宽容心态的感悟大白话

1、(特此声明)：(中原诗词研究会)，为诗词组织，不参与任何政治性活动，谢绝收录任何政治敏感性诗词作品。

2、第学会感恩，你来到部队之后自己孤身在外，一个人会慢慢的体会出父母的不容易，你会想念他们，感激他们为你付出的一切。

3、原创作品必须是格律诗词(古体诗质量要高)、格律诗词中须有“经典诗词名句”无版权问题；若有版权问题，投稿作者自负；

4、学期初考试，校排18名；第一次月考，校排第15名；第二次月考，校排第6名，期末大考，居然冲到了校排第区排第7的位次。

5、宽容心态是很重要的，如果没有宽容心态，那么这个社会将是一团糟，所以我们一定要有宽容心态。(宽容心态的感悟大白话)。

6、18：什么叫会办事？掌握全局，发现看到事情的关键点，知道他人诉求，加以解决。分析要点，看清本质。用心做事，真心待人

7、14：迂回，以退为进。 先肯定，在道明对他的伤害

8、自律心态：自我约束，以身作则，不做影响诗坛风气的事。

9、心态就是你真正的主人，一个健全的心态比一百种智慧更有力量。

10、我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友只是生命中的一个过客，但因为缘起缘灭使生命变得美丽起来。即使没有将来又有何关？至少，不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。

11、看到花生里有位妈妈提到“信息茧房”，我们该怎么把这些日漫的茧房从孩子的生活里剥离出去。那不可能！没有日漫，还有美漫，还有……她处在这个时代，在这个信息环境里，无论你之前怎么隔绝和保护，她早晚有一天要面对这个世界，这种环境。

12、《易经》告诉我们，损上益下，都是民悦无疆，都是道义大放光芒。你对别人好，别人对你好的概率非常大。这是自然法则，因为毕竟好人占多数，善心占多数。佛说，爱别人，别人会回报给你，这样，就等于你自己爱自己了。爱别人吧，他会回报给你。爱，让我们共赢。

13、其一：我们将从第一部曲中的每一卷诗集作品中选出好的诗词名句(佳句)，收录在第二部曲中；

14、人生就是这样，既然有了错误，就要勇于面对，要有错必纠，及时改过，方能进步。

15、经常审视自我会让自己更能够认识自我的不足和错误，从而改变自我，提升自我。

16、老师比我更有经验，她建议我多观察，也不要冲突，给孩子们一点空间。尽量去转化，不要强行拆散。

17、苦乐是心对外界的反映。“成于心焉”则说出了心的决定性作用。人面临的外部环境可能时好时坏，但是心态却完全是自己的事情。

18、国家出师有名，惩恶扬善，是为了伸张正义，为天下人谋福利，这是大义；同样一个人也能出师有名，而这个“师”就是“小师”。就是人们心中的正义之道，就是做正义之事，这个义也是小义。

19、这里的“欲”不能简单地理解为是一个贬义词，人类社会进步的真正动力就是人的欲望的不断发展。但是对于一个人身心的修行来说，适度地遏制自己的欲望是必要的。

20、要认识、接触、辨别、筛选和经历之后，才会有真的判断和评价，知道什么是好的，什么是坏的。什么是恶趣味，什么是阳春白雪。那些流行的有趣的某些东西会因为喜欢纷至沓来，形成某种偏好，并固化下来，变成一个大茧，把你同广阔世界隔开。

21、后记：上半年结束了！把我感受最深的三句话送给大家。

22、特蕾莎修女之所以能把一生都奉献给穷人、病人、孤儿、孤独者，是因为她在内心里尊敬这些人。

23、理解重要吗？--子非婴孩，焉知婴孩读书之乐？“孩子不能理解经典”的论调，是很多家长不能下定决心带孩子读经典的心头障碍。据我观察，孩子恰恰如同《老子道德经》中所大加讚赏的-----“含德之厚，比于赤子”、“专气致柔，能如婴儿乎？”，他们的心灵纯淨如水，他们无知、无欲、无畏、无求、天真、朴拙，他们浑然天成、元气充足，在孩子的世界里，没有什麽难易高下优劣之分。成年人囿于学习、成长的经历、见识，总是觉得国学经典好难，于是习惯用自己的失败感受，强加于孩子头上，认为“我都读不懂，你咋能懂”，殊不知孩子是可以如海绵一般轻鬆吸收、并有自己的理解的，只要家长给了环境和机会，并用宽容、达观的心态面对，孩子的表现会远超出你的意料。

24、机遇和贵人是在适当的时候出现的适当的人，事，物的组合体。我们无法控制这种完美的巧合何时出现，唯一能做的就是通过控制自己的人脉来给自己创造更多的可能。

25、当自己与别人意见相左时，关键的是要把握时机，在异中求同。异中求同，是为人处世的一大特色。要做到这点，必须具备宽宏大量的气度，拼弃杂念的心态，才能被他人真诚地接受。

26、1：会说话的人，措辞得体，意思明确，能引导事情朝自己想要的结果发展。(自己头脑冷静知道要在这次谈话中达到什么目的)

27、我们心里的空间是有限的，多一分善良就少一分邪恶；多一分自信就少一分自卑；多一分勇敢就少一分懦弱；多一分行动就少一分疑惑。

28、予所求者，何难哉？2015年的第一个季度即将告一段落，小结我和乐乐此三个月的所读所思。首先，整理数据如下：2014年12月26日至2015年3月25日共90天，读经典85天(迎接小美，乐乐和我一起休产假5天)，每天读经典平均两小时，共计约170小时。以下是这170小时的读经典及思考所得：

29、(中原诗词研究会)将赠送一本诗集给投稿入选者，提倡每人赞助性订购1～10本诗集，60元/本，包邮资。(宝典送亲友，传递正能量，让当代诗词名句走进千家万户。)

30、    其实我本科上大学时有段时间虚无感特别强，感觉自己身心上都受到外在环境的压制和限制。像个行尸走肉，做一切事情都没有个人的自由意志的体现。我经常想为什么会来到这个世界?目的是什么？我为什么非得过这么痛苦的生活?可是一开始我找不到理由。最终的思考结果，按照存在主义来说就是人生无所谓意义:本体是没办法去界定自身的意义的，人生更可贵的是过程是体验是经历。所以我们要找自己的志趣兴趣情趣有趣，才可能超然物外，才会自我突破，才会心怀宽容，才会做事心无旁骛。

31、掌握诗词押韵、格律、艺术手法等基础知识，并提升诗词理论。

32、鲁迅写小说，比较晚，接近四十岁，那时思想已很深沉，所以，他的小说才像冰山，露出海面的是尖尖角，看不见的基座很大，经得起反复读。他以思想驾驭小说，一篇就是一篇，掷地有声。现在大多数小说家没读几本书，只是一个劲瞎写，虽然貌似一篇接一篇发表，却像灰尘漂浮，不过终归泥土。

33、《胡适年谱》一书，眉目清晰地勾勒了胡适一生的活动与思想。我愈发感觉胡适和鲁迅真是同道，他们都认为，中国真正的惟一的敌人，不是帝国主义，不是封建主义，不是军阀，而是愚昧。愚昧！！

34、     具体怎么做呢？比如说我们根据自己的能力、爱好、价值观去选择学习和工作的努力方向。思考的是我的能力是什么？我喜欢什么领域的学习和工作？我觉得学习和工作能够给我带来的价值是什么？

35、说到吵闹，初三时间实在是要掰碎了计算，所以要尽量避免生气，避免长时间争吵，避免哭闹，无论是她的时间，还是我的精力都不允许。

36、1930年9月，胡适致信给一个叫夏蕴兰的人，说：“你不愿学英语，但我劝你学，因为这是一条打开眼界以求知的生路。故纸堆里翻筋斗，乃是死路，不是少年人应该走的。”这和鲁迅的劝青年不读或者少读中国书，何其相似乃尔。胡适和鲁迅，真是中国现代文化的双子星座。

37、 如今诗坛之颓废，缘由颇多，概有时代变迁、人心不古、西方新体诗歌肆意之故吧。当今之诗坛，亟待振兴之。今有诗词组织-(中原诗词研究会)，会长程广柱，字子健，号中原野老。为兴新诗坛，登高作诗呼。一首七绝曰：

38、枯燥中的成就感和快乐：读经典、反复多次的读，到某个阶段是枯燥乏味的，这一点不容质疑，我觉得这也是读经典过程中的瓶颈期，不过只要按部就班的老实大量读下去，通过这个阶段，就会有天地开阔、豁然开朗的特别喜悦，越读越爱读，甚至到上瘾的程度，一天不读浑身还不舒服，我想这一点一定有很多坚持读经典的妈妈们深有感触。任何技艺、学术的专精，都要经历这个枯燥的阶段，平和面对、稳定坚持，就一定会品尝到更多高阶段的甜蜜滋味。2014夏季，乐乐有好几次读着读着就问我：这一句是什么意思啊？我觉得这种情境下，最好的办法是不解释，告诉他：你以后遇到自然会懂。在家做饭、吃饭的时候，我经常会用IPAD看华语对话节目和电视剧等，乐乐自然跟我耳濡目染了一些，典籍中的词句、成语、典故，在节目中经常会出现。比如有一次窦文涛说到：三人行，必有我师。乐乐当时听到眼睛一亮，跟我说：“妈妈，这是论语里的，他们三个人在聊天，就是三人行吧”；看87版红楼梦，宝钗劝黛玉：“何必做司马牛之叹！”乐乐听到这句，也是开心极了，跟我说：“这是颜渊第十二里的司马牛吗？司马牛忧曰：人皆有兄弟我独无”；看穿越剧步步惊心，四爷对若曦说：“既来之，则安之”乐乐听到这句也是激动不已，他脑中那些曾经感觉枯燥的词句，与现实生活中有了联通，顿时也变得生机盎然起来，这样的乐趣和甜蜜，只有读过书的孩子才能体会到吧。当然同时也有很欢乐的误会，比如《中庸》里的“凡为天下国家有九经”，乐乐每次背诵到这里，都特别认真严肃的叮嘱我：“妈妈，酒精可千万不能喝哟。”还有读到《心经》中的般若波罗蜜多，他就会说：“我们前几天吃的那个菠萝”。前几天乐乐还突然心血来潮，自编自导唱《中庸》，吐字铿锵、曲调悠扬，姥姥听了眼泪都笑出来啦。这一切都是那么天真可爱，是我和乐乐一起读书带来的最美好回忆。

39、时间计划的制定和调整。读经典计划的制定，因家庭情况、孩子个人的情况而异，即使不能细致周到至每天，也是应该有个大致框架的，这样执行起来有目标，更稳健有动力。每月的读书目标和完成情况，我都会做一个表格，每天填写，这样便一目了然。

40、初三开学，开了一堂家长会，年轻的数学老师说，初三家长此时务必要把成绩看淡，在这个时段这个班型的学生不要计较周考分数，要从长计议，要细水长流，调整心态。

41、其次，加强教研。通过支教活动，更使我真切地感受到：细研教材，才会研出教材的内涵;以生为本，才能实现心灵的成长。

42、在这多变的红尘世界，谁也不可能总是一帆风顺，人生十有八九都是不如意，无论处于何种境遇，最重要的是保持一颗平常心，随遇而安，拥有一份从容，坦然面对人生。

43、我见过很多带着创业想法的人，不断地去找人问，想把自己的问题全部解决后再开始，结果往往是连真正的问题都找不到；我也见过一些具有超级行动力的创业者，虽然开始的时候想得并不周全，甚至是错的，但是在不断的行动中完成了修正，并成功了。

44、人要专心就能做成好多事。人的潜能是了不起的，只要专注于某一件事情，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

45、杀老大的时候，老二一方面会恐惧下一个是自己了，一方面又会觉得该自己当王了，所以没有出手阻拦，老老四觉得不关自己的事情，也不会出手；

46、看完之后觉得情商高的人不是机关算尽，而是待人处事那种真正的同理心和对他人散发出的善意

47、宽容心态是很重要的，如果没有宽容心态，那么这个社会将是一团糟，所以我们一定要有宽容心态。

48、要学会相互沟通，相互促进，不断拓宽视野。没有开阔的视野，没有长远的眼光，就会跟不上时代潮流，就会守旧，就会落后。

49、一：不冲动，态度缓和，不急躁，动之以情晓之以理，放低身段

50、数形结合法。具体操作:一是创设情景，联系生活画面，关联与学生学习生活密切联系的场景，把这些和所教知识融合为一体，以利于教学；二是知识点编成故事形式教学(讲大白话)；三是知识点或解题方法等以图形方式讲解，关键字:创新加工。

51、第学会了服从。服从命令是军人的天职。因此在部队，必须学会服从上级的命令。这是绝对的服从，不允许有任何的折扣。

52、古文给人的阅读感很好，这大约是白话文所不及的。我回忆中学语文课本，几乎唯一有阅读感的白话文是鲁迅，“我在年少时做过许多梦，后来大半忘却了”，只觉口舌生香，想一气读下去。

53、时光荏苒，岁月匆匆。一年的支教生活快要结束了，回首这半年多的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，王寨人的热情感动了我，与王寨小学老师的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。

54、对于那些你心里本来就很尊敬的人，以礼待之自然不用欺骗自己的心，但也不可过分，给人留下“以誉欺人”或者“有礼无节”的不好印象。

55、付出心态：把自己的创作经验和诗词理论无私分享给刚入门的诗词爱好者，传真经，授真道，鼓励并带动后起之秀，同时给诗坛注入新鲜血液。

56、晚上回来，我埋怨她，她也表示很无辜，确实错了题，确实有某题不会，某题马虎，某题含糊。没说错啊？我…我…我…我是……关心则乱。

57、作者通过对秋天所观之景的描述，给读者一种天下之壮观，世间之悠久的气势。烘托了一种豪放，大气的气氛。表达了作者对祖国大好河山的热爱，也表现了作者胸怀天下的远大抱负。

58、沉稳，做大事的人，突发情况不慌乱，无缘无故罪名也不生气

59、《易经》告诉我们：才能浅薄，而地位尊贵，欠缺智慧，这样的人去图谋大事，必定能力不足。这样的人如果担当重大责任，是很少没有灾祸的。

60、胡适对冯友兰极为厌恶，对鲁迅则极宽容，说鲁迅是“我们的人”。可惜很多公知不懂，还把鲁迅和胡适作为对立面，捧胡抑鲁。胡适和鲁迅最大的共同点，就是对于文化传统的态度，他们都敏锐地看出，中国黑暗的文化传统对人格有何等大的戕害。

61、 不可能单纯的认为做一件事会一帆风顺，肯定能一蹴而就。也不会单纯的认为就一定做不好，一定会失败。而是有好几套方案和对策，根据事态的进展随时调整策略。

62、提起以退为进，我们不禁想起卧薪尝胆，忍辱负重，胯下之辱，退一步进两步这些先人们留下来的典故。最有代表性的，要数“退一步海阔天空”的故事吧。这种海阔天空表示让自己有更多的回旋余地。

63、颈联：写近景，动态。看到轻鸥飞过，作者畅想驾驭骏马像轻鸥那样展翅高飞，此句可能是虚写。此联虚实相应，借轻鸥，骏马等意象营造出一种的大气磅礴的气氛，为最后两句抒情做铺垫。

64、上学期我上了一节教学研讨课——五年级数学《梯形的面积》，从导入到结尾收官，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。段校长评价我的课是朴素、朴实，淳朴厚重，如春分拂面。李主任评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的教学功底取胜。在与老师们的交流中我也吸取了王寨小学老师不少好的经验。从支教的第一天起，我们便全身心投入到教学工作中，精心备好、上好每一节课，用心去关爱每一个孩子。课堂上，我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵，让孩子们快乐、轻松地学习，孩子们的进步、孩子们的健康成长是我最大的欣慰。面对同事，我平时主动与有经验的教师沟通交流，相互了解、互相帮助，在他们身上汲取更多的优秀品质。教研课上，我们相互传经送宝。办公室里，我们一起探讨新的教学理念和方法。在这里，我们共同成长。

65、曼德拉说：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”

66、那天晚上，房间里很黑，我的心倏地沉到谷底。

67、13：要虚心接受自己的缺点，善于发现他人优点。并学习

68、换言之，心态好的人境界一定要比普通人高一些，但是越是境界高的人，跟身边的人关系处的越好，一般人只能觉得他好打交道，不是有心人，是看不出他的境界的。所以心态好的人人缘一定好。

69、作者通过对登上云山之后所看到的山峰的壮观，悠久。以及听到寺院的钟声，联想起史载中的炼丹道士，曾经在这云山之上修炼追求自己的人生。又以揽月为志来表达自己对人生的追求，并且鼓励世人要有不畏艰险，不怕困难，勇敢攀登的精神。

70、大家对老越王的境由心生解读的比较多，我们今天再看看越王的几个儿子的境由心生是怎样的：