叶圣陶简介及代表作品

1、新中国成立后，叶圣陶任出版总署副署长、教育部副部长兼人民教育出版社社长等职，被选为历届全国人民代表大会代表、五届人大常务委员、五届政协常务委员、六届政协全国委员会副主席。

2、 市民们虽然有些惋惜，但很快就把它们收在一起，铺成了一条小路。

3、《稻草人》是中国现代首部专为儿童创作的童话集，中国现代童话开创者叶圣陶的经典作品，中国现代儿童文学开山之作！首次出版于1923年，以其中一篇《稻草人》为全集定名。作者用充满诗意的童话意境、代表性的情景和人物、生动的故事、优美的语言，为广大儿童创造了生动活泼的童真世界。本书精选叶圣陶31篇童话作品，如《小白船》《稻草人》《聪明的野牛》等，其中多篇被选入中小学生语文课本，影响了一代又一代少年儿童。这些看似浅显的故事中蕴藏着深刻的含义，于平实的语言中传递着强烈的感情。

4、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。他带着一双透入的观世的眼，冷静地审视着蜷伏在旧中国暗诹一角被侮辱与被损害的民众。他的内心满蕴着悲悯之情，而在落笔之际却藏而不露、冷隽含蓄，意常见于言外，情不外露于文中。

5、叶老的文笔质朴自然，《西川集》亦不例外。头一篇《答复朋友们》，为答谢文艺界为他庆祝五十岁寿辰而作。叶先生自谦是个平庸的人，写不出不平庸的文章，还说自己一生中无非当了两大员：不是当教员，就是当编辑员。说得平直坦白，一如其人。

6、叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。

7、叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

8、自从听说家乡人民要筹备今天这个纪念会，我和弟弟永和就想，在这样隆重的大会上，我们该说些什么呢？对爷爷在甪直的这段生活，作为晚辈，我们无论说些什么好像都不适宜，考虑再决定用爷爷和爸爸说过的三句话，来转达他们对于甪直的无限深情，表达我们此时此刻的心情。

9、“爱祖国，战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会

10、《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中。

11、由中国当代文学研究会校园文学委员会主办的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。

12、《倪焕之》人物形象塑造颇具特色，语言严谨纯朴，在客观描写中蕴含着热情，是五四以来颇有影响的一部现实主义作品。

13、在叶绍钧的小说中，被茅盾评价为“扛鼎之作”的是       。(兰州大学2020年)

14、那晚快夜半了，走过爱多亚路，他向我诵周美成的词：“酒已都醒，如何消夜永！”我没有说什么；那时的心情，大约也不能说什么的。我们到一品香又消磨了半夜。这一回特别对不起圣陶，他是不能少睡觉的人。他家虽住在上海，而起居还依着乡居的日子；早七点起，晚九点睡。有一回我九点十分去，他家已熄了灯，关好门了。这种自然的、有秩序的生活是对的。那晚上伯祥也说：“圣兄明天要不舒服了。”

15、他的作品不是用来消遣，而是用认知和对现实的思考来连填充人们的余暇。“……写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛，而我的眼睛却不怎么拥有洞察力……当然，没有必要以写作为目的而训练一个人的眼睛，对于眼睛的训练，是为了洞察现实，丰富生活。”(摘自—叶圣陶，《过去随谈》46页)

16、王樱霓，新河中学2021级高一(6)班学生，现就读于高一(7)班。作品《烟雨行舟》获第十九届“叶圣陶杯”作文大赛初赛一等奖。

17、 太阳每天挂在天上是他的工作，可自从结婚以后就更忙了。

18、如果说提及江南，除去古风古镇，映入我脑海中的，不过是那江南女子。一把油纸伞，撑起了千万红尘女子的典雅梦，剪不断的情。

19、短篇小说集《隔膜》，是叶圣陶先生早年的一本重要著作，初版于十二年(1923年)三月，是“文学研究会丛书”的一种，由上海商务印书馆出版发行。笔者收藏的是二十二年(1933年)四月的“国难后第一版”。

20、1949年初，叶圣陶应中共中央的邀请，由上海经香港到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任；6月，参加新政治协商会议筹备会；7月，参加第一次文代会并当选为文联全国委员；9月，出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议。

21、我们便不知不觉地惊奇而且要带着敬意，赞颂他的完美而细腻的美的描写。在描写的一方面，全集中几乎无一篇不是成功之作。

22、所以他到校时，本来是独住一屋的，却愿意将那间屋做我们两人的卧室，而将我那间做书室。这样可以常常相伴；我自然也乐意，我们不时到西湖边去；有时下湖，有时只喝喝酒。在校时各据一桌，我只预备功课，他却老是写小说和童话。初到时，学校当局来看过他。第二天，我问他：“要不要去看看他们？”他皱眉道：“一定要去吗？等一天吧。”后来始终没有去。

23、其《稻草人》是在自觉的儿童本位的文学理念关照下创作的，体现了作者以“儿童的想象与感情”为美学标准的价值追求。然而，其创作实践与理念之间并不完全一致。早期的《小白船》、《芳儿的梦》、《梧桐子》等，以诗意、轻松、梦境般的叙述笔调勾画出一个美丽的童话世界；接下来的《大嗓门》、《旅行家》、《画眉》等，则添加了很多社会生活的真实内容，融化了许多“成人的悲哀”在里面；最后的《玫瑰和金鱼》、《花园外》、《克宜的经历》、《稻草人》等，现实人生的凄凉悲惨完全压倒了童话的美丽境界。

24、　　而我，亦想将心灵投宿在宋朝某个不知名的红尘客栈，倾尽所有，只为了在某个微雨燕双飞的季节，看那烟柳画桥、小院楼台，找寻千年前残留的词卷墨香。

25、叶圣陶(1894—1988)，男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

26、1946年，叶圣陶回到上海后，积极投身爱国民主运动。他担任了中华全国文艺界协会总务部主任，主持文协的日常工作，还担任了上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。他编辑杂志、撰写文章、发表演讲，揭露和抨击当局内战、独裁、卖国的罪行，呼吁文化界教育界同人“要有所爱，有所恨，有所为，有所不为；和广大的人民，为同一目标而斗争”，“汇为巨力致民主”，“转移风气，挽回世运”，开创“为万世开太平”的局面。  

27、总之，叶圣陶一直坚持现实主义创作方法，用冷静、客观、细致、写实的笔触，进行细节刻画和心理描写，再现典型环境中的典型性格。至小说《潘先生在难中》的发表，他自然朴素、冷峻严谨的艺术风格逐渐走向成熟。

28、叶圣陶(原名叶绍钧，1894年10月28日-1988年2月16日)，字秉臣，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1918年发表第一篇白话小说《春宴琐谭》；1922年发表童话《稻草人》；

29、现已收入人教版初二年级上学期第五单元第18课，略有删改；苏教版初二年级上学期第四单元第21课，有删改；语文出版社初一年级下学期第17课，有删改；上海教育出版社九年级第一单元第1课，有删节;教科版初二年级上学期第三单元第15课，有删改。

30、可是电却说谢谢月亮姑娘的厚爱，我不能答应这门亲事，因为我不是最有用的，我要发挥这些作用全靠煤，煤的作用更大。

31、(5)杨义著：论叶圣陶短篇小说的艺术特色，中国现代文学研究丛刊，1980年7月。

32、叶圣陶创作的多篇文章均被选入中小学生语文课本，伴随孩子们的成长，影响了几代中国人。《稻草人》更是长盛不衰。除了不可估量的文学地位和教育意义外，该书本身还是一本好看的童话故事集。打造了一个美好的童话王国，也描绘了一个未知的现实世界。作者创作初期就梦想构建一个儿童般天真的国度，并努力把自己沉浸在孩提的梦境里，又把这种美丽的梦境表现在纸上。然而渐渐地，他的著作基调不自觉地改变了方向，故事里有了现实的“残酷”，但仍以“童心”给这个不完美的世界以美好的结局。美丽人生在哪里可以找到呢？人类的这个寻求永不会终止。