蔡元培如何评价胡适

1、又谓：“大学现拟分部组织教授会，适亦为创此议之人，故非将此事办妥，不能久离京也。”这些倡议都得到了蔡元培、陈独秀的全力支持。创行选科制，大大鼓励了青年学子的主动精神；研究所的成立直接增强了自由研究学术的空气；而教授会的成立，冲击了一向受政府官僚制度影响的旧有的大学行政制度，开创了教授治校的学府风范。至于创办各种学会、研究会，赞助学生成立团体，创办刊物等，蔡元培与胡适更是志同道合。蔡元培亲自主持成立进德会，胡适加入为会员。胡适创办成美学会，志在援助贫苦而有志向学的青年，蔡元培是最主要的赞助人之一。著名的《新潮》杂志，是与胡适关系最密切的几个学生如傅斯年、罗家伦、顾颉刚等人办起来的。他们请胡适当顾问，而蔡元培也给予大力支持。

2、《美学》第三卷(下) 着力诠释诗歌这一艺术体系

3、胡适是上个世纪中国最有影响的思想家和学者之一。他的影响，虽然也有消极的负面的成分，但其主要方面是积极的、进步的。这是因为他毕生着力提倡的是民主、自由思想和理性主义。正是这样的思想帮助许多青年树立自主自由的人格，形成独立思考、尊重事实的思维方式，成为具有民主和科学素养的人。可以说，对于“五四”后中国民主力量的成长，胡适功不可没。

4、新旧政体交替的年代中，许多学人都未受过系统的教育，也未必获得正式的学位，如何衡量其学术能力及价值，很大程度上都依赖蔡元培的眼光、判断与执行力。

5、三联生活周刊：蔡元培自己是明确偏向革新派的，他如何平衡自身立场与“兼容并包”的原则？

6、杜威曾评价道：“拿世界各国的大学校长来比较，牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等等，这些校长中，在某些学科上有卓越贡献的，不乏其人。但是，以一个校长身分，而能领导那所大学，对一个民族、对一个时代，起到转折作用的，除蔡元培而外，恐怕找不出第二个。”

7、有时旁听生来早抢了座位，迟来的正式生反而只好站后边。 

8、那时，批孔与尊孔，白话与文言等，都能在北大共存共荣。梁漱溟评价蔡元培说：“天性上具有多方面的爱好，极广博的兴趣。意识到此一需要而后兼容并包，不免是伪的；天性上喜欢如此，方是自然的。有意兼容并包是可学的，出于性情之自然是不可学的。有意兼容并包，不一定兼容并包得了。惟出于真爱好而后人家乃乐于为他所包容，而后尽复杂却维系得住——这方是真器局，真度量。”

9、毛泽东在唁电中称其为“学界泰斗、人世楷模”；

10、蔡元培到北京大学任职的第一天，校役们在门口排好队恭恭敬敬地向他行礼，他脱下礼帽，规规矩矩地向校役们鞠了一躬，这种打破历任校长不理睬校役的惯例，让校役和学生都感到非常惊讶。此后，蔡元培每天出入校门，校警向他行礼，他也脱帽鞠躬。这种做法是发自内心地对校役校警尊重，并将之视为与大学教授平等。如今，习惯政治作秀的人，看到蔡元培的做法，应该感到汗颜。

11、　　更何况，1927年之后共产d大人物都钻在山沟里，不知道蔡元培在1927年之后干了些什么，据他之前的表现给予好评，也算是合理，这是因为不了解情况，才会出现错误的高评。1940年蔡元培去世，毛泽东在唁电中誉其“学界泰斗，人世楷模”; 周恩来写挽联云：“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命;从五四到人权同盟，先生之行在民主自由”。从这些评价可以看出，土共当时在山沟里，消息闭塞，完全不了解蔡元培在1927年之后的光辉作为。

12、当时北大规模最大的团体，则首推“进德会”。主政北大第二年，蔡元培将老友李石曾早年在上海发起的“进德会”移植到了北大，要求入会者戒除嫖赌等恶习，修身养性，北大师生入会者近五百人，占了当时全校总人数的四分之一左右。

13、当时胡适在外国学习时，在新津新青年这个报上发表了一篇文章，而这篇文章正好被当时在新青年工作的蔡先生看到，认为胡适是一个非常有才能的人，所以立刻给了他北大这份工作。

14、在场之师生，在漫天飞雪下，皆被蔡之气势所慑。