家庭教育名言大全

1、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。(家庭教育名言大全)。

2、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

3、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”

4、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”

5、不要抱着孩子在街上散步，应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子，坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。

6、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个

7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

8、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

9、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

10、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。

11、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

12、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

13、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

14、教育的目的，就是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

15、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

16、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

17、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

18、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

19、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。

20、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

22、好家长就是让孩子既“敬畏”又“喜欢”的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件，家长对孩子劝说越多，孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败，常常因为家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失，家长在孩子面前便失去了“话语权”，家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。

23、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

24、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

25、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

26、特长比全面更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”，以自己的特长发展带动自己的全面发展。

27、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

28、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

29、　　运动贵有恒，饮食贵有节。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

30、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

31、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

32、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

33、小孩子以哭来要挟的时候，做父母的应当绝对地拒绝他。

34、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

35、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

36、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

37、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

38、在德、智、体、美、劳“五育”中，劳动排在最后，却最重要。有劳动习惯的孩子会自食其力，他不会堕落为可耻的“啃老族”。他会尊重父母的劳动，他知道“感恩”。一旦中国的孩子学会了劳动，中国就有了自己的“感恩节”。

39、▪ 我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。 苏霍姆林斯基

40、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

41、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

42、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

43、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

44、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

45、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

46、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

47、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

48、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

49、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

50、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

51、▪ 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。 丹尼尔·笛福

52、虽然在没有语言的环境中，孩子的汉语与中国孩子没什么区别。回国时跟任何人都可以无障碍交谈。我们自己的努力，只是不想孩子忘记中国优良传统文化。

53、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

54、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素。

55、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

56、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

58、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

59、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

60、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

61、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

62、家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食；管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的“零花钱”由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。

63、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

64、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个

65、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

66、人的成功=1%IQ(智商)99%EQ(情商)

67、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

68、文艺不是教育的部分内容，文艺是教育的全部。欧洲的“文艺复兴”跨越14至17世纪，它已经不是一般意义上的“运动”，从来没有哪个运动可以延续四百年的时间长度。欧洲的“文艺复兴”是欧洲人给自己安排一次“重新做人”的机会。经过几百年的努力，欧洲人终于获得“新生”：他们从此不再离开文艺和美的生活。离开了美，欧洲人活不下去。他们把艺术、美当作自己的生命，他们从此进入“艺术化生存”、“美的生存”。经过文艺复兴之后，欧洲人把“文艺”、“美丽”看得比生命还重要：“生命诚可贵，爱情价更高，若为美丽故，二者皆可抛。”

69、中国文化博大精深，要学习的不只是这些先人给我们的经典，还有更重要的中华美德，需要我们一代代去传承，去坚守。

70、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

71、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

72、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

73、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

74、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

75、   说服教育。表扬激励。榜样示范。创设氛围。心理疏导。行为训练。批评惩罚。

76、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

77、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

78、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

79、　　任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

80、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克

81、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

82、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

83、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

84、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

85、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

86、　　父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

87、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

88、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

89、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

90、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

91、▪ 你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。 苏霍姆林斯基

92、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

93、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克

94、倘使做父母的行为乖张，举止轻狂，实在足以引起做子女的轻视之心，那么即使你天天打他们，骂他们，他们也不会畏敬你的。