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精选各抒己见造句大全(58句集锦)

李花花
导读 各抒己见造句大全 1、没有 大江  以后 以为 以上 以来 没门儿 2、琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》 3、(出自...

各抒己见造句大全

1、没有 大江  以后 以为 以上 以来 没门儿

2、琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》

3、(出自):唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》:“先儒穿凿,各伸己见,皆托古圣贤之名以信其语,故其所记各不同也。”

4、《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了____________________。

5、链接:https://pan.baidu.com/s/1gPysItf9Okuk9MsobzH84g 

6、河床  河马 说和 说笑 说明 说书 也许

7、众口一词 ( zhòng kǒu yī cí ) 

8、今年两会上,纺织界代表、委员们对此纷纷各抒己见。

9、教育头条 | 校园热点 | 育儿精选 | 语数英学习 | 音频资料

10、________________________________________________________________________________________________________________

11、晚上 晚间  大笑 玩笑 欢笑 见笑 再见

12、(出处): 唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》:“先儒穿凿,各伸己见,皆托古圣贤之名以信其语,故其所记各不同也。”

13、三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

14、齐读句子:你体会到了什么?从哪里可以看出同学们的声音真好听?

15、至于别人对我们的品评比较,仁者见仁,智者见智,我不想多说什么。

16、人所面对的最大困难始终是自己,有时候是一根羽毛落下来就不行了,有时候泰山压下来都没问题

17、(2)用简短的话概括短文写了什么故事。(2分)

18、安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

19、摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云

20、口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

21、表示与“手”有关的词语:举手之劳、爱不释手、心狠手辣、得心应手

22、拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

23、之前 之后 相同 相对 相间(jiàn) 远近

24、小学数学基础概念归纳,了解这些再也不怕概念混淆了!

25、统编版三年级语文上册生字卡片:偏旁部首/组词造句(可下载)

26、在学术讨论会上,专家们各抒己见,取长补短。

27、争先恐后zhēng xiān kǒng hòu 抢着向前,唯恐落后。

28、表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

29、战前讨论上,针对如何快速摧毁敌人的防线,战士们各抒己见,建议层出不穷。

30、绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚

31、“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”下面对“憧憬”理解错误的是()

32、(寒假预习)部编版五年级语文下册1-8单元知识点汇总

33、摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、神神秘秘

34、招手  呼气 呼叫 飞快 快乐 快走 欢快

35、中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格,下面不属于“岁寒三友”的是()

36、表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

37、欢笑 欢心  欢呼 上网 一张网 可造之才

38、桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接

39、然后,请学生说说作者从那几个方面写了《大青树下的小学》?学生各抒己见之后,我总结概括:课文先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。

40、描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

41、前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭

42、沉浸于李琳老师的分享,在你看我时很远,你看云时很近的意境里,体会恬静淡然的朦胧诗意;

43、部编版一年级下册语文期中测试卷及答案(2套)

44、当大部分男人迫不急待地想去你的公寓时,他却推三阻四。

45、顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

46、若无其事:我们都在紧张地复习准备考试,他却若无其事地看漫画书。

47、(出自):唐李翱《李文权文集陵庙日时朔祭议》:先儒穿凿,各伸己见,皆托古圣贤之名以信其语,故其所记各不同也。

48、口音 声音  听讲 讲课 行走 行人 行头

49、急急忙忙______________ ______________ ______________

50、前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭

51、(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)

52、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、

53、别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》

54、想到什么说什么就行了,没有固定的形式,各抒己见。

55、慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓

56、不假思索:他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。

57、这节课,我们感受到了民族小学上学路上的快乐,上课时的安静;那下课后又是怎么样的呢?让我们下节课一起来学习。

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