八月十五月儿圆童谣

1、嗯，看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来，小兔告诉我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？

2、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

3、(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

4、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。

5、杭州凌通携全体员工祝所有新老车主、所有关注、支持杭州凌通的朋友们，中秋节快乐！

6、特点：简单易懂，言简意赅。结构简单，节奏轻快。

7、在美工区出示各种各样特殊月饼的图片，引导幼儿自己设计并制作月饼。

8、天上一个月亮，水里一个月亮；天上月亮尖尖，水里月亮弯弯；天上月亮挂胸间，水里月亮当小船。

9、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！

10、但愿人长久，千里共婵娟。美好的明月，带着我真挚的愿望，把我对中秋的情感以及我对乡土的怀念带回我至情至爱的故乡。

11、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。

12、教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。

13、月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。

14、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余学生当观众。互相轮换。

15、月饼展览会。——孩子们互相参观自己做的月饼，并说说谁做的好？为什么？中秋节的幼儿园语言教案2活动目标：

16、元宵节，又称灯节、元夕、上元节，标志性时间在一年的第一个月圆之夜——正月十五。

17、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢？”

18、   伴随着孩子好奇的问题，中秋节的故事随着童谣缓缓展开。桂花树下的吴刚，嫦娥奔月的身姿仿佛把我们带到了那个空旷冷清的月宫，也让我们感受到了中秋节所包含的思家念国、丰收团圆的美好期望。