歌颂老师的格言
1、(良师诤友)良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的伴侣。
2、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
3、(严师益友)严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。
4、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
5、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
6、以“桃李”来代指学生,早在先秦时代就已有之。春秋时期,魏国一位名叫子质的老臣辞官归隐,开学馆授业,并且收徒不分贫富。因学馆院中有一颗桃树、一颗李树,子质便常教导学生要刻苦学习,将来像这两棵树一样开花结果。久而久之,人们便以“桃李”来形容有所成就的弟子学生。
7、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
8、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
9、 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
10、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。赞美优秀老师的格言二1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12、 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
13、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
14、 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
15、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
16、 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
17、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
18、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
19、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
20、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
21、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
22、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
23、 我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
24、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
25、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,/但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
26、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
27、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
28、(桃李遍天下)桃李:桃树和李树,比喻造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
29、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
30、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
31、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完善,往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
34、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美国)布鲁纳
35、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
36、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
37、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
38、 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基
39、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
40、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
41、你就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。当我眼前一片黑暗,是你贡献出自己让我们看到光明。
42、(三人行,必有我师)三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
43、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
44、 我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
45、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
46、您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
47、 落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
48、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;
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