二年级只要就造句
1、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
2、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又武羡慕。用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。(二年级只要就造句)。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
5、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
6、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。(二年级只要就造句)。
7、生活中的事情可不少呢,只要我们多多观察,多多思考。
8、清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华用铅笔记录下来。”
9、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
10、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
11、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
12、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。
13、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
14、现在改革开放了,国家允许了,只要奉公守法做生意,国家就会支持。
15、都:①dōu(都是)②dū(首都)
16、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
17、哥哥是全家的开心果,只要他在家,家里就充满笑声。
18、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
20、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
21、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
22、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
23、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
24、发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
25、这句用因果关系确实没错,但是分句的原因和结果弄错啦,可以改成之所以我们没有去操场上上体育课,是因为天下雨了。
26、只要自己辛勤努力学习,就一定会取得好成绩。
27、假设关系连词:若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。
28、代入句子中读读看:妈妈( )关心我的学习,( )关心我的身体。
29、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
30、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
31、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
32、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
33、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
34、《西游记》第五三回:“唐僧才吃两盏儿粥汤,八戒就吃了十数碗,还只要添。”
35、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
36、如果选择继续前进,就不要畏惧前进道路上的任何困难,就不要再怀疑自己是否有足够的能力,不要质疑自己的决心。
37、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
38、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
39、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
40、小朋友,读完句子,你觉得这句话中的关联词用的合适吗?这两个分句之间有因果关系,所以我们可以改成什么?
41、小朋友请你留意观察生活,看看你能在生活中发现哪些含有递进关系的句子,在平台留言区把你的发现告诉我们。期待你的精彩留言。
42、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
43、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
44、爸爸答应我,只要我做完了作业,就可以带我去钓鱼。
45、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
46、释义:在现代汉语中用作副词是指同样的意思,而用作助词是指用在句末表示判断或肯定语气的意思。
47、这家新开的商号将吸引大群大群的人,不管它质量如何,只要它广告做得好。
48、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
49、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
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