一年级写劳动心得感言

1、将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

2、不想要太多的结果，其实我明白，能真心处的，没有几个

3、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧!请记住：劳动的果实最甜美!

4、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动能够说是万物之源。(一年级写劳动心得感言)。

5、这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨，一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴，无不凝聚着同学们的心血，无不表现出同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。

6、是劳动，建成了今日的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。(一年级写劳动心得感言)。

7、今天我当家，卷起袖子加油干！通过活动，涌现出一批家庭小厨长、田园小农夫、精明小当家、自理小能手、卧室小主人！劳动小达人们用自己勤劳的双手，为家里做一些力所能及的家务劳动。

8、苦与累都是相对的，在没有经历过种花之前，总认为学习很苦、很累，但与此比起来便微不足道了。也许痛苦是暂时的，学习也如此。黎明前总会有黑暗，只有用毅力与黑暗抗衡，才会走过黎明迎来曙光。学会感受现在的美好，珍惜当下才是最重要的。苦一时，总比苦一世要好；累一时,总比累一世要值得。

9、今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。

10、这次最大的感受，是让我想起了我的外婆，她是一位农民，也许每一天她都是这样辛苦，而我现在我最想做的，便是回去多陪陪她，去看看我那从土地中带起泥土的她，去看看我的外婆。

11、而让我最难忘的一次劳动则是每个星期五下午的全级大扫除。那是一个秋风徐徐的下午，第四节课上课铃一响，班主任大人就给我们布置任务了：“第一组打扫课室，第二组打扫操场，第三组打理花圃，第四组打扫草圃。马上行动!”一身令下后，我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。

12、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。

13、如果曾经有人让她不再孤单，他其实应该为之高兴不是吗?可是以琛很悲哀地发现自己并没有那份胸襟很介意介意她心灵上的走失――顾漫《何以笙箫默》

14、我播种，所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。

15、久而久之，就会发现像洗碗这样的劳动不但带来许多乐趣，还陶冶了人的性情。

16、初一5班：杜萌，谈轩航，姚明珠，姚眴雨，朱文昊

17、从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

18、看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游！劳动收获感言一句话生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运

19、这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的辛苦，的确，他们既要上班还要做这繁杂的家务，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，尽量减轻他们的负担。

20、看着被我们摘下的葡萄须被撒在土地上做为葡萄的肥料，我的内心无比的满足，顿时觉得所有的辛劳都值得，在此次社会实践中我体会到了真正的“粒粒皆辛苦。”，也体验到了劳动人民的不易，他们是最质朴最值得被人们尊重的人！

21、通过这次打扫清洁卫生环保实践活动，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘房；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！

22、就这样连续干了几天我逐渐明白：“做一件事很简单，但把这件事作好却很难。”与此同时我也体会到了我们用的钱来之不易，父母给我们的一分一文钱，都凝聚着他们的辛劳和汗水，所以我们一定要节约用钱。

23、应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

24、中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。

25、   劳动实践时间虽短但意义非凡，相信同学们在经历了这次给葡萄除须体验后，能真正明白，不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个美好的世界！

26、捡垃圾的同学，不怕脏累，纷纷把牛奶盒，塑料袋和纸团捡进了垃圾桶，不一会儿，就捡了满满一桶;除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出来，不让它在青青绿草里“滥竽充数”。我们组越干越有劲，越干越得心应手。虽有秋风送爽，但是我们也大汗淋漓，筋疲力尽了，但谁也没有一句怨言。

27、可是，好景不长。一到新房，我就接受了一个无比艰巨的任务：洗擦布。我左手拿着洗好的布拧干后，以百米冲刺的速度跑到房间，马上把擦布交给妈妈，另一手又把妈妈手上脏兮兮的布接过来，又跑进洗手间里认真地洗脏兮兮的布。

28、学校组织的劳动体验活动，让我深深地体会到爸妈赚钱养家不易，我更要好好学习。

29、劳动这两个字，写在纸上可能只须十几秒的时间，但真正做下来，并没有想象中那么容易。虽然劳动的过程很艰辛，很想放弃，但转念一想，埋下的种子、幼苗，总有一天会收获累累，想到这儿，似乎一切都值得了……在这次劳动中我明白了一个道理，现在的困难只是短暂的，度过困难的那天便是成功之时。

30、人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

31、中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的`一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。

32、烈日炎炎，虽有风吹过也不解暑意，仿佛夏天提前到来，手上的花苗露出了嫩绿的枝叶，也许它是在红色塑料袋里待长了想出来吹一吹风，也解解这暑气。在搬完花以后，我便开始为在一旁热火朝天挖坑种花的同学们拆解包在花外面的袋子并向他们递去。很快我和其他两位同学就干完了手上的活计，之后我们便帮着同学们去种下花苗，不一会儿，在种植区的另一边已是一片绿色，在微风的吹下犹显得生机勃勃。

33、通过自己的亲身体会，感受到劳动的甘苦，并在劳动中接受锻炼、磨炼意志，也在劳动中收获成长。劳动最光荣，这次活动让大家在家务劳动中锻炼自己，在家务劳动中理解父母，在家务劳动中学会珍惜。通过劳动孩子们每天自觉做力所能及的劳动，形成良好劳动习惯，激励学生用自己勤劳的双手去创造美好的未来。在劳动中收获快乐，在劳动中体验幸福。

34、一声炙热的问候，两颗互动的心灵，三生有幸的相识，四季常青的情意，国庆愿你拥有五福临门的喜庆，六六大顺的好运，七夕相会的幸福，八九不离十的快乐！

35、　　我把拖把撒上了几点洗衣粉，在放到水里浸蚀，我用拖把绕着正方形的样子拖了起来，没几分钟就搞定了。

36、虽然不能和同学们一起种花，但我帮他们抱着衣服，等待他们。后面他们开始挖坑、拆花袋、种花，我的好朋友，她在抓坑时，突然挖到了一条虫，给她吓得赶忙用土将它盖上。还有许多同学跑过来和我分享他们有趣的故事，有段时间他们的花已经种完了，他们拿了一块泥，在手上把玩，还兴奋地跑过来问我，你要不要玩？看着他们非常开心。虽然自己不能参与其中，但是自己也能贡献自己的一份力，帮他们抱东西，看他们种花我也挺开心的。我希望下次我也能参与，和同学们一起参与更多的活动，劳动最光荣。

37、在这样的努力劳动下，中途的劳累让我感到些许不适，但也很快烟消云散了。

38、今天是4月21日，离五一劳动节还有10天，可是已经有人在热火朝天地干活了。那些人就是我和我的爸爸妈妈。

39、玻璃上横七竖八的一道道脏印，简直成了一个大花脸啦，多脏呀!

40、只有亲手拨开层层泥土，挥起弯弯臂膀，才能获得对自然给予的产物，以赞叹与感念。如果不亲手去干一次，大概永远也不会留心于路旁随处可见的花朵。不会关注种上这几株花所流逝的时间，充盈了怎样的思量与布置。“宽度适宜吗？”“间隔大吗?”“泥土铺好了吗?”……

41、劳动收获心得感言，只有通过劳动人们才可以获取自己想要的东西和幸福，在劳动以后人们通常都会有一些心得，所谓心得就是一种读书、实践后的所思所感，下面是劳动收获心得感言。劳动收获心得感言1卢梭说：“劳动是社会中每个人不可避免的义务。“”因而人来的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。而劳动集体又要有组织性，纪律性，坚毅精神及全体的团结一致，才可取得最后的劳动成果。

42、  千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。剪窗花，贴对联，挂灯笼，大红包……张灯结彩，用这抹中国红，迎接我们最重要的节日。勤劳的小手，让中国红再次充满我们的日子，让我们的春节“红”起来！

43、这是我们第一次劳动周，虽然只有短暂的五天，但在这五天中我们却用辛勤在浇注我们的责任。每天早晨六点半我们便出现在校园的每个角落，一遍遍的清扫着熟悉的校园，我们累过，疲倦过……，所有的一切都将刻入我们成长的历程，因为我们懂得了责任的价值，懂得了珍惜的内涵。我们把祥和，把清爽，把朝气，把顽强不屈的意志洒满校园，感动着你，感动着我，感动着电院。

44、　　我家有一个大书柜，里面放满了我家三口人的书。由于要经常翻阅，而且看完后又懒得放回原处，书都乱七八糟地躺在书柜里。书柜可怜兮兮地看着它三位“忙碌”的主人，巴望着有人来还它整洁。于是我决定利用假日好好把它整理一下。

45、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础——马卡连柯

46、12月7日至11日轮到我们班劳动周了，这是一次身体力行的的体验，将我们39颗真心栓起的纽带诠释劳动的真谛。

47、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件——克鲁普斯卡娅

48、这次实践课让我知道妈妈是多么辛苦，在我心目中，她是多么伟大。也让我感到做家务给一个人带来多大的累，以后我一定帮妈妈分担一些力所能及的家务事。

49、跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。

50、因为这是我第一次干农活，所以显笨手笨脚，长辈们见我这副德性就把最简单的工作分给了我。太阳为无情地炙烤着大地，好像是在考验着我。在太阳公公的严峻的考验之下我很快就坚持不住了，一屁股坐在了地上。微风吹过，庄稼们发出了“沙沙”的声音，好像在嘲笑我的无能，太阳公公的光芒也渐渐暗了起来，好像在为我的表现而失感到望无比。

51、收获，在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果，也收割了欢笑，快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种，在夏时耕耘，在秋时收获，这似乎是一个亘古不变的真理。

52、平时你是一只蚂蚁，跑来跑去;平时你是一只蜜蜂，飞来飞去;平时你是一位园丁，忙来忙去五一劳动节，愿你是一只可爱的小猪，无忧无虑，幸福快乐永远伴你

53、劳动是几千年来的薪火相传。刀耕火种的古代，劳动是面朝黄土背朝天的辛勤耕作。“七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫”，低头弯腰间，一滴滴汗水是生活安定的保障。科技发达的今天，劳动是各种仪器设备的运转，更是代代相承、自力更生的民族气质！沿历史的长河逆流而上，与时俱进的是知识分子的笔耕砚田，经久不息的最质朴的劳动精神，是脚踏实地、艰苦奋斗的中华精神。

54、劳动的辛苦——种花虽为极简单的一件事情，但做下来真的很辛苦。

55、　　家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念，养成劳动习惯，把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。

56、她觉得擦得差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，呵几口气，又擦起那块玻璃来。

57、劳动可以让我们锻炼，劳动还可以让我们体验快乐，很遗憾我这一次因身体不适未能与同学们一起参与劳动，当时看到同学们开始在地里忙碌起来，自己却只能站在一旁看着，感觉自己好失落。我先看到老师在教他们如何挖坑和种花，然后有一辆车来了，同学们在车的后面等待着拿花，一个比一个兴奋，真的想去和他们参与，但身体不允许。

58、劳动是水，流淌在生活肌体之内；劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人，总是心无旁骛地朝着既定的目标前进，他们有成功的信心，有战斗的勇气，有坚守的毅力，懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。

59、这些劳动，即磨练了我们这些“小公主”，“小皇帝”，又让我们在劳动中学会了团结，学会了纪律，还培养了勤奋，不怕苦不怕累的良好品格，让我们终身受益匪浅。

60、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你——乌申斯基

61、   印入眼帘的是一片恬静的小村庄，我们踱步向葡萄棚前走去。本次任务是帮葡萄摘除多余的葡萄须，我信心满满的准备劳动，可当前脚刚迈入葡萄棚，一股闷热的浊气扑面而来，我鼓着劲向里面走去，只见地上落满了杂草，空中有许多的飞虫，许多女生被吓出了声。我一步步艰难的向挂满了葡萄的葡萄架走去，终于看到了一小根绿油油的细茎，心中了然，原来这就是葡萄须，我毫不犹豫地按照老师教的方法一下子把它摘了下来，因为老师告诉我们这是和葡萄抢营养的坏家伙。不一会儿，我们班便把葡萄须摘得干干净净。

62、每一粒饭，都是农民伯伯们辛勤劳动，挥洒汗水，用勤劳的双手创造出来的，劳动创造了幸福的生活！

63、无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地学习陶艺，茶艺，垂钓等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

64、然后，用吸尘器将几个房间上上下下吸一遍，尤其是房顶，吊灯上的灰尘，吸得干干净净。接着，妈妈把整理出来的旧书，旧报，空酒瓶拿到楼下去卖了。

65、　　于是，我又挽起袖子干了起来，这活的确不好干，既要靠体力把书搬来搬去，又要靠脑子将书分类，真是对我的一次大考验呢！不一会儿我就累得气喘吁吁，手酸脚麻，头昏脑涨了。不知不觉，汗水从两颊流到下颌，又滴滴落在脚面上，热乎乎的汗珠使我心中一颤：这是我辛勤劳动流下的汗水呀！我正在为改变家中书柜的面貌而流汗呢！我不再是爸爸说的“小懒虫”了吧！我心中充满了喜悦，我被自己的精神深深的感动了，也干得越发带劲了。

66、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。

67、   10月23日早上8点，在班主任夏老师的带领下，家长志愿者们和孩子一同进入基地开始拓荒。

68、能解开烦恼则烦恼与智慧成正比，解不开烦恼则烦恼与智慧成反比

69、有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。

70、我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。

71、   为了增强学生的劳动技能，体会劳动创造美好生活，树立正确的劳动观念，掌握基本劳动技能，养成热爱劳动、勤于劳动的良好习惯，培养尊重普通劳动者，勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。根据教育局的要求，结合学校期初制定的劳动月主题教育活动方案，在闵行区青少年实践基地的支持下，2021年4月23日下午，我校初一学生在学校统一组织下,前往鹤丰农庄体验劳动生活。

72、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

73、劳动周的日子里，大家的情绪都很高涨，面对分配的各项任务，都以极大的热情予以接受，没有人抱怨，也没有人推脱，只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。劳动固然是艰苦的，但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的。大家会在烦闷的时候不经意的说起自己的童年生活，说起自己的｀家乡，随即，一幅幅憨真纯朴的画面出现了，让彼此看到了另一面，另一个不为大家所熟悉而又最真实的自己。

74、　　这活儿说起话来容易做起来难。最上面的一层是不常看的书，上面积了一层厚土。我刚要去吹，转念一想：这样会把书弄脏的，于是我拿来了一块干毛巾，站在凳子上一本一本地把书上的土仔细擦掉。我想将书抱下来，然后擦书柜的顶层，谁知多抱了几本，结果因为太重抱不住，一摞书“哗啦啦”掉了下来，我也身不由己地摇晃起来，手不自觉地伸向书柜想支撑一下，这下不要紧，我从凳子上摔了下来，书也雨点般砸在我的头上、身上，疼得我抱头鼠窜。看着地上一片狼籍，摸着头上的大包，我真懊恼极了。可我又自问：“开始那股兴奋劲儿到哪里去了？我应该把事情做完，难道半途而废吗？”然而我嘴里哼唱着“我不懒惰”的歌。