为中华之崛起而读书教学设计

1、其次，“为中华”！这里就不仅仅是读书的目的，还是周总理一生的对于自身价值，目的，态度的追求，即是人生观！

2、小主持：她呀，是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》

3、有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

4、放飞梦想青春绽放我依然相信希望就在不远的前方

5、了解住宅中电脑的功能及如何工作的，想象电脑的神奇。

6、参考答案：以天下为己任，英勇无畏，蔑视反动军阀等黑暗势力的精神品质。

7、收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师)

8、4)从“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”一句，点明诗人此时此景的发问。

9、甲：其实，我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了，下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来!(播放歌曲《明天会更好》)

10、诸葛亮认为成才的条件是什么?它们之间有什么关系?

11、(3)找出文中作者提倡把读书和讨论、作文、做笔记结合起来的那些句子。

12、(1)我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为——我们是中国人！

13、只要学生言之有理即可。　如，(1)时光飞逝，我们要珍惜时光，不能等到自己变老，和世界脱节，才悲叹蹉跎的岁月，那将于事无补。(或少壮不努力，老大徒伤悲)

14、(合)就在大地的远方照耀你心头的阳光看生命自由在一起歌唱

15、在修身、立志、为人处世方面分析了学与静、才与学、学与志等方面的关系。

16、(5)过渡：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人。(板书：我是中国人)

17、主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！世纪是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，我们现在如此美好的年龄，更需要用只是充实自己，现在我宣布：六年级一班读书励志、奋力拼搏主题班会正式开始。同学们，再过一个多余月，我们就要小学毕业了，你们觉得目前的学习累不累？相信有的同学会回答：很累。下面老师想先给大家展示一组图片，(指名朗读图片旁边的文字，并简单解说图意)大家要仔细观看，看完后要回答问题！

18、提示：要理清作者的思路，运用学过的知识归纳、总结。

19、如果同学读第二自然段，学生说感受时，引导出“众星拱月”，课件展示，重点理解。