粲然

1、我喜欢《巴巴央和魔法星》这本小书的原因，最重要的一点，并不是因为它是由什么人写就的。而是因为我知道，它是在孩子床前，由父母的挖空心思、孩子的惊讶叹息、由一个又一个长大的、老去的、心灵交相辉映、七彩华茂的夜晚组成的。

2、爱阅公益：您这本书叫《骑鲸之旅》，具体原因您在书中也有解释，那为什么会是用鲸这个动物做比喻？

3、从行业TOP公司联合创始人到短视频博主，巨浪之下没有人活得容易(粲然)。

4、因为写过很多悠长又寂寥的童话，我深深知道，故事是害羞的人的隐喻。

5、孩子也是一样，孩子恐惧、紧张、愤怒、害怕，因此想哭喊的时候。最重要的一句话，一定是告诉他们“你们的情绪是正常的”。肯定他们的内在，他们就不会有压力。毫无压力的情绪纾解是很快的，他们心里也不会存在恨意。但如果告诉他们“你这样想不对，你的情绪不好，你别这样想”，他们即使因此听从长辈，压抑着自己，遇到相似情景时也会不断重复反应，直到心里的某个盖子被彻底“盖”上，或问题得到有效解决为止。

6、有数据显示，截止今年5月，全国复工复课的教培机构甚至不足1%。

7、“这些故事是一个妈妈埋藏在时光里的表达。”

8、他总是带着对幼儿来说，称得上“慎重”的态度读这些绘本。非常喜欢它们，经常说起它们。

9、和粲然约在三五锄的基地见面，基地的四楼用于办公，地方不大，人很多，每个人都很忙碌的样子。好不容易找到了一个适合采访的地方，刚开完会的粲然赶来了。她一见到我就连说了好几个谢谢，谢谢我大老远过来采访，说得我都不好意思起来。粲然说话是“闽南式”的，很酥，很甜，很温柔，听得我的心都温暖起来。

10、出处：出自战国谷梁赤撰儒家著作《谷梁传．昭公四年》，“军人粲然皆笑。”

11、一瞬间，我终于理解书上为什么说：“死神并不感到浪费了什么时间。对于它来说，既不存在时间，也不存在空间。”

12、而《中国绘本》这套连环画，精选中国画、尤其是在中国有数千年悠久历史的工笔重彩画领域顶尖老画家之精品画作，由 童书名家唐亚明先生精心编写，以“孩子的眼光”带领孩子读中国传统故事。在开本的选择、字体的大小、印制的呈现等细节，也呈现出对“儿童阅读”的专业性理解。

13、 (美)迈克·塞勒著贾里德·李绘，李剑敏 译

14、当然，这一书柜所有的小人书，包括那套《说岳全传》，早已在多次搬家中四散无迹了。

15、到了202013年已经开始有了一些转变。并不是《骑鲸之旅》有多好，而是因为大量年轻的智识父母成长起来了。他们会仅仅因为“爱”和“美”(而不是“教育”)主动拿起绘本。以至于到现在，6年之后，这件事情成了一个特别普及的事情。

16、然而许多年来，大部分故事都以“非此不可”的圣旨嘴脸抵达他们。很长一段时间，他们如临水照镜，在故事中照见自己，却无法推波助澜，将自己与故事的洪流融合为一。

17、为了贴补公司内外的各种支出，整个三五锄开始全员线上卖货。从一开始的童书、文具，到玩具、生活用品、小家电、零食、咖啡……

18、在2013年之前，从红泥巴的阿甲老师他们开始，中国进行绘本的普及和推广已经大概有十年的时间了。但是很长一段时间，大家都觉得0到3岁的年轻父母不会给孩子买绘本，因为很贵，而且0到3岁还不一定听得懂。

19、“要让孩子理解，日常生活可以很普通，但很普通的生活一样会充满美感。这件事也是我们的责任。“

20、“我有镜头恐惧症，一面对镜头就会全身僵硬。我觉得自己长得不好够看，普通话不标准还大舌头。”

21、(2)清楚明白的意思。《荀子·荣辱》：“俄而粲然有秉刍豢稻粱而至者。”杨倞注：“粲然，精絜貌。”

22、(2)用作句末语气词，表示比拟，有“…的样子”之意。常与“如”、“若”连用。

23、冰心的《观舞记》：“忽而笑颊粲然，表现出无边的喜悦。”

24、它先摘下一只漂亮的大红苹果，再缓缓从树上下来。

25、欧洲有图画书和插画的传统，日本则有绘本和漫画。而有“小人书”昵称、曾经进入千家万户的连环画是中国独有的“故事绘”。日本儿童绘本之父松居直曾说过，“中国连环画在世界上也是独一无二的，无可比拟。”跟西方图画书和绘本相比，除了都是通过“连环图画”表现完整的故事外，它最大的特点是具有丰富的文化内涵，以中国的绘画艺术，展现源远流长的中国故事。

26、“在凋敝的时代，面对磨与炼，请务必跟着我，以一腔孤勇走下去。没有胜利，但永远要战斗下去。”

27、《彼得去花市》讲述了居住在荷兰阿姆斯特丹一个小村庄的彼得一家，有一大片花圃，每天爸爸都会划船去花市卖花。今天爸爸带着培育的花去花市出售，走的时候忘记带零钱盒子了。小彼得自告奋勇划船去花市给爸爸送零钱盒子。途中会遇到怎么样的风景和怎样的人呢？零钱盒子掉进河里了！怎么办？零钱盒子给爸爸送去了吗？

28、6月，线下课程终于开始慢慢恢复，三五锄开始准备布局暑期的研学营。

29、大部分的课程内容，是粲然和团队成员日以继夜在家中各自分工进行而后再组合而成的。

30、我们现在闭上眼睛，如果能够回想起小时候某一段跟自然深刻的、单独的连接，它会让你更稳定，会让你的回忆更深远，因为自然一定是跟你说过什么，只是我们没有记忆。

31、“粲然这么文艺的IP怎么可以上抖音！怎么可以去做直播！”

32、今天说的这三本书，在与日本绘本相关的儿童美学革命中，也具有典型性意义——

33、进群方式：购买后查看课程内容列表，根据《入群指南》提示入群。

34、爱阅公益：书里您也提到米尼小时候每天在海边玩三四个小时，您觉得与海的亲近对米尼的成长有哪些影响？

35、它先摘下一只漂亮的大红苹果，再缓缓从树上下来。

36、在许多日常感受中，孩子会认为自己是作为父母”挫败感来源”而存在的。听着“你总是给爸爸妈妈惹麻烦”“就是你我们才那么累”，充满愧疚心理。这时候，“因为孩子的存在，而拯救了父母的挫败感”的叙述对孩子非常重要。在日常中，你是怎么和孩子叙述这件事的？怎么告诉孩子，因此他(她)的到来，整个世界都亮了。因为他们，我们得到了一个真正崭新的、有希望的世界。

37、事情的起因，是米尼跟粲然分享他在学习过程发现的9的乘法口决的秘密。目前的校内学习中，米尼还没有学到关于9的乘法这个部分，在预习的过程中，他发现——

38、粲然：有很长一段时间我先生在北京工作，也经常回来厦门。一般是他在北京工作两三个月，然后回来全心全意地陪我们一两个月。我也有说过，我觉得这样的方式总比一个我是为了孩子留在这里，满腹怨言的父亲更好。

39、一个“心里很害怕、但表面上泰然若定的人”“心里很想哭，但表面上都是笑的人”“心里很欢喜但表现上得做出痛苦样子的人”都是无——法——掌——握——自——己——命——运——的——人。经过那个时代，您们一定深有体会，这样的人受到压抑有多深。他们和外部社会有多么不协调。他们会有仇人，有敌人，那些阻止他们内在表达的人，都是他们记恨的人。

40、我说，每一个人在写作的时候一定有一个潜在的对话者，可能是你的儿子，可能是你的爸爸，可能是其他人。但这个东西太狭小了，对一个故事来说，它需要无限的丰富性，这个丰富性是传递它的人增加的。每一个人在传递故事的时候，都会把自己的感受放进去。

41、他边说，就边用脚跺了一下地板。虽然我给他读了几百遍的《小塞尔采蓝莓》，但他心里觉得小塞尔的蓝莓就是用脚去踩的，因为他那时候从来没有采过东西。然后那一天我就带他去采草莓了。

42、粲然：会的，我觉得我以后一定也会再写，但是我觉得这件事情并不是一个任务。每个人都在寻找自己的人生意义，表达当然是人生意义的一种存留、传播和很重要的礼物，但是人生意义这件事情并不是靠某一个东西去选择的，不是做幼儿机构，也不是写作。他可能是你自己所有的生活方式，我不限定这种生活方式是什么。

43、实际上，只要有足以信服的理由，按你们一向的爱和理解力，一定会和我形成很多共识。可我太过固执自信，疏忽了和您们沟通所能带来的力量。这是我的问题。希望通过这封信，能弥补这个过失。

44、然而，得到掌握自己命运的自信，是非常难的，哪怕到现在，我，包括您们，都还存在对自己命运的困惑。怎么把这样巨大强悍的能力作为礼物送给我们的孩子呢？别无他法。作为米尼成长的支援者，我们只能和他一起，在每一天、每一个选择中，做无数次演练。鼓励他听自己的声音，鼓励他自己做决定，鼓励他接受自己每一个行动的后果。

45、低回婉转：这里用来形容歌声抑扬动听。也形容乐曲这种回环变化之美妙。

46、魔法Auntie张弘说：最近有好几位妈妈和魔法童书会交流，说寒假快到了，最担心的倒不是孩子放家里没人管，而是全部交给家里老人管了，各种育儿观念的冲突、各色由爱而生的矛盾，怎么破？因为理念差异，两代父母都觉得委屈，孩子也夹在其中难受。