鼓励学生的八字佳句

1、再如《雪顿节上看赛牛》一课，用一句话“我在……的时间，欣赏了一场……的赛牛会”来开启全文。然后用几个自然段描述赛牛的场面。最后用两段来收尾，一段是描写比赛结束的场面，再一段是议论比赛的意义。

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3、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。(鼓励学生的八字佳句)。

4、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

5、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

6、活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.

7、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

8、(1)小明这次只考了50分，他没精打采地走在回家路上。

9、   要想写出态度来，作者先要有态度，也就是有自己的观点。是对是错是好是坏，说得有理有据，以理服人。五年级的孩子可以训练对一些简单的事加以评判和议论，随着年龄和阅历的增长，就可以评议更高深的事了。

10、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

11、   经过思考，往往发现在这两个地方还需要提高：

12、学习是一个人对这个神奇世界不断认识的一个过程。人只有不断去认识其所在，才能适应其所处，进而使自己能够得到生存的必要条件。

13、羊毛出在羊身上、不到黄河心不死、不识庐山真面目、

14、   写文章是有诀窍的，而且写文章的诀窍非常简单，和写书法的诀窍类似。

15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而不思则惘，思而不学则殆。

16、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

17、我说的既不是“尊师”也不是“爱生”，我只觉得“师”和“生”应当是互相尊重互相亲爱的朋友。——冰心

18、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。

19、只知其不知其二   山河易改，本性难移   一着不慎，满盘皆输

20、只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。

21、                     

22、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。

23、(2)阅读范例，先根据要求试着自己说一说，再小组交流。

24、写书法的诀窍有两点，第一是字的间架结构，第二就是笔划美观。

25、积累优美的词句，做到学以致用；了解设问句的好处，学说设问句；学会写简单的应用文——寻物启事。

26、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长

27、(5)最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

28、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。