望洋兴叹造句二年级

1、黄河的河神——河伯看见了大海，望洋兴叹地说：“唉，原来我并不是最强大的。”

2、看着对手过硬的专业水平，他只能是望洋兴叹。

3、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)

4、这个班三十多位同学，个个奋发图强而又亲如兄弟姐妹，大家心手相牵共赴青春之约。我的同桌贺才习、卢顺贤，以及不是同桌的贺显湘、彭南跃、罗静、邹珏，钢笔字写得好极了，卢兄在我的历史复习书籍扉页上留下的“待到山花烂漫时”的题词，一直刻在我的心里。他们虽然没能改变我字迹丑陋的天性，但让我懂得了文字不仅仅是符号也是艺术的道理。满脸青春痘的陈万春，具有天才的强记功能，鲁迅的《祝福》，几个晨读的功夫就能一字不落地背下来，他坐在我前面一丝不苟的神态对我下决心强记硬背某些课程产生了巨大影响。张驰云和一群美女同学，英语成绩好得叫我羡慕不已却又望洋兴叹。班长刘海鸥，团支书陈玉琪，他们以温和的性情和兼优的品学成为大家学习的楷模。这个夜以继日，在电灯、油灯、烛光和星光阳光下孵化出来的班级，有十多位同学一起考上了大中专院校，这在全国高考录取比例仅为百分之六点一的当时是一个人造卫星般的奇迹，而从这个班走出来的同学多年后在不同的时空散发出的熠熠光辉足可以豪迈母校的记忆。

5、现场主持人采用听写的方式，每支队伍的3位选手轮番上场，得分最高的队伍就能脱颖而出啦！

6、月盘是那样明亮，月光是那样rōu hé(     )，是在洱海里淘洗过了吗？

7、我在校“出名”，其源盖始于此矣，而此事确鼓舞了我从此永不言败的信心。

8、▶“台风爷爷，让我作业飞走！”小学生写的诗都这么逆天了？

9、在本科和碩士階段要盡量拓寬知識面，建立全面、完整的知識體系。研究古文字必須打好語言學、文獻學方面的基礎，還要熟讀最重要的先秦兩漢經典。研究先秦史，除了熟讀《史記》、《左傳》等基本史料，了解先秦史領域的經典論著，還要在商周考古和古文字方面下功夫。今天的先秦史研究已經是一種綜合傳世文獻、古文字資料和考古資料的立體式研究，文獻、古文字、考古是“三駕馬車”，缺一不可。

10、(错误范例)蜀锦是我国四大名锦之一。色彩明艳，图案生动，特殊的浮雕镶嵌式立体效果使它显示出别具匠心的民族特色和地方风格。(错误理由：别具匠心多指文学、艺术方面创造性的构思，民族特色是不能用别具匠心来形容)

11、③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______。

12、用法：偏正式;作谓语、宾语、定语;含贬义。

13、室內整理進入最後階段，是給挑選出來的器物標本(包括陶器、各種工具、飾品)繪製綫圖，然後就進入考古發掘報告的編寫。雖然是實習報告，但要求跟正式考古報告一樣，前言、地層堆積、典型遺跡介紹、遺物分型分式介紹、分期、結語，一個都不能少。我寫到“結語”這部分，感覺突然把發掘和整理期間縈繞於腦海中的問題想通了，於是大膽地提出了一個“先周文化突變論”的假說，寫了一萬多字。我當時的想法是，王家嘴遺址以高領袋足鬲爲代表的遺存來自涇水上游的碾子坡文化，屬於姬姓周人集團，而以劉家墓地爲代表的遺存則屬於關中西部的姜姓集團。這兩種文化都以高領袋足鬲爲主要炊器，其特徵和演變規律完全相同，葬俗卻截然不同——王家嘴的墓葬是豎穴土坑墓，一般只隨葬一件陶鬲，劉家墓地則是偏洞室墓，隨葬多件陶鬲、陶罐。兩種文化在殷墟三期商文化撤出後同時進入周原，這與《詩·大雅·緜》中“古公亶父，來朝走馬，率西水滸，至於岐下，爰及姜女，聿來胥宇”的記載恰相吻合。而我們在賀家村北的發掘證明，直到商末周初，周原遺址佔據統治地位的仍是高領袋足鬲類遺存。因此我認爲，姬姓周人和姜姓集團最初都是使用高領袋足鬲的人群，他們在太王之後逐漸向關中東部擴張，征服、吸納了使用聯襠鬲的以鄭家坡文化爲代表的族群。由於後者的人數遠遠超過姬姜聯盟，使得姬姜聯盟在較短時間內放棄了原先使用的袋足鬲，改用了被征服者的聯襠鬲。這一過程大約在文王時期完成，因此在灃西H18出土的陶器中，聯襠鬲所佔比例已經超過了袋足鬲(但袋足鬲直到西周初年仍有少量遺留，在關中西部延續時間更長，後來岐山周公廟和寶雞石鼓山的發現都證明了這一點)。從先周文化向西周文化的演變，不是同一文化系統內部的直綫式“漸變”，而是一種文化取代另一種文化的“突變”。對於鄒衡先生創立的以“單綫進化論”爲基礎、由商文化和西周文化向前追溯先商和先周文化的研究範式，我的這個假說可以說是徹底的“離經叛道”。以致鑽研先周文化多年的雷興山老師看過我的初稿後大驚，找我聊了一個晚上，連聲說“小韓你怎麼會有這種想法”。劉緒老師卻對我的想法表示肯定，高興地把我的實習報告拿給陝西省考古所的王占奎老師看。王老師看後當即對我說“你畢業以後來我們所工作，我絕對歡迎”。老師們的寬容和肯定對我這個初入考古之門的年輕人是莫大的鼓勵，堅定了我繼續探索的信心。

14、《墨梅题诗图》的作者是王安石，这首诗作者以梅花自喻，表达了作者洁身自好的气节和品质。(   )

15、(     )的孩子在除夕之夜和父母走散了。

16、④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，(按图索骥)，一举将他们全都缉拿归案。

17、我想单独写一写易重廉老师，因为我走上了专业文艺道路，他是引我上路的人。

18、C(解析)咄咄怪事：不可思议而使人惊讶的事。咄咄，表示惊诧或感叹。符合文意。出人意料：出于人们的意料，在人们的意料之外。与上文文意不符，语气也不协调。行尸走肉：比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂过日子的人。酒囊饭袋：比喻无能的人。前者侧重指人没有灵魂，后者侧重指人没有能力。根据语境，应选用前者。老气横秋：形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。老态龙钟：形容年老体弱，行动不灵便的样子。前者侧重指人的精神状态，后者侧重指人的体态。根据语境，应选用前者。

19、D(解析)鹤立鸡群：像鹤站立在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。出类拔萃，意指品行、才干大大高出同类而拔尖。不同凡响：意为不同于一般的声响。多形容人或事物的出众、出色。出神入化，形容技艺高超达到了绝妙的境界。实至名归：做出了实际的成绩，就会得到应有的声誉。名副其实，谓名称或名声与实际一致。

20、▶你被小学语文成绩的假象骗了吗？学好语文的秘诀其实就两个字

21、在我博士畢業之後，周代考古不斷傳來驚人的大消息。僅就西周時期而言，北有山西绛縣橫水倗氏、翼城大河口霸氏兩處墓地，南有湖北隨州葉家山曾國墓地，一北一南交相輝映，都是前所未有的重大發現。因爲有濃厚的學術興趣和前期研究基礎，我一直對這些考古新發現保持着追蹤。關於橫水、大河口兩處墓地，我撰有《橫水、大河口西周墓地若干問題的探討》，指出墓地所屬的倗氏、霸氏兩個家族屬於晉國受封時領有的“懷姓九宗”，具有“王臣”與“晉臣”的雙重身份，這一新發現對於理解西周王朝政體結構的複雜性有重要意義。同時兩處墓地的墓向皆爲東西向，流行腰坑殉狗和殉人葬俗，具有濃厚商文化色彩，這完全符合我對“西土集團”中周王室以外各族群文化屬性和族屬來源的判斷。關於隨州葉家山墓地，我撰有《從葉家山墓地看西周南宮氏與曾國——兼論“周初賜姓說”》。葉家山墓地簡報公佈後，我發現其墓向與橫水、大河口一樣皆爲東西向，而出土銅器銘文說明其主人無疑是從南宮氏分出的姬姓曾國，興奮之情一時難以抑制，因爲這恰好印證了我在博論中提出的“周初賜姓說”。以理推之，曾國的大宗南宮氏也應具有相似的葬俗，他們雖與周王室同爲姬姓，但葬俗的明顯差異以及使用日名、族氏銘文的傳統，說明他們來自文化淵源不同的另一族群。與橫水、大河口相同的東西向墓向，暗示着南宮氏可能源自晉南地區，同樣採用東西向墓向的秦人也曾在晉南停留。銅器銘文顯示有一部分媿姓族群與南宮氏一同南下，且長期與之保持通婚關係，曾侯諫夫人爲媿姓女子，橫水墓地曾出土南宮倗姬簋、南宮姬簋，皆爲明證。至於後來陸續公佈的春秋中晚期的曾侯編鐘和羋加編鐘銘文，稱曾國公室爲“后稷之玄孫”、“文王之孫”，則是南宮氏後裔與“賜姓”相配合而產生的一種“歷史記憶的構建”，不能簡單視爲“史實”。近年來這幾處西周墓地的考古資料陸續公佈，我也跟蹤新材料撰寫了一些新的文章。相信將來隨着正式考古報告的出版，西周青銅器、金文乃至西周考古研究的面貌將會有整體的改觀。

22、(11)在美丽而神秘的宇宙中，人们只能望洋兴叹。

23、⑶但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我__________。

24、⑤大学生进驻社区是新时期上山下乡的尝试，他们虽然经验不足，甚至毫无经验可言，但在一些问题的处理上也能(差强人意)。

25、六中有一支闻名全县的文艺宣传队，队里全是清一色的美女帅哥，二年级的老队员陈少林、易宁、陈少斌等一批大哥大、大姐大，我非常羡慕他们的表演才能，《华湘出院》等剧目的唱词唱腔至今萦绕心间。我们一年级队员主要是易慧玲、张小慧等一些美女，男同学只有我和谭绍林、杨忠美。那时演戏比读书更为重要，早晨练基本功，晚上排练节目，任务来了，白天也排练，不用上课，可以免考试，学校还给予每天一毛钱的补助。一年级三个男队员基本没有演出任务，但我比较忙，因为当文体委员，全校课间操要轮流负责司口令，晚自习后还要跑到广播室播报新闻。县里搞文艺汇演，学校觉得没有演出任务的队员不必去县城，有老师提议：“以后回到农村很难有机会去县城，大家还是一起去见见世面吧。”我和许多队员一样怀着激动的心情头一次去了传说中的县城，四五个小时的颠簸，快进桃花坪时我握着车票感叹：“一块七毛钱怎么就坐完了呢？”

26、(2)以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到_______。

27、(17)狐狸望着悬崖对面的小白兔，只能望洋兴叹。

28、　  站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

29、(正确范例)这部电视剧，导演别具匠心,全部画面用冷色处理。

30、②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众(刮目相看)、赞叹不已。

31、(4)本想去听音乐会的，可票价却让我望洋兴叹。

32、应对太阳系外浩瀚无垠的宇宙，我们目前也只能望洋兴叹。

33、*黑色字体需动笔摘抄并作答，红色字体供认真阅读，不需抄写。

34、 (出自)：《庄子·秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

35、他成绩很好,但家里没钱,别人上大学时他只能望洋兴叹。

36、出 处：元·无名氏《白兔记》第十四折:“他那里醉朦胧语言都不省，只获得顿足捶胸也，短叹长吁千万声。”

37、▶人民日报：表扬与惩罚孩子的科学方法，建议收藏！

38、                                                 

39、出处：宋·苏轼《八月十七复登望海楼》：“赖有明朝看潮在；万人空巷斗新妆。”

40、(2)看着对手过硬的专业水平，他只能是望洋兴叹。

41、C解析：(1)“浅薄”指缺乏学识或修养；(感情等)不深，微薄；轻浮，不淳朴。“淡薄”指(云雾等)密度小；(味道等)不浓；(感情、兴趣等)不浓厚。根据语境第一空应填“浅薄”。“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章是词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。“信口雌黄”指不顾事实，随口乱说。根据语境第二空应填“信口雌黄”。“缘故”指原因。“理由”指事情为什么这样做成或那样做的道理。根据语境第三空应填“缘故”

42、博士入學不久，李零老師就問我博士論文的選題意向，向我建議了兩個題目：一個是楚簡遣策和隨葬器物的對照研究，一個是西周金文所見世族的研究。我開始系統接觸金文其實並不早。本科期間雖然翻過郭沫若《兩周金文辭大系》，但沒留下什麼印象。碩士期間旁聽裘先生的“金文研讀”課，一學期只講了何尊、大盂鼎、令方彝三篇銘文，且前兩篇銘文就佔去了大半時間；雖然裘先生的旁徵博引、深邃謹嚴令我肅然起敬，但我當時基礎太差，難以領會其精彩之處。直到碩士三年級，爲了籌措生活費，我經朋友介紹給一家專門做古籍電子化的公司打工。他們想把金文、簡帛等出土文獻做成數據庫，其中金文的底本選用了中國社會科學院考古研究所編的《〈殷周金文集成〉釋文》(香港中文大學出版社2001年)，先由打字員將釋文錄入電腦，然後由我來校對。我前後大概校了三次，借此機會把《殷周金文集成》過了幾遍，由此引發對金文的興趣，這才回過頭把《大系》又通讀一過。李零老師談到自吳其昌《金文世族譜》之後，還沒有學者對西周金文所見世族做過通盤梳理。因爲我碩士論文做的是西周墓葬，不久前又正好把《集成》翻過幾遍，感覺“西周金文世族研究”這個題目正對我的胃口，於是毫不猶豫地選擇了它。

43、文首：开篇点题；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说),为下文作辅垫，总领下文。文中：承上启下；总领下文；总结上文；　文末：点明中心(散文)；深化主题(记叙类文章)；照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)　；

44、他不懂古文，面对图书馆里满架的中国历史资料，只能望洋兴叹。

45、④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人(奉为圭臬)，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

46、无可奈何 爱莫能助 无能为力 望洋而叹 仰天长叹 鞭长莫及 

47、叹为观止：这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。

48、叹为观止：这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。

49、小松树听了，惭(cán)愧(kuì) 地低下了头。

50、                                                                      

51、(14)树上的桃子太高了，我够不着，只能望洋兴叹。

52、體育運動從來是我最大的弱項，作爲資深“宅男”，過去基本不運動。今年上半年被迫“宅家抗疫”，在朋友影響下開始嘗試跑步，雖然時斷時續，但一直堅持了下來，這無疑是我2020年取得的最大進步。

53、(3)制造20京广铁路爆炸案的罪犯终于_______，被逮捕归案。

54、(18)我想在电脑上看电视，可是没有声卡，也只能对着耳机望洋兴叹了。

55、又(细)又(长)的柳枝又(  )又(  )的蛋糕  又(  )又(  )的(     )

56、(20)我想在电脑上看电视，可是没有声卡，也只能看着耳机望洋兴叹了。

57、(16)看着北京高耸入云的高楼大厦，许多小城市对此只能是望洋兴叹。

58、人教版(三起点)四年级英语上册期中测试卷(含听力及答案)

59、(解释)形容鸟叫声清脆嘹亮：戛然长鸣。形容声音突然中止：戛然而止。

60、这篇短文先写卖镜子的人起初________，但是由于________，结果________。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了________________________。

61、▶4分钟短片《努力一点点》，感动全球20亿人！告诉孩子不要轻易放弃自己！

62、▶当你忍不住对孩子发火，静心听听《牵一只蜗牛去散步》！

63、 (出自)：《庄子·秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”