耳濡目染拼音

1、(读音)：zhì ruò wǎng wén

2、头破血流(tóu pò xuè liú)：头打破了，血流满面。多用来形容惨败。

3、濡：沾湿;染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

4、★幽默爆笑，功能性强。培养孩子的认知能力、想象力、创造力、高情商，帮助孩子建立良好的生活习惯

5、造句：我的家庭教育大多来自耳濡目染的个人经历。

6、沂水春风全 (yí shuǐ chūn fēng):比喻深受孔学的教育与熏陶。

7、侧重英语学习中词汇的场景归纳和发声互动，书中包含24个日常生活主题，超过500个大容量单词，注重小朋友基础认知能力培养，中英文双语同时学，逐步扩大单词量，轻松构建英语生活圈。有趣的卡通画面，20个发音按键充满操作乐趣。小朋友在欣赏迪士尼精美画面和原味英语的同时，自然主动地培养英语学习兴趣。

8、耳濡目染读音：(ěr rǔ mù rǎn)；

9、逆商教育，用跌宕起伏的探险历程告诉孩子：人生没有捷径，生活也会遇到不顺利的时候，要享受过程而不是结果，启蒙孩子最初的人生观。不爱洗澡，讨厌洗头？是时候来一场浴室探险了！培养生活好习惯，鼓励孩子乐观面对不喜欢的事情，形成好性格，赋予孩子成长的力量

10、产品采用特殊材质印制，环保印刷，圆角翻页保护儿童娇嫩的小手，健康快乐阅读

11、《爱探险的朵拉情景英语阶梯阅读》Level1-Level3(全三套，每套16册)：

12、(解释)：浮生：空虚不实的人生；若：象.把人生当作短暂虚幻的梦境.

13、“伟人的少年故事”丛书(双语读物，6册) :

14、造句：跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。

15、　　参观感受：王锦辉学校多元化的办学理念也给我们带来启示，视学生为学校的主人，丰富多彩的活动給予学生多种舞台，多种机会，促进学生全面、均衡发展。

16、成语出处 唐 孙揆《灵应传》：“宝及晡方寤，耳闻目览，恍然如在。”

17、英国学前教育品牌，同步欧洲先进学前教育理念

18、我们需要跟随一个聪明的人，通过耳濡目染去知道如何去与领导相处，如何去获得大家支持。

19、释义：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。