端午节作文结尾优美50字
1、内部资料,连答案一起发送:人教版语文1-6年级第5单元测试卷(端午节作文结尾优美50字)。
2、开头:中国历史悠久,文化博大精深。中国的传统节日更是充满了民族特色,而端午节就是其中的一个。
3、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人,忧国忧民。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官,信念坚强。“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士,斗志昂扬。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄,不畏强暴。
4、我也喜欢读唐诗宋词,喜欢李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信;喜欢柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的眷恋。唐诗宋词里有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新淡雅,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情。这一首首诗词丰富着我的想象,滋养了我的精神。
5、题目:那一次,我 了。
6、过了一个半小时,香喷喷的粽子出炉了,打开碧绿的粽叶,吃了一口糯米,那么软,还带着酱肉的香味,叫人吃了越爱吃。
7、D.《诗经》是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。
8、选文(1)中傅雷回忆自己当初学习法文与英文的经历有什么作用呢?(3分)
9、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄、冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。
10、重点段落要围绕事情的经过写,力争立意新颖独特!耐人寻味!
11、很多人不同意,屈原辞职,楚怀王把爱国诗人屈原流放了,带到很远的地方,屈原再也看不下去了,便跳江自尽;把粽子投进江河是让鱼虾蟹吃饱了,不在去吃屈原的遗体。
12、春节期间,杭州的二爷爷送给我们很多他的书法作品。他的字或遒劲有力,或行云流水,其中有一幅我最喜欢,上面写着韩愈的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。于是在我的要求下,爸爸妈妈把它挂在了我的床头。这几个字时刻激励着我,鞭策着我。只要看到它,想到它,我就不敢懈怠——钻出温暖的小被窝,合上搞笑的漫画书,放弃精彩的综艺片。这三处用心的设计,让我原本单调的房间变得丰富,也让我的生活变得更加美好。你喜欢我的房间吗?欢迎来我家参观哦!
13、夜深了,我喜欢这皎洁而宁静的夜晚,更喜欢中秋节的天伦之乐。
14、我们从小要学习屈原的爱国精神,小时候努力学习,将来向祖国贡献自己的一份力量!今天是我国的传统节日端午节,每当这时我的耳边总会响起一首儿歌:“五月是端阳。插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”
15、新冠(guān)还是冠(guàn)?这些疫情时期常见词,很多人都读错用错!
16、我要向屈原学习,长大以后也要向屈原一样爱国。
17、期末作文总复习:7-9年级作文100个怎么办?(上篇)
18、战疫热点丨2020年语文写作最新素材积累及范文详解 | 话题三十九
19、元宵节上不仅是灯的世界,也是人的海洋。无数灯与人聚在一起,构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成,牛跳舞时左摇摇右摆摆,耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样,我们在灯海中尽情欣赏。
20、必读 : 初中作文精彩结尾20例,快快收藏吧~
21、(2)在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,听到了夏天的第一声蛙鸣,捡起了收获时节的第一颗花生……(从修辞角度品析句子)(2分)
22、让这呼风唤雨的网络为我们带来更先进的技术,让生活更美好吧!
23、来写一写:中华传统节日。我国有许多传统节日。请你选择一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,或者是某个传统节日中发生的令你印象深刻的故事,要把过节的过程或事情的经过写清楚,节日名称:有春节、元宵节、中秋节、端午节。如:放鞭炮、包粽子、做月饼等。节日故事:观赛龙舟,清明祭扫,中秋赏月,重阳慰问老人。
24、爸爸小时候的梦想是成为一名优秀的工程师,学好本领,建设祖国。16岁那年,他考上一所中专学校,便背着行囊,挤上绿皮火车,辗转十几个小时的旅途,这让小小年纪的父亲深感疲惫。但每一次寒暑假在绿皮火车上的往返,都让爸爸离他的梦想越来越近……
25、端午节,大家肯定都很熟悉,有吃五黄的习俗,包粽子;有的地方赛龙舟。在我的家乡那里只有包粽子庆祝节日。
26、书籍是人类进步的阶梯,科学使人严谨,读史使人明智,读诗使人灵秀。本文从阅读科学、史书、诗词等几个侧面讲述,点明了阅读带来的好处。条理清楚,文笔流畅,内涵丰富。
27、 小巷里,一群身着校服的少年在角落里偷偷抽着烟。我犹豫地来到他们面前,问出了心底的疑惑。“青春?”那群少年哄堂大笑,“青春不就是用来挥霍的?看看我们吧,无聊时泡泡网吧、抽抽烟,高兴了就在KTV吼上几嗓子,困了呢,就在课堂上睡会,多逍遥自在,简直像皇帝般快活!这才是真正的青春。“是吗?青春,竟是这样颓废?
28、中考语文考试作文评卷有这么多的“内幕”,早看早受益!
29、第二天,小白兔叫狐狸一起去种菜,狐狸说:“我今天很忙,你帮我种一下吧!小白兔听完后说:好吧!我帮你种。说完小白兔一个人去菜地里种菜了。
30、
31、《傅雷家书》、傅聪、做人、人生、艺术(答对两空即可)以自己的亲身经历说明外文的学习需要相应的语言环境,学习外文也可以等到了国外再去学也不算晚。
32、 但是,我却害怕拖累全班,把全部所付出的辛苦,化为乌有,我害怕看到那责怪的眼神,看到那失败的死神,我真的好害怕……
33、大家的日子就像这鞭炮和烟花一样红火、灿烂。
34、我爱阅读,爱,不是因为祖辈口中那份“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“万般皆下品,唯有读书高”功利性的鼓励,而是因为书中的那份“三年得两句,一吟两泪流”的真诚,那份“文章本天成,妙手偶得之”的纯粹,也又有那份“要求真实相,休论假聪明”的求真精神。
35、所以说这种话题要进行细节描写,除了对细节进行描写以外,还要注重对人物活动的描写,就比如在端午节的时候,大家可能去划龙舟,这个过程可以借助一定的动作描写,刻画出每个人物在内心深处的一些活动,这样的话作文的水平就会显得非常高兴模板这样灵活运用写出来的作文,一下子就能让老师感到非常的清新,而且能够抓住读者的眼球,所以我觉得这种写作方式大家在写作的时候不妨运用一下。我觉得效果肯定会非常不错。
36、⑤除了种地,外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节,但凡本村或邻村来了戏班子唱戏,他都会欣然前去,一次不落。外公看戏,有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么,并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开,当我问他戏曲的内容时,他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时,很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公,为什么散戏时,大家要往台上撒钱呢?外公说,那些演员出来讨生活不容易,挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同,外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子,从来不胡乱抛掷。
37、古训曰:“读万卷书,行万里路。”饱读诗书,能打开知识的大门;外出旅行,能打开眼界的大门。在流光溢彩的繁华都市中触摸城市文化、在银装素裹的冰雪世界中感受自然恩赐、在青翠寂静的山林田野中聆听鸟语蛙鸣……你会发现,旅行,真的能让生活更美好。
38、暑假里语文学习最需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活与作文
39、爸爸说,把电视机放我房间没有多大用处,要不把电视撤掉,装饰成照片墙。于是,我们在网上挑了一组款式简单大方的相框,颜色有天蓝色和白色两种,搭配起来非常清新自然。不久,照片墙里有了第一张照片。那是在我获得学校诗词大会金奖后照的,它记录了我上台领奖的难忘时刻。后来,照片墙上陆陆续续又放置了多张照片。对我而言,那是我成长的脚印,在墙上,更在我心里。我期待结果,更享受过程。当然,现在还有好多相框空着,我要用我的努力来逐渐填满它们。
40、 要求:题目自拟。400字以上,内容具体,条理清楚,表达真情实感。如:《感谢挫折》、《感谢失败》、《感谢对手》、《感谢贫穷》、《感谢困难》、《感谢批评》、《感谢唠叨》!这些新颖的思路是否对你有启发,动笔写出你独特的感受吧!
41、以前,我生病了,需要输液,您尽量为我找到可以睡觉的小床,让我可以好好休息。
42、《论语》精华50句,只读一遍,获益终生!|读经
43、(分析)(审题立意)这是一道命题作文。题目中的“雀跃“可以理解为高光,激动。在创作之前,需要明确这几个问题:我因为什么事心中会雀跃?这件事对我产生了什么影响?前一个问题决定了文章的选材,后一个问题决定了文章的主旨。仔细阅读题目给出的材料,打开思路,问题不大。
44、因为网络,天涯变成咫尺,疏远化成亲密,我们看到了千里之外,听到了幸福之音,网络让生活更加丰盈、更加精彩!
45、(1)青青子衿, 。(《诗经》《子衿》)
46、我们从全是石头的门口盘旋而上。我见过高入云际的黄山,见过地貌奇特的张家界的山,也见过普普照通通的山,就是没见过石鹅岩这奇特的山,我们在底凝眸观赏,有的像一个拿着刀的武士,有的像身背草篓的老农,有的像两个大老虎,像青蛙,这些奇峰异景引人入胜,游人啧啧称奇。
47、我家在美丽的十八重溪旁,每年正月十五元宵节是个特别热闹的日子。
48、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
49、以“感谢xx”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。
50、结尾:从今年开始,让我们重新记忆端午节吧,让它成为一个别人“抢不走、夺不去”的民族节日。
51、修改的时候,如果能注意到下列问题,就可以锦上添花了!一是去草原、厦门、古镇三地旅游的材料连接,不用表示时间的短语,直接用散文的格调,结合关联词等方式,弱化在一个短小的篇幅中“囊括”三个事例的做法;二是去厦门和古镇的两个片段中可以增加一些刻画美好的细节,在文笔上耐心滋润,会带给读者不一样的体验;三是开头三两句之间衔接得不够紧,第三句前面需要有个铺垫。
52、小作者描写美食非常细腻,粽子的香糯,醉蟹的鲜美,这些食物的色香味似乎都呈现在了我们面前。结尾点题,不过,文章对美食的介绍有点多于给生活带来的快乐。
53、拿起一本书,就好像推开了一扇窗,欣赏着窗外美好的风景。漫步书中,当指尖划过书脊时,我都会感到无比的幸福,它让我的生活变得更美好。
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