什么如果什么就什么写句子怎么写

1、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

2、___________________________________

3、我的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写我的吃相。(什么如果什么就什么写句子怎么写)。

4、我喜欢吃的水果________________和________________

5、例：(1)我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。 (2)我把它们放在纸袋里。 

6、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

7、应先承认才到改正。改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。

8、这样的指导方法，叫坡度训练。如果没有提示，小豆子很难把句子拉长成一段具体的话。加上提示，就像上坡给搭了一个个梯子，走起来就轻松顺当了。

9、(                       )

10、国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！

11、王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

12、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

13、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

14、鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

15、为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产d的领导下，创造了新的斗争方式。

16、即使我们只是一根火柴，也要在关关键时刻有一次闪耀；

17、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。

18、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

19、春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；

20、晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼，全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样，盯着土豆丝，口水快滴到桌子上了。

21、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。

22、千方百计：(    )(   )(    )

23、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；

24、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

25、“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。

26、   如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈，你就会失去信心。

27、________________________________

28、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境。

29、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。

30、___________在____________。 读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字？)例子：我家门口有一棵小树。

31、舍近求远：(    )(   )(    )

32、如果我们不好好学习，就不会取得优异的成绩。

33、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

34、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

35、例①：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

36、即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

37、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

38、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

39、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

40、(                         )

41、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

42、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

43、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

44、①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。

45、(课后练笔)统编版语文三年级上册第1-8单元课后小练笔合集，快来收藏学习！

46、凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。

47、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

48、__________在喝茶水。___________在____________。

49、读一读，想一想，把下面句子补充完整，并加上标点符号。

50、用词不当，微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。

51、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。