昆虫记读后感1000字

1、记住虫子并不渺小，虫子也有值得我们人类尊重的大智慧。昆虫记读后感3《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的生物学家、动物行为学家、科学文艺作家。他一生坚持自学，先后取得了数学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩方面，也几乎是自学成才。留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔赞不绝口。

2、人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。它使我看见了动物与人类的相同；它使我看见了动物的语言，它们的话语是那样神圣，那样甜蜜；它们又使我懂得了人生道理……它们告诉我的太多太多，甚至整个世界！

3、法布尔，40多岁才有他梦寐以求的实验室，在近花甲之年的法布尔还很凄凉地说：“虽然愿望实现了，可是实现的也太晚了一些。”他和其他的昆虫家不一样的地方就是：别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察，而他却把它们放在很干的瓶子里养着，其实，法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话，这第一嘛，就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇，第二件事，一天夜里，他提着灯笼，在田野里看蜈蚣产卵，不知不觉就天已大亮，这第三件事，就是他爬上一颗树观察螳螂的活动，最终竟然被别人误会，把他当做是可恶的小偷了。

4、《昆虫记》真是让我大开眼界，受益匪浅。昆虫记读后感3《昆虫记》这本书讲的是观察各种各样的昆虫，这里面有好几篇文章，我就说其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一个小孩子放小鸭子，小鸭子在池塘里游泳，他就坐在一棵大树下，他发现了这个平静的池塘，里面有许多小昆虫。

5、理论类作业：观看影片《毛泽东与齐白石》，写一篇心得体会或感言，字数不限。

6、其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！(昆虫记读后感1000字)。

7、      读背英语满分范文10篇，每天坚持摘录好词好句

8、预习九年级前三章内容，自己总结知识点，有能力的同学完成课后习题。

9、在这本书里，我了解到了许多以前不知道的昆虫，也知道了他们各自的特点。昆虫记读后感15这本书的作者根据仔细观察，数次试验，细腻描绘了各种各样虫类的生活习性、繁育和捕食的方法，向读者呈现了一个奇特的昆虫世界。作者写的生动活泼，读者读得兴趣盎然。

10、  二一口语作业：7月8日—-8月15日，每天一练。

11、在我看的这本书里一共介绍了21种昆虫，每一种昆虫都有自己的爱好，都有自己的性格，比如说胆大凶残的黑步甲，它喜欢装死，因为只有这样，敌人就不会再去伤害它了，哎，这个可恶的大骗子。

12、其中，有一次他和他的孩子们发现了一只可怜的无家可归的小猫，他们给了小猫一些带有牛乳的面包，过了几天，他们又把它养到了自己的家里。我感受到法布尔和他的孩子们善良的心。

13、2二年级下册所有的古诗抄1遍，词语表抄1遍(不带拼音)(昆虫记读后感1000字)。

14、体育测试项目：坐位体前屈、跳绳、排球、跑步。

15、　　本次活动主题广泛，大家可以以“美丽乡村、特色乡村”建设活动为载体，参与环保实践活动；可以是对学生自己所在的街道或村庄美丽建设进行阐述；也可以是参与垃圾分类、参加美化乡村环境、参与治水或环保公益活动、公益事件的情况 、感想体会等；还可以是对“某一方面、某一情况或现象”的独到研究。

16、比比杏林子，再看看自己，让我感到内心惭愧，记得每次作业，都是写写停停，停停写写，十分钟去趟厕所，三分钟喝杯热茶，偷偷摸摸还要去看会小人书，两个小时过去了，连张试卷还没有完成。我这是在浪费时间，糟蹋生命啊从现在开始，我一定要珍惜生命，上课认真听讲，积极思考问题，规划自己的人生。

17、在自然界中无不体现母爱的伟大，每位母亲都会把最好的留给孩子，就算黄蜂最后把自己的孩子杀死，也是出于对他们的爱，与其冻死饿死，还不如死在他们手上。自然界给蜘蛛的生命太短暂，他们只希望自己的孩子能够健康成长，蟹蛛在捕食时，还是十分残暴的家伙，一回到家立刻变成了一位温柔的母亲。产完卵后的蟹蛛身体非常消瘦，他为了站好岗，不使自己的子女受到任何威胁，他已经停止了禁食，甚至连睡眠也停止了，静静的趴在软上，小蜘蛛出生时，无法打通巢，蟹蛛用尽毕生的力气打开一个洞，便去世了，这是一个母亲为了自己的儿女花上最后的力气，为了让他们出生，也为了在生命中之前见到他们，这就是母爱的力量。

18、作者用“飞蛾求生”、“香瓜子在砖缝种求生”、“倾听心跳”这三个事例为我们展示了生命的意义，告诉我们哟啊珍惜生命，决不让它白白流失，活得更加光彩有力.

19、作者观察得很仔细，写得也很好，很生动。我也想买几只不同的昆虫，去观察去发现。这里面也有写喜怒哀乐而且写得也很有趣，很完整。这是作者法布尔花了四十多年的心血完成的名著。

20、阅读名著：《红星照耀中国》、《昆虫记》并做读书笔记各1000字。

21、这本书是法国作家法布尔所作，它讲述了作者从孩童时期与昆虫的种种交集。从最开始对昆虫的喜爱，到后来致力于对昆虫的研究，作者用生动的语言像我们介绍着。好似他就在我的身边，与我面对面的讲述昆虫种种魔力。《昆虫记》是一本趣味性很强的书籍，它把单调的知识配上奇妙的故事。比如：书中写了一种昆虫最让我喜爱，那就是大孔雀蝶，我惊羡它的美丽，它是欧洲最大的蝴蝶，可以与鸟儿等大。身上圆圆的斑点似乎像是眼睛。如果以后有机会，我一定要去近距离感受她的美丽。

22、一年级下册所有的古诗抄一遍，写字表带拼音2遍

23、《昆虫记》顾名思意，就是由不同昆虫的特点、习性等编成的书。《昆虫记》是法国作家法布尔一生呕心沥血的作品。它记录了昆虫许多的习性，是一部写得十分生动的书，它文笔精妙，是一部世界昆虫的史诗。这一部作品写得十分详细，它甚至可以把昆虫的器官描绘出来。它把昆虫描写的栩栩如生，让我仿佛身临其境，《昆虫记》让我更加了解我们身边的虫子，如蝉、萤、蜘蛛等，让我和大自然更加亲密，让我和大自然面对面地交谈，让我和大自然成为好朋友。每当我看到这本书，看到这本书的内容时，那昆虫就出现在了我的面前，让我观察，观察它的五官，观察它的身体，观察它怎样产卵、怎样进食。虽然我看过很多次，但它每次都能给我不同的感受。

24、建议孩子制作一份自己的健身计划，坚持每天进行健身活动，如晨跑、跳绳、打羽毛球等，鼓励家长和孩子共同参与。

25、读着读着，我不由得沉浸在美丽的昆虫世界里：种类繁多的蜂类、可怕的狼蛛、满身尖刺的松毛虫、美丽的大孔雀蝶……每一只昆虫都刻画的深入细致。这本书让我改变了对许多昆虫的看法，如蜣螂，也就是屎壳郎，我不再觉得它恶心，反而觉得它可爱；闪光的萤火虫，我不但爱它的美丽，更惋惜它那短暂的生命……

26、这本书里有许许多多的昆虫。如：草丛里的歌唱家蟋蟀、俗称园丁的金步甲、不怀好意的蝎子……这些昆虫都独具一别，有善的一面，也有恶的一面，现在就让我们去了解一下它们吧。

27、它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等各种类型昆虫！无不渗透著作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后，都有着深刻的印象。

28、让我们一起随着法布尔来进入昆虫世界吧！大自然在等着你。昆虫记读后感9近日，我读了一本让我如痴如醉的好书，它就是法布尔以毕生的时间与精力观察昆虫、以其详细确切的笔记编写而成的《昆虫记》。

29、      复习八年级单词，预习九年级单词

30、《昆虫记》作者是让——亨利·法布乐。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况，而且作者描写手法轻练清晰，文笔幽默搞笑，因此，该书被称为“昆虫的史诗”，作者本人也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

31、阅读名著，每部做16开纸一页摘抄和读后感。推荐《简爱》《儒林外史》《水浒传》《艾青诗选》

32、抿一口茶，心情略微微有些激动，手中捧着一本崭新的书《昆虫记》，满怀期待地打开了它。

33、我轻轻地翻开《一千零一夜》，这本书中那美丽的故事让我感受颇深，有一个故事，至今让我回味无穷，故事是这样讲的，从前在古印度和中国之间有一个国家叫萨桑王国，国王名叫山努亚，有一次，国王和他的弟弟去郊外打猎，中途返回王宫，发现王后正在干坏事，于是国王拔出了佩剑，杀死了王后，从此以后，他便痛恨妇女，存心报复，他开始每天娶一个女子来过夜，次日便杀掉再娶，完全变成了一个暴君，这样日复一日，他整杀掉了1000多个女子，民间的女子杀的杀，逃的逃，找一天，宰相再也找不到女子献给国王了，宰相的大女儿对父亲说她要嫁给国王，他试图要拯救千千万万的女子，进宫后，宰相的女儿当天晚上便给国王讲了一个故事，国王被故事的情节吸引住了，他安全地度过了第一天，就这样，他以后每天都会讲一个故事给国王听，她的故事无穷无尽，一个比一个精彩，一直讲到第一千零一夜，终于感动了国王，国王说：“凭安拉喜起誓，我决心不杀你了，你的故事感动了我，我将把这些故事记录下来，永远保存。”于是便有了《一千零一夜》这本书。

34、每周背诵八年级上册一个单元的单词，GrammerFocus。每个单元听写15个单词，2句话，由父母签字。(8月4日至9月1日)

35、书上记载了各种各样的昆虫，那些弱小的昆虫在法布尔的笔下，有的生动可爱，比如萤火虫、圣甲虫；有的十分凶猛，比如螳螂、蝗虫。

36、在《昆虫记》译序的末尾，我曾读到这样一句话：“愿您在轻翻本书书页时，能再度唤起孩童时代拨开草叶、寻见昆虫的愉悦心境。”几年前，我和小伙伴一齐捉蚂蚁、逮蚂蚱的情景我已渐渐淡忘了，然而我在阅读《昆虫记》时，那美妙的情景却突然变得记忆犹新，好似昨日才发生过一般。《昆虫记》我已许久未读，而如今，当我再次翻开这本不朽之作，它再次的让我体会到，我们应当学习法布尔执着的探究精神，对任何事情都要抱有执着、不懈的态度，要有一不做、二不休的决心。昆虫记读后感2我爱读书。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你。它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的思索。

37、每当夜幕降临时，我拿起书，静静的坐在我的小台灯前，伴着一阵扑鼻的油墨香，徜徉在书的海洋里.

38、社会调查活动。主题:反家庭暴力，建美好家庭。针对近年来多发的家庭暴力态势，实地了解本县贯彻落实未成年人保护法和预防未成年人犯罪法关于家庭保护的情况及法治的需求。学生围绕家庭暴力、监护人法治意识、未成年人保护法律法规、宣传教育和整改措施等重点问题进行调查、交流和研讨。自行设计问卷调查，(如：(1)你是否经历过家暴过?(2)你为什么被家暴?(3)你的态度是什么？(4)你认为有什么危害？(5)你觉得应如何阻止?) 然后提出书面的整改措施(如从家庭、学校、社会、网络、政府和司法六个方面，结合下面问题概述:怎样做到“行己有耻”、“止于至善”、调控情绪、获得美好情感和传递正能量;保护未成年人有哪六道防线;保护未成年人的法律有那些;怎样建设文明美好的家庭(集体);怎样让家庭(集体)的和声更美)。

39、整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。如：螳螂的大腿下生长着两排十分锋利的“锯齿”，在这两排尖利的锯齿后面，还生长着三个大牙。萤火虫竟然是肉食动物，主要猎物是蜗牛。它先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就成了萤火虫的美食。“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的。”等，这些细致的描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

40、我们生活中也不乏这样的案例。比如想要在某场校内篮球比赛中赢过对手，除了基础的技术性训练外，我们可以先通过几次小比赛试探着知道对方的实力如何，然后再集中力量进行对抗性练习。

41、昆虫的一生很短暂，但只要它们有生命，就值得我们尊重。昆虫记读后感12《昆虫记》是一篇散文，它是法国作家法布尔在54岁时完成的一部巨著。这本书给我们介绍了许许多多的虫子，读来令人爱不释手。

42、不错，作者所得到的发现，无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察。