我”眼里，这样的病人是有良心，有责任的好人。(“互为”需写出双方，言之有理即可)

59、其次，班主任应该像妈妈。我们的学生，有一部分是住校生，还有一部分是留守儿童，他们往往比别的孩子更渴望亲情，更渴望得到老师的爱。下晚自习后，班主任到寝室里，叮嘱他们一声多加衣服，帮他们扯一扯皱巴巴的床单，他们都会倍感温暖。特别是当他们生病的时候，班主任领着他们去看医生，给他们递上一杯热水，他们都可能会铭记一生。所以，做一名妈妈式的班主任，从生活上关心他们、爱护他们，他们会将感恩之心化作学习的动力，会努力为班级做贡献的。

60、老屋的`阁楼依旧还在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡着古老的秤砣。那时候农人的半个饥荒时代，却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。如今，它们都已经饥饿的换了地盘。看，那梯子还在，只是落满了灰尘，失去了双手紧握的温度。那棵苹果树真的被砍了，落成了红砖的瓦房。那场大水早已在人们的记忆里淡忘，只有在提起门前的那半块地时记起。那只可恨的公鸡，早已不见了踪影，接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。爷爷的坟也新堆起来了，站在我六岁开始上学必经的路旁。

61、   Foreverysingleactthatissenselesslydestructive,therearethousandsmoresmall,quietactsoflove,kindnessandcompassion.

62、梦想总是用来为之奋斗的，但我们不是玄奘，所以我们也不必时时刻刻都准备着过苦行僧的日子，然而，那段红与黑交织往复的时光，也让我领悟到，欲要享受人间之幸福，必先历尽人间之痛苦。任何人都不能在人生中一帆风顺，我们所需要的，是一颗持之以恒的心：为了心中的梦想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起来，继续风雨兼程，仅此而已！因为前方等待我们的是什么，往往取决于我们自己。

63、在女儿3岁多的时候，有幸接触了《朗读手册》(作者：吉姆崔利斯)这本书。注：阅读不等于朗读哦。

64、高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。美文摘抄200字

65、    我认为，作为一名班主任，应该是警察式、妈妈式、民主式三种类型的结合体。