怅然若失和惘然若失的区别

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2、忘恩负义、目瞪口呆、唇干舌燥、胆战心惊、虾兵蟹将、尽心竭力、抓耳挠腮、游山玩水、显山露水、龇牙咧嘴、摇头摆尾、摇头晃脑、伶牙俐齿、抛头露面、挑肥拣瘦、眉开眼笑、鼻青眼肿、门当户对、形单影只、咬文嚼字

3、填然鼓之(                      )      (怅然若失和惘然若失的区别)。

4、多多伤感，想讫五年来得到他的教诲，不禁怅然若失。患得患失的意思和近义词反义词造句(中文)：患得患失

5、    “遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。

6、怅然：失意，懊恼。心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。

7、④杜甫在《登高》中用“              ，              ”直接抒发自己的多重愁苦，被宋代学者罗大经认为“十四字”之间含有八意，而对偶又极精确。

8、日日双眉斗画长，行云飞絮共轻狂。不将心嫁冶游郎。   溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香。一春弹泪说凄凉。

9、    《旅鼠之谜》一文，旅鼠有着超强的繁殖能力，还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动，至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答，怎能不让人感到“神奇”呢？《罗布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿着这个思路，同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行，一个偶然，都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼，一定会让我们着迷、难忘。

10、    又一个雨天，在路口遇见了邻居男孩。他郁闷地向我抱怨：“我在一篇作文里写我跑步比赛获得成功的故事，可老师给我打了很低的分数，他说一定要写我第一次比赛失败了，经过努力终于获得成功，这样才能拿高分。”回忆起那天对他们母子说的话，我想我错了。写作并不仅仅是把自己身边发生的或亲身经历的事写出来，而是要创造。最好的生活建立在创造的基础上。

11、这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。

12、一个人只有在很想得到的时候，才会怕失去。这种患得患失的感觉，也许是人类许多种弱点之可悲的是，你想得到的越急切。失去的可能就越大。古龙《多情剑客无情剑》

13、你是我患得患失的一部分，我是你可有可无的一个人。

14、报本反始重生父母寸草春晖思同再造恩同父母思深义重返哺之恩丝思发怨天覆地载一饭千金再造之思

15、《短文三篇》中《热爱生命》一文，是典型的随笔。它是一段哲人语录，朴素而又深刻。它告诉读者，生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活。同样，“死亡”是“生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态，人们如果能够充分地享用生命所赋予的所有快乐，就不会留意死亡的降临。针对现在中学生中浪费生命、漠视生命、戕害生命的现象，学习这篇《热爱生命》，应该是有现实意义的。

16、孑然一身、截然不同、井然有条、井然有序、憬然有悟

17、现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥。 

18、兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、

19、这上片所写，应是词中女主人晨起梳洗时，触及旧时的化妆用品，不禁因物思人，感昔伤今，而勾起了一腔怨情。下片则是倒叙夜间的愁思，述说其处境的凄凉、相思的痛苦。

20、(注)①加粗标红加点字是易错字。②画线句是高考高频考查句。

21、“却”的如此用法并非特例。李商隐《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的“却”即作“还，再，且”讲。“何当”是设想之词。“共剪西窗烛”是指夫妻相聚，“话巴山夜雨时”是叙别离之苦。玩味两者之间的关系，绝对不会是转折，应该是递进。

22、守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。   花不语，水空流，年年拚得为花愁。明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。

23、　　忘不了灿若星汉的诸子百家，他们或犀利率直，或豁达宽容，或幽默风趣……虽然不是每个人都名垂千古，流芳百世，但他们都在那个动乱的时代下展现属于自己的风采，他们的思想像一颗颗枝蔓，舒展了枝叶，在华夏大地上生根发芽，含苞欲放。

24、③杜甫在《登高》中表达自己在萧条的秋季客居他乡的孤寂、落寞情绪的诗句是“              ，              ”

25、所谓情感的表现，不是示踪，不是心电图，不是无意识地自动完成的。相反，它必须经过努力才能实现。艺术家为使情感获得一种别人可以感觉到的形式的活动，是一场艰苦的搏斗。而当他进行搏斗的时候，情感已经不是他个人自身的直接存在，不是他的自我的直接存在，而是他观照和反思的对象了。作为观照和反思对象的情感不再是自在的情感，而是艺术家所认识到的人类情感。它通过媒介的复合物而成为人与人同情的环节，是艺术作品获得表现性形式的机制。而表现的动力，就是力求满足人类对同情的需要。

26、首句明点时令。“碧城”是丛丛柳树的形象化比喻，南宋李莱老《小重山》词“画檐簪柳碧如城”之句可证。起句从容自在而又明快轻灵，给人以和煦的春风飘然而至的感觉，而“碧城”的字面又造成重翠叠碧的视觉印象，故虽平直叙起，却有鲜明的形象感。次句“绿相迎”应上“到碧城”，不仅画出了柳枝迎风飘拂、如有情相迎的动人意态，突出了和风的化煦作用，也传出词人面对春风杨柳万千条的景象时欣喜的心情。第三句“舞烟眠雨过清明”以概括之笔收结上片。柳枝在暮春的晴烟轻霭中飘舞，在暮春的霏霏丝雨中安眠，在梦一般温馨的环境中度过了清明三月天。“舞”字“眠”字，一写动态，一写静态，都能得柳枝之神理，前者见其春风得意，后者见其恬静安闲。

27、③《念奴娇·赤壁怀古》中，下阕由过去跌入现实，词人不免思绪深沉，顿生感慨，发出了“              ，              ”的悲叹，感伤时光易逝、壮志难酬。

28、    一阵风轻轻拂过，树枝亲密地低语。天高云淡，阳光灿烂。

29、    然而，这只是我的梦想。小溪是有的，可是它太文静，终年难以扑腾起欢愉的浪花；至于花和姑娘，纯属妄想。我的全部家当，是百十条蝌蚪大小的鱼在一眼见底的浅水中游动；潭周小竹林偶尔掉落的朽叶，浮着便沉入水底；粗莽的樵夫们有时会在竹林中小憩，为我送来人间的消息。

30、我曾经自以为我很坚强，然而当目送大巴车远离时，我才知道这份坚强有多么逞强。泪，似断了线的珍珠一般，怎么也止不住。

31、我后悔当初没有看清道路，长久地站立之后我将回去了。驾转车子以返回原路，趁走上迷途还不远。让我的马车在兰皋慢行，跑到椒丘暂且在那里停息。进仕于朝廷不被容纳反遭罪，隐退后再穿上我从前的衣服。缝制荷叶做上衣，缀集荷花做下裳。世人不了解我也就这样罢了，只要我的内心真正芳洁。戴上岌岌的高冠，佩上长长的带子。芳香光泽混杂在污垢中，唯独洁白光明的内质还没有缺损。急急回头眺望，将游观四面遥远的地方。佩上众多装饰，香气浓郁更加显著。人民各有自己所喜爱的，我独爱好修饰习以为常。即使粉身碎骨也不改变，难道我的志向会因受挫而改变？

32、⑤杜鹃是我国古代诗歌中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之情。《琵琶行》中的“              ？              ”两句就表达了一种凄凉之意。

33、③(20北京卷)《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的，请写出其中一联。              ，              。

34、狗仗人势横眉竖眼虎视眈眈怙恶不悛祸国殃民青面獠牙穷凶极恶杀气腾腾鼠牙雀角人心惟危一蛇两头凶神恶煞

35、六国王侯的宫妃、女儿、孙女，辞别本国的楼阁宫殿，乘着辇车来到秦国。早晚弹唱,成为秦王朝的宫女。(光如)明星闪亮，是(宫女们)打开梳妆的镜子；乌云缭绕，原来是她们正在早晨梳理发髻；渭水河面上浮起一层垢腻，原来是她们泼掉的脂粉水；空中烟雾弥漫，是她们在焚烧椒兰香料。如雷霆般的声音响起使人骤然吃惊，是皇上的宫车驰过；听那车声渐远，也不知驶到哪儿去了。任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了，耐心地久立远视，盼望皇帝能亲自驾临。可是有许多宫女整整等了三十六年，还未见到皇帝。燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的财宝，聚敛的金玉，搜求的珍奇，这都是多少世代、多少年月以来，从人民那里掠夺来的，堆积得像山一样。旦夕之间国家灭亡，珠宝都被运进阿房宫。把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石，随意丢弃，秦人看见了也不觉得可惜。(来源:学,科,网Z,X,X,K)

36、故不积跬步，无以至千里(kuǐ)     吾尝跂而望矣(qì)        

37、他刚被逐出师门，这会儿正怅然若失地在墙边徘徊。

38、    本文所写的事件并没有特别吸引读者之处，“入学”、“竞选”是中学生作文中常见的内容，很多学生会在作文选材时将这一类材料定义为“老套”。

39、    身处于平凡中的我们，在这个世界中徘徊，游荡，在这样平凡的生活中去寻找美好的事物，但又总是一无所获。那些隐藏在平凡之中的哲理，又怎会轻易地显现在眼前？

40、④何可胜道也哉(说)           

41、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

42、1927年蒋介石叛变革命，中国革命处于低潮，蒋介石的暴行激起中共d人和广大革命人民的奋起反抗，同时引起一部分正直的知识分子的不满和谴责。朱自清是一位有正义感的作家，他不满于反动派的血腥屠杀。《荷》正是通过我在荷塘月夜的独步、深刻地表现了作者在时代的政治下寂寞、苦闷、彷徨无路的情绪和出污不染、洁身自好的情操。

43、洋洋洒洒、躲躲闪闪、轰轰烈烈、来来往往、熙熙攘攘、热热闹闹、冷冷清清、破破烂烂、厚厚实实、结结实实、严严实实、确确实实、的的确确、真真切切、安安静静、家家户户、真真假假、虚虚实实、慢慢腾腾、许许多多、千千万万、吞吞吐吐、吱吱唔唔、婆婆妈妈、絮絮叨叨、唠唠叨叨、咋咋呼呼、哭哭啼啼、抽抽噎噎、密密麻麻、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、形形色色、挨挨挤挤、娉娉婷婷、漂漂亮亮、白白胖胖、浑浑噩噩、明明白白、鬼鬼祟祟、清清白白、舒舒服服、痛痛快快、快快乐乐、高高兴兴、开开心心、欢欢喜喜、摇摇摆摆、甜甜蜜蜜、长长久久、团团圆圆、斑斑驳驳、三三俩俩、郁郁葱葱、稀稀疏疏、普普通通、兢兢业业、辛辛苦苦、朝朝暮暮、马马虎虎、认认真真、堂堂正正、恍恍惚惚、昏昏沉沉、模模糊糊、清清楚楚、平平安安、恭恭敬敬、忙忙碌碌、轻轻松松、忽忽悠悠、飘飘荡荡、飘飘扬扬、飘飘洒洒、纷纷扬扬、花花绿绿、层层叠叠、零零碎碎、疙疙瘩瘩、慌慌张张、晃晃荡荡、方方面面、影影绰绰、隐隐约约、孤孤单单、慢慢腾腾、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭、懒懒散散、松松垮垮、勤勤恳恳、里里外外、弯弯曲曲、老老少少、整整齐齐、浩浩荡荡

44、屋里喝着的是不能御寒的酒，天上看到的是加倍伤心的雁，窗外见到的是憔悴凋落的花，还有什么东西可解愁、可让她“寻觅”呢？这样无聊的白昼，早已使她无法消受，那就干脆“守着窗儿”捱到天黑吧，可偏偏此时天空却又落下细雨来，正合后人所唱的“已觉秋窗秋不尽，那堪秋雨助凄凉”。多么漫长啊！好容易才熬到了黄昏，那点点滴滴打在梧桐叶上的雨声，仿佛在不断告诉她：这样的日子还长着呢。你还能寻觅到什么好办法，来排遣这绵绵无尽的伤愁呢？！

45、　　可命运·是不由人操控的，丞相李斯笑了。他残酷的举起了“剪刀”：儒生们谈论诗书，以古非今，会削弱秦朝的统治，应当将它们统统烧掉。于是秦始皇下令：焚书坑儒！他们充当了冷漠的“园丁”，将生机勃勃的枝蔓连根拔起，投进了熊熊烈火之中，让他们走向了生命的终点。

46、《红楼梦》，原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势，是中国封建社会的百科全书，是中国古典文学的巅峰之作。“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。

47、鸿雁可传书，故诗人们常借以表达思乡怀亲和羁旅伤感之情。看到“雁过也”，引发“伤心”之情，表达家国之思，是很正常的，也是很普通的。本词的特别之处在于，这个“雁”是“旧时相识”的。诗人赠给丈夫赵明诚的《一剪梅》词云：“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”因为有了这首词，诗人再见飞雁，便有了旧时相识之感。

48、(古)泛指求学的人、读书人。(今)指有专门学问的人。

49、(语出)南朝宋刘义庆《世说新语》：殷(浩)怅然自失。

50、你是我患得患失的一部分，我是你可有可无的一个人。

51、淡然处之、淡然置之、荡然无存、幡然改途、幡然悔悟

52、(3)弊政之大，莫若贿赂行而征赋乱。 动词：用财物收买。