什么东西像什么像什么造句

1、四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

2、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠像葡萄一样，眉毛就像一粒一粒的芝麻一样，身体还像大山一样结实。

3、借助词句，学习课文1-4自然段，读好雾说话的语气，体会雾的淘气。

4、３、我好像听见大海在歌唱。       ( )

5、有时候也说苕货，都是傻瓜，笨蛋的意思。作食物名词时是指红薯。

6、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

7、隔壁的小胖子上课给班上女同学写情书，被老师发现了，这回掉到大。

8、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

9、整体感知，体会雾的特点，读好雾说话时的语气。

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11、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

12、—————————————————————————————

13、红红的脸蛋好像一个___________。圆圆的月亮像____________。

14、学习第5-10自然段，朗读课文，读好雾说话的语气。

15、师：真是一个淘气的雾孩子啊！现在，他只能藏谁啦？

16、预设：躲，躲藏身体，所以形旁用“身”，基本字“朵”表示读音，是声旁。组词：躲雨，躲开。

17、美丽的眼睛像______________。

18、有一天，雾飞到草原。雾把草原藏了起来。藏起来后，无论是树木，还是牛羊，都看不见了。

19、鬼揍么司撒，明明不想请我吃饭还找这么多理由！

20、８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21、６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

22、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

23、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

24、师：他是谁？对，就是雾。“雾”是一个生字宝宝，你用什么办法能记住它？

25、５、她长得像她妈妈。           ( )