文明礼貌图片卡通

1、(2)小结：车厢里的这些设施，给我们创设了舒适的乘车环境，保证我们的乘车安全。

2、师：“那请你们拿起你们刚才买好的东西，跟罗老师一起出发吧。(音乐想起，有序退场)(文明礼貌图片卡通)。

3、师：“宝贝们，罗老师呀也开了一家一元超市，名字叫《小燕子超市》。我想请2位小朋友站在超市门口迎宾。”

4、如果小老鼠很有礼貌地对待别人，那它的脚会不会受伤?(不会，你不去伤害别人，别人也不会伤害你的。)

5、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

6、一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；三是有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；四是有助于净化社会风气。

7、师：“宝贝们，当有客人来了，要说什么呢?”

8、(2)车厢里还有哪些标志，我们可以自由看一看，你能看懂吗?待会儿和大家来分享。

9、师：“我还要请一位小朋友来当收银员，来帮我收钱，没给钱是不能让他把东西带走的哦。”

10、要真诚合作，要同甘共苦，要公平竞争，要宽以待人。

11、(1)不随地吐痰；(2)不乱扔果皮、纸屑等废弃物；(3)不乱倒垃圾、建筑杂土；(4)不占道经营、乱堆乱放；(5)不损坏公共设施；(6)不乱贴、乱挂、乱写、乱画；(7)不违反交通规则；(8)不在公共场所吸烟；(9)不携带宠物进入公共场所。

12、自行车道上，居民有序骑车；菜市场门口，前来买菜的人们将车停入停车线内，大街小巷真利索，车辆停放整齐有序，没有了乱停乱放，减少了拥堵……自创建文明城市以来，居民的生活习惯发生了变化，遵守交通规则、不乱停放车辆，已成为大部分人的习惯。

13、小猪睡觉挡住了你的去路，你该怎么办?(应该这样做：先叫醒小猪，然后对它说："打扰一下了，小猪，你睡在这里可不好，别人过路会不小心踩到你的，你还是换个地方去睡吧，你说呢?")

14、逻辑清楚，用词得当，谁会拒绝一个想用纸箱做玩具的礼貌小朋友啊！

15、创建文明城市对市民在公共场所道德方面的行为有哪些要求？

16、校园安全小报文明礼仪手抄报安全教育电子小报

17、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

18、聚焦丨美了、亮了.......县城迎新春装扮即将完成，赶紧出来拍照啦！

19、作品应结合昆山鲜明的地域和人文特色，侧重表现未成年人积极向上、文明有礼、健康活泼等特点；

20、未成年人女宝，昆小文；          

21、师：“我还要请两位保安，保安的任务就是帮我维持超市秩序，看看有没有人打架等等。”

22、 讲好普通话，沟通你我他。 生活简朴，不挑吃穿。

23、纸条下方，小朋友还画了一只伸着手好像在接什么东西的可爱卡通恐龙。

24、 好东西一起分享，好环境一起营造。 "相会是缘份，缘来一家人。"(宿舍贴语)

25、 书是人类进步的阶梯！ 人生的光彩来自于我们行动的风采。

26、文明寝室公约衣被鞋袜床单勤洗勤刷勤换床上桌上地面处处整洁不乱美化寝室环境健康得体雅观休息时间聊天充实有益友善思想学习互助切磋琢磨共勉

27、小结：有的小朋友是坐自己家的私家车去的，有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。

28、此外，最好不要在车上打电话，如果有急事，打电话时要压低声音，以免影响他人。雨天，自备塑料袋来妥善放置所携雨具，以免影响他人。

29、出生于中国昆山，活泼可爱懂礼貌，文明友善知礼仪。

30、参加本次征集活动的所有作品概不退回，请作者自留底稿。

31、文明教室公约提前就坐不迟到服装整洁重仪表回答问题要起立举手提问勤思考课间休息擦黑板尊重教师懂礼貌保持卫生不涂划自习时间不闲聊

32、通过此次“争做文明小达人”系列主题教育活动，孩子们受到了文明礼仪的熏陶，真切感受到了文明行为对我们生活的改变。我园也将继续深入开展"文明礼仪"教育，促进幼儿良好品格和行为习惯的养成。

33、(教师分别依次请出蜗牛、小鱼和小猪，引导幼儿探索正确与人交往的方式。)

34、“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”

35、其次，培养一个有礼貌的孩子，重在细节，从小事做起。

36、(1)公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；(2)友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；

37、出生于中国昆山，活泼可爱懂礼貌，文明友善知礼仪。

38、       来自18器件1班《爱护环境，人人有责》

39、课间10分钟小报校园文明礼仪手抄报电子小报

40、文明礼仪是人类为维持社会正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。

41、(音乐结束，请宝贝们回到坐位上，并把买的东西放在凳子下面。)

42、小老鼠平时喜欢干什么?(偷吃别人的东西;挖别人的墙角····)

43、你碰到正在慢慢爬行的蜗牛，应该怎么做?(可以这样说："对不起，请让一下可以吗?我想先过去!")

44、 〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。

45、师：“我还要请5位导购员，看看请谁来呢?”

46、中班的老师们则把八礼四仪的教育融入进了幼儿的一日生活中，她们利用晨间谈话、游戏等多种方式来开展礼仪活动。让幼儿懂得与人和睦相处，遇见老师有礼貌，面带微笑；主题活动认真听，快乐游戏会分享；幼儿表演认真看，争做文明小观众.......

47、今天来看看我们来宾市本土的(图说价值观)，满满的正能量！让我们在寒意袭来的初冬，倍感温暖。

48、昆小文、昆小明怎能没有一个深入人心的形象呢？

49、没想到回家时，发现门口贴了一张小纸条，邻居家的小妹妹在上面工工整整地询问：楼道里的纸箱是否还有用，她想用纸箱做一个玩具。

50、家长可以请朋友或同事来家做客，让幼儿学习待客礼仪。

51、太牛了！丹棱的桔橙、冻粑.......将亮相央视“小春晚”~~~

52、乘坐地铁ppt(地铁里的相关标识地铁的录像)。

53、征集结果公布后，未入围的作品即可自行处理。